Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
527Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Laporan Kajian Tindakan SAINS

Laporan Kajian Tindakan SAINS

Ratings:

4.71

(7)
|Views: 22,206 |Likes:
Published by noorhana72

More info:

Published by: noorhana72 on Mar 15, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/22/2014

pdf

text

original

 
JABATAN PELAJARAN NEGERI KEDAH
KAJIAN TINDAKAN
PROJEK MODEL PENSIANGAN SALINATAN
TAJUK KAJIAN
MENINGKATKAN PENGUASAAN MENJAWAB SOALAN KEMAHIRANPROSES SAINS (KPS) BAHAGIAN BDALAM KALANGAN MURID TAHUN 6SK SUNGAI TAKAOLEH :NOOR HANA BINTI CHE HASANSK SUNGAI TAKA09800 SERDANGKEDAH DARUL AMANSEPTEMBER 2008
ABSTRAK
 
Kajian tindakan yang saya jalankan ini adalah bertujuan untuk mencaripenyelesaian kepada masalah murid Tahun Enam yang kurang menguasaicara menjawab soalan bahagian B kertas sains yang melibatkan kemahiranproses sains (KPS). Seramai 25 orang murid Tahun Enam terlibat dalamkajian ini. Tinjauan awal telah dilakukan dengan menggunakan kaedah temubual, soal selidik, membuat pemerhatian, dan berdasarkan ujian bulanan.Hasil daripada tinjauan, saya mendapati mereka kurang mengetahui carabagaimana untuk mendapatkan maklumat yang terdapat dalam soalanketika menjawab soalan pada bahagian B yang menguji kemahiran prosessains (KPS). Begitu juga dengan soalan latihan yang diberikan, segelintir murid tidak cuba untuk menjawab soalan bahagian B, mereka hanyamenunggu jawapan daripada guru sahaja walaupun penerangan tentangsoalan telah diberikan. Untuk mengatasi masalah ini, saya menjalankankajian dengan melakukan beberapa aktiviti seperti memberi penerangantentang teknik menjawab soalan sains bahagian B. Melalui aktiviti ini, sayamenerangkan kepada murid tentang kaedah mendapatkan maklumatdaripada soalan. Untuk memantapkan penguasaan murid terhadap kosakata sains dalam bahasa Inggeris saya membimbing mereka caramenggunakan buku glosari sains dan ’wordlist’ dengan betul. Seterusnyamurid diberi modul latihan menjawab soalan KPS dan latih tubi soalan. Saya juga mendapati murid-murid menghadapi masalah untuk mengingat topik-topik yang telah dipelajari. Oleh yang demikian, untuk mengatasi masalahini saya meminta mereka membina peta minda. Saya percaya jika muriddibimbing dengan kaedah atau cara yang betul, mereka boleh mendapatkanmarkah yang lebih baik lagi pada bahagian ini. Perbandingan keputusanUjian Pra (Ujian Bulan April) sebelum aktiviti dijalankan dengan Ujian Pasca( Peperiksaan Percubaan Negeri) selepas aktiviti dijalankan menunjukkanpeningkatan walaupun tidak seperti yang diharapkan.
ISI KANDUNGAN
 
 
Mukasurat
 
Abstrak iiIsi Kandungan iii1.Refleksi Pengajaran dan Pembelajaran Lalu2.Fokus Kajian3.Objektif Kajian4.Kumpulan Sasaran5.Pelaksanaan Kajian5.1Tinjauan Masalah5.2Analisis Tinjauan Masalah5.3Merancang Tindakan5.4Melaksanakan Tindakana)Aktiviti 1- Teknik Menjawab Soalanb)Aktiviti 2- Glossari dan Wordlistc)Aktiviti 3- Latihan Menjawab Soaland)Aktiviti 4- Peta Minda5.5Refleksi Kajian6.Cadangan Lanjutan
Lampiran
1.
REFLEKSI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Activity (527)

You've already reviewed this. Edit your review.
Veni Rajenderan added this note
good job done
Veni Rajenderan added this note
good job done
Veni Rajenderan liked this
I-ril Sahaja added this note
good
I-ril Sahaja liked this
Lallitha Raja Karnan added this note
kajian tindakan sains
Mahadzir Det liked this
Tan Wei Nie liked this
yenying liked this
Norsuraya Kassim liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->