• Embed Doc
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ”DECANATO DE POSTGRADO
COORDINACIÓN DE POSTGRADO 
MAESTRÍA ROBINSONIANA
NÚCLEO ARAURE
Ensayo de la experiencia personal como investigador enVenezuela, identificando la evolución epistemológica en laconcepción de la ciencia y la tecnología, elementos personalesy sociopolíticos presentes y obstáculos y retos actuales
Unidad I
Curso:
MER004
.
 
Organización de la Cienciay la Tecnología bajo el enfoque CTS
Facilitador:
William Áreas
Por:
Mirla Sandoval
Araure, marzo 2008
 
Ensayo
Desde que el hombre es hombre, en su relación con la naturaleza se ha visto en la tarea deproducir conocimientos que le han permitido, mantener la relación necesaria para subienestar.La realidad nos ha rebasado como tribunal, en la apreciación que hacemos de estosacontecimientos. No obstante, es indudable, que en su interacción constante con sus pares ycon otros el hombre, se ratifica que cualquier interpretación individualista que se le concedaa la ciencia, niega la producción social de su concepción de la vida y de la realidad, por cuanto en su necesidad por subsistir como forma viviente, necesito y necesita validar suestructura conceptual para actuar con pertinencia.En su devenir en el planeta, ha evolucionado resolviendo cada vez con más experiencia surelación con la naturaleza y con los otros para resolver sus necesidades más apremiantes:comida, vestido, protección e incluso su esencia biológica a través de la reproducción.Desde esta perspectiva, producir conocimientos, sea una tarea asumida por el hombrehistóricamente.Nuestro continente no escapa de esta experiencia, así también ha sido en Venezuela.Nuestros antecesores aborígenes, idearon ltiples e ingeniosos mecanismos, paraconstruir viviendas, para comunicarse, para curar enfermedades, para los alumbramientos,para lograr su sustento alimenticio. Todas sus Herramientas, medicinas, prácticas curativas,instrumentos musicales demostraron su sapiencia, lo cual aún cuando pensemos que esproducto de ciencia fresca, se encuentra integrada a nuestra vida cotidiana, por cuanto setrata de la expresión moderna de sus ideas originarias. Ante estas reflexiones, nospreguntamos, si todo esto pude llamarse ciencia y en ese sentido podría entonces ser calificados como científicos, ¿Cuánto se desarrollaron?Por supuesto, cada uno de nosotros desde su postura onto-epistemológicas, dará respuestaa estas y muchas otras interrogantes, por cuanto así como estamos convencidos que no hayciencia neutra, estamos convencidos que nuestra postura política y ética nos ayudara enestas reflexiones. En este sentido, entendemos, a pesar de contrariar con ello la opinión demuchos que si, evidentemente el germen de nuestra ciencia y nuestra tecnología, tiene susraíces en las ideas y esfuerzos ingeniosos de nuestros aborígenes.Nadie podrá jamás decir, en qué lugar se encontraría ahora nuestra sociedad en el asuntocientífico- tecnológico, por cuanto nuestros procesos se vieron interrumpidos por la abruptay violenta irrupción de los europeos en los modos de vida de las generaciones que nosprecedieron. Según Graterol (1996, 171-172), “
La llegada del hombre europeo en el siglo XV y XVI a lo que se llamaría después
“El Nuevo Mundo
” originó una serie de interrogantes alos
depositarios
de la civilización cristiana (y sus respectivas respuestas e interpretaciones)
 
a todos los niveles; uno de esos problemas se refería a la capacidad creativa que tenían losaborígenes o pobladores de estas regiones; en este sentido se llegó a sostener que los pobladores del 
Nuevo Mundo
tenían una mentalidad 
 prelógica
que les imposibilitaba llegar a la abstracción acerca de lo que sucedía en la vida cotidiana y en su relación con lanaturaleza. (…) Los europeos de color blanco sí tenían una mentalidad 
lógica,
racional,basada en la abstracción y por lo tanto eran los que si estaban dotados para la creación dela ciencia y tecnología”.
De esta manera, nos han dominado en nuestra producción de conocimientos, losparadigmas importados. Así mismo, la tarea de hacer ciencia, quedó relegada a grupos depoder, a elites denominadas científicas, que tuvieron por herencia de casta el privilegio y sehan reservado el derecho de “producir ciencia”, siempre bajo concepciones importadas,descontextualizadas. Autodenominados cienficos y produciendo “ciencia”, casiexclusivamente bajo el enfoque Positivista-Racionalista.Nos interrogamos nuevamente, ¿existe la ciencia o hay ciencias? ¿Qguía estaconcepción? A nuestro parecer no existe más que una ciencia, fundamentados en la idea deque, producir conocimientos es una actividad netamente social y es el hombre su creador.Los espacios de producción, las formas de llegar, lo diverso, lo complejo y lo amplio es elconocimiento resultante. Es por ello, que la postura individualista que nos hace arrogarnos elderecho de hacer ciencia individual o selectivamente, es también, una distorsión en nuestrodevenir histórico como nación colonizada y dependiente del capital transnacional.Es por ello, que desde nuestra experiencia como investigadores de y para la educación ypara la tecnología, hemos tratado de aportar desde la experiencia, la interacción con losfilósofos sistemáticos y con los populares, los resultados procesuales de mi práctica y laterrenalidad de mis teorías. Contribuimos pues al desarrollo de la CIENCIA, entendida comototalidad dialéctica y no como parcela del saber social.Como ejercicio intencionado, comprometido política y axiológicamente. Las premisas queguían nuestro accionar son múltiples y variadas. Como
 primera
podemos mencionar, quecreemos en la capacidad creadora del venezolano fundamentado en su amplia experiencia yriqueza cultural.
La segunda
, como inspirados en una concepción profundamente humanista,ha emprendido una lucha sin cuartel por librarse de las cadenas del colonialismo mental,reivindicando su esencia y sus convicciones y reconociendo al otro como parte de laconstrucción social de un modelo de desarrollo y de bienestar para todos.
La tercera
, laconvicción y en lo que pone todo su empeño, la corresponsabilidad en construcción de unanueva sociedad donde prime lo humano sobre lo mercantil, el amor y la alegría, la bondad yel altruismo por sobre el egoísmo y la codicia.Reconocemos en esta empresa, sus dificultades naturales y creadas; aún nos encontramosseriamente contaminados por la cultura de la dominación burguesa, que además se
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...