UNION
EUROPEA
DESTINATAR]OS
PreferentementeFuncionarios
detos
gruposA/A1,B/42,
C/Cl
y
D/C2
y
personal[aboraI
equivatente
que
desempeñe funciones querequieranconocerde[
or
denam¡entocomunitario,
con et
ordenamientoestataI
y
autonómico,
asÍ
como aquellosotros funcionarios
o
pp'sonal
[¿boral
equivaLente
querantopar¿su
desa-
rrollo
personal
cómo
para
su
promociónprofesionalrequieran tenerconocimientosen
la
matena.
O
BJ
ETIVO
Proporcionar
a los
partic¡pantes
una
amptia visióndelfuncionamiento
e
incidenciade ta normativacomuni-
taria
con la delos estados
miembros,
y
las
comunida
des
a
utó
nomas.
CONTENIDOSEt
ordenamento comunitario
europeo.Derecho
originario
y
derecho
derivado.Lasretaciones
entre
el
ordenamientojurídico
comu
n
i-tario
y
eL
de
[os
estadosmiembros.
La
aplicación
deI
derecho comunitarioen
[as
comuni
dades
a
utónomas.
Alumnos:20.
Horas:25.
Fechasr1
5
Junlo.
9a
t4
h.
qEGURIDADSOCIAL
DEST
N,ATARIOS
PreferentementeFuncionarios
de los
gruposA/A1,B/42,
ClCl
y
D/C2
y
persona[[aboral
equivalente
que
desempeñe
funciones administrativas
d
irecta
men
te
retacionadasconesta
materia,
así como
aquettos
otros funcionarios
o
personallaboralequivatente
que
tanto
parasu
desarrollo
personalcómopara
su
pro-moción profesionalrequieran
tener
conoctmtentos
en
[a
materia.
O
BJ
ETIVO
Proporcionar
a los
participantes
una
amplia visión
del
Ré9imen General
de
[a
SeguridadSociat: entidadesgestoras,
carnpo
de apLicacióny
acción
protectora.
CONTENIDOSEI
sistema
de
Seguridad
Social:
entidades gestoras.
Et
Régimen Generatde
[a
Seguridad
Sociat:
campo
de
apticación,afitiación, cotización,
recaudación.
Acciónprotectoradet RégimenGenerat:
Régimen
-Ju-
rídico
de [as
prestaciones.Afumnos:
20. Horas: 25. Fechas:18 22
Maya9a
14
h.
ESTRÉS
LABORAL
Moogr,,¡oy
0no¡¡llz¡clótt
DEL TRABAJ0
DESI
NATARIOS
Empleadospúbticos
de cuatquieradministración
de
fñdnc lnc..||arnñc
v
p<.¡l¡<
OB.]
ETIVO
Facititar
a
los
empteados públicos
[as
formas
de
cono,
cer
y
evitar
eI
estrés
y
eI acoso
moraI
en
eltrabajo.
CO
NTEN
DOS
f st-es
pos,ttvo,
estres
legativo,corcepto
de
esL-es.
Cambio o novedad
en
la
situaciónambientat.Fatta
de
información,incertidumbre,
impredictibitidad,fatta
de
habitidades
o
conductas
de
afrontamiento.Vatoracionesnegativas.Resumendel modelo
de
estrés.Respuestas
deI
estrés.
Respuesta
a
niveI
fisiotógico.
Respuesta
a
nivelpsicotógico.
Respuesta
a
niveIde
com-
portamiento.Lapsicotogíade[
estrés.
Alle'ac
onesen
eI s
slema
inm¡n"F
p.,i'Ác
v
lr
pr'o-
nedad.
Darotogas
a
r
veI fisico.
p.t"t"gi""
.lir"".
p.;"
lógico.
Patotogíasa nivelde
comportamrento.
Estrés
y
trabajo.
EI
s
rdrorre
de
BurnOut
y
eI
Vobo
r-g.
Definición
de
Burn0ut.
Alterac¡onesqueproduce.Estra-tegias para
[a
prevención
det
síndrome de
Burn0ut.Vobb
ng.
Causas
oplesr.es
[aooral.
Caus¿s
soc ales.Causas
laborates.
Carga
mental
de
trabajo.
ControI so-bre
[a
tarea.Jornadade trabajo. Tipode actividadlabo-rat.
Causas
[aborales.Estructura
de
[a
comunicación.
Causas
ambientales.
Jtuminación.Ruido. Temperaiura.Hacinamiento.
Causas
personates:
tipo
depersonalidad
y
sexo.
Lugar
de
control.
Otrosrasgos depersonatidad.Pe-sonatidadresistente
aI
estres.
Se¡o.
Consecuenciasdetestrés [aboral.
Coste
humano
y
eco-nómico.
Evatuación
delestrés. Prevencióndet estrés.
It4arco
Legislativo.
Constituciónespañola.
Unióneuropea.
Alumnos:
20.Horas: 25.
Fechas:
2t
25 septiembre.
9
a
14
n.
HABILIDADES
SOCIALES
Ttc¡llc¡s
DE
coMuNtcacto\
paRA
HABLAR
Et\puB,JcoOBJET
VO
FormaT
en las
diversas
técnicas para[as
relacionesdentro dela organizacióncomo
entre
[a
organización
y
ef
exteTror.DEST NATARIOS
Empteados
púbLicos
de cuatquieradministración
de
todos
los
cuerpos
y
escatas.
CO
NTE
N
IDOS
Factores
qJe'¿c
.ir¿n lacomLlnicacton.Contenido
y
emotividad.
Concentración
y
extroversión.
Natu
ra
Lidad
y
hu
m
ildad.Sinceridad
y
empatía.Laprim
e
ra
im
p
resión.
El
estilo
alcomunicar.
La
ctaridadal comunicar
La
iuerza
de
[a
comunicación.
-,,--i-Aili¡-¡,,r--r^--i:.^
rd
drerLru
.
La
adaptación
deI
mensaje
aI
auditorio.
EI
uso de los sitencios.Los
estitos
en la
comunicación.Elaboración
de una
intervención
púbtica.Recursos
auxitiares
¿Como
oecirlo?.n^<t,
rr
tr.
faa-
u5
ge>ru>.
Ld dLUruu.
dback.
EI
cotoquio
y
etdebate.La
petic;or
de
t¿
p¿t¿br¿,
metodos
p¿r¿
actJ¿r.Pautas
para
[a
dirección
det diátogo.
Alumnos:20.
Horas;25.
Fechas:
5-9octubre.
ga
t4
h.
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