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ACT.

6 TRABAJO COLABORATIVO COMPETENCIAS CIUDADANAS GRUPO: 90130_35

MARIA PATRICIA AREVALO Cdigo: 51557229 ANA ANTONIETA ALFONSO CAGUA Cdigo: 51711221 AMPARO ACEVEDO Cdigo: 51717041 ANA TULIA RODRIGUEZ Cdigo: 51697737 MARY RANGEL PIRELA Cdigo: 50920353

TUTOR

JAIRO AUGUSTO LOPEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGA Abril de 2012

INTRODUCCION De manera clara evidenciaremos por medio de un cuadro comparativo aspectos conceptuales bsicos de ciudadana, ciudadana como nacionalidad, ciudadana imaginaria y real, algunas tendencias tericas en el concepto de ciudadana. Iniciaremos nominando ciudadana a el conjunto de derechos que tienen las personas como sujetos y los deberes que de ellos se derivan. La ciudadana no slo depende del reconocimiento de un estatus, sino que tambin exige un sentimiento de pertenencia, que se construye en colectividad y a travs de la participacin. Luego adentraremos al entendimiento de las competencias desde el contexto laboral y educativo para as conducir a enfrentar el tema de las competencias ciudadanas como son: los conocimientos y las habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que hacen posible que las personas participen en la construccin de una sociedad democrtica, pacfica e incluyente y por otro lado, las metas de formacin ciudadana que puede darse durante las clases de todas las reas acadmicas

OBJETIVOS

Evidenciar y comparar como reconocen y comprenden las diferentes nociones que aportan al concepto de ciudadana.

Hacer un reconocimiento de los captulos que abarca la Unidad 1 del curso de Competencias ciudadanas.

1. Elaborara un cuadro comparativo donde evidencien como reconocen y comprenden las diferentes nociones que aportan al concepto de ciudadana

CONCEPTOS DE CIUDADANA Ciudadana

DEFINICIN

Condicin que adquiere el sujeto como miembro de una comunidad poltica, representada por un ente denominado Estado que se crea para mantener la armona y el orden, por consiguiente, ambas partes adquieren deberes y derechos

Nacionalidad Touraine

Es un status jurdico y poltico en donde el ciudadano adquiere unos derechos como individuo y unos deberes. Se fundamenta en dos Principios: Soberana Popular: hace referencia a los deberes que el ciudadano debe asumir para beneficio de la comunidad. Principios de los derechos del hombre: brinda a los individuos garantas frente a los poderes y las instituciones y eventualmente contra ellos mismos. Ciudadana Imaginaria Hace una distincin entre el hecho de reconocer normativamente y Ciudadana Real ciertos derechos (Ciudadana Imaginaria) y el poder exigirlos en Sinesio Lpez la prctica (ciudadana real) lo que conlleva a que no se pueda ejercer realmente la ciudadana mientras no existan condiciones que aseguren la justicia de los derechos. Distingue las brechas de gnero, la rural-urbana y la brecha tnica, cada una de estas en una relacin inversa con los niveles de ciudadana Tendencias tericas Naturaleza del individuo y sobre sus derechos en relacin con el en el concepto de Estado, la Comunidad y la cultura. ciudadana Liberalismo Comunitarismo: La ciudadana se configura como Rawls, Bobbio, Bworkin, tal por la existencia de derechos instituidos en las Cartas polticas Gauthier, Arendt, Walzer, de los estados.
Taylor y Sandel

Flix Ovejero

La ciudadana comunitaria es descrita por Felix Ovejero como la de un equipo deportivo: cada jugador es responsable de su labor y todos son responsables colectivamente Republicano: Pone su acento en la participacin. Aprecia las instituciones colectivas como fuente de creacin y mantenimiento de la ley que asegura la libertad y sta se concibe como no dominacin, como garanta de no interferencia arbitraria de los dems en los asuntos legtimos del individuo..

Brcena

Ciudadana entendida como estatus: reconocimiento legal y jurdico de la ciudadana Ciudadana entendida como prctica: proceso de construccin social donde los ciudadanos interactan y comparten valores y normas que les permiten la convivencia y la dosta de una identidad colectiva

Nuevos conceptos de Ciudadana. La ciudadana global se basa en la comunidad y en la persona. Plantea un modelo social y poltico respetuoso con la dignidad de todas las personas, en el que cada ciudadano y ciudadana es consciente de su pertenencia a una comunidad local y global, se compromete activamente en la construccin de un mundo ms justo y sostenible, contribuyendo a erradicar la injusticia y la pobreza.

Global

Globalizacin La globalizacin es un proceso econmico, tecnolgico, social y Fondo Monetario cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicacin Internacional e interdependencia entre los distintos pases del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a travs de una serie de transformaciones sociales, econmicas y polticas que les dan un carcter global.. Globalismo Ideologa Neoliberal La posicin segn la cual la forma de enfrentar los desequilibrios de la globalizacin pasa por la consecucin de un mayor grado en las tres libertades que definen la apertura de los mercados (movimiento de personas, movimiento de mercancas y movimiento de capitales). Se refiere a la cuestin de la localizacin espacial dentro de un sistema globalizado. Compuesto por los trminos global y local. Espacio en que se intenta fusionar la cultura global con las culturas regionales y locales El concepto que da cuenta de la marcha de la construccin de alternativas al paradigma dominante de la globalizacin econmica, financiera e informativa. Con su emergencia, ya no slo se trata de una contestacin simple y sistemtica a dicha globalizacin, sino de una puesta en perspectiva crtica, de un alejamiento radical, as como de la experimentacin de nuevas proposiciones, de nuevos modelos de organizacin econmica, social, poltica y cultural. La alterglobalizacin es, as pues, una

Glocalizacin Ulrich Beck

Alterglobalizacin

respuesta positiva, capaz de organizar el relevo en todos los campos en los que la globalizacin produce efectos destructores o Amenazantes

PLURALIDAD CONCEPTO CIUDADANIA Flor A Cabrera

DEL Ciudadana Cosmopolita: Superar frontera DE Se pretende sealar una concepcin de ciudadana que trascienda el mbito nacional y transnacional (uniones de estados nacionales). Ciudadana Global: Ciudadana del mundo Caracteriza al ciudadano como ciudadano del mundo que respeta y valora la diversidad Ciudadana Crtica: Reconstruccin social. enfatiza en el compromiso que debera tener el ciudadano por construir una sociedad ms justa, participando activamente en los proyectos y experiencias de la comunidad, con un trabajo comprometido hacia posibilidades alternativas deseables

Ciudadana Social Responsable: Responsabilidad social Responsabilidad ciudadana depende de diferentes compromisos sociales como : Ciudadana democrtica social: participacin de todos y todas y se lucha contra la exclusin. Ciudadana Ambiental: Trabaja por la preservacin y cuidado del Medio Ambiente. Ciudadana Paritaria: Superacin de los prejuicios de grupos, especial referencia al gnero Ciudadana Multicultural: La ciudadana multicultural hace referencia a la capacidad para tolerar y trabajar con personas distintas; el deseo de participar en el proceso poltico para promover el bien pblico y de apoyar a las autoridades polticas responsables; la capacidad para asumir responsabilidad personal en las elecciones que afecten a su salud y al entorno; la conciencia sobre el sentido de justicia y de compromiso con una distribucin equitativa de los recursos

Nacin

El Estado es la Nacin jurdicamente organizada y asentada sobre un territorio. Para que haya estado se necesita poblacin esto sera la nacin mas organizacin jurdica y gobierno y territorio. El cual el grupo de personas unidos por lazos de sangre o raza,

religin, historia comn, idioma y costumbres. -en sentido estricto, tiene dos acepciones: la nacin poltica, en el mbito jurdico-poltico, es un sujeto poltico en el que reside la soberana constituyente de un Estado: la nacin cultural, concepto socioideolgico ms subjetivo y ambiguo que el anterior, se puede definir a grandes rasgos, como una comunidad humana con ciertas caractersticas culturales comunes, a las que dota de un sentido tico poltico. En sentido lato nacin se emplea con variados significados: Estado, pas, territorio o habitantes de ellos, etnia, pueblo y otros. Derechos Humanos Son un conjunto de principios de aceptacin universal reconocidos constitucionalmente y garantizados jurdicamente, orientados a asegurar al ser humano su dignidad como persona en lo social, material y espiritual. Es el derecho a vivir en un contexto fsico y social en un ambiente de igualdad de oportunidades y posibilidades de acceso a condiciones de vida digna, donde se le permita al individuo participar en las decisiones que le afectan para el bien comn. Participacin directa de los ciudadanos en la toma de decisiones colectivas del pas Es la manera como los ciudadanos ejercen su derecho y participan activamente en la toma de decisiones importantes del pas, pero para ello deben prepararse, escuchar propuestas y escoger las alternativas que estn a favor de la poblacin Acciones dirigidas a los diferentes actores implicados en la participacin, de manera que se mejore y profundice el ejercicio de ciudadana y se consiga un ptimo desarrollo de la democracia El pas necesita desarrollar una educacin ciudadana que motive la participacin democrtica, con sensibilidad tica, que acepte las diferencias, que admita el multiculturalismo y la diversidad de formas de pensar y de sentir. La justicia social se refiere a las nociones fundamentales de igualdad de oportunidades y de derechos humanos. Est basada en la equidad y es imprescindible para que los individuos puedan desarrollar su mximo potencial y para que se pueda instaurar una paz duradera Se basa en los derechos fundamentales de igualdad de posibilidades para todos los ciudadanos sin distincin. Es importante que se creen condiciones para que haya apoyo efectivo a los sectores ms desfavorecidos y se desarrolle una

Democracia

Educacin Participativa

Justicia Social

sociedad igualitaria a nivel social, cultural y econmico

Movimiento ciudadano Espritu y disposicin a la movilizacin que tienen los ciudadanos de un pueblo o nacin La Participacin en movimientos por parte de los ciudadanos con propuestas y proyectos que busquen mejores condiciones de vida y respeto por los derechos humanos, es una caracterstica que debe mostrar un individuo cuando se es ciudadano de un estado, es el nimo de participar en la solucin de problemas que se presentan en su lugar de habitacin. Derechos del Hombre Conjunto de posibilidades abiertas a los individuos de una comunidad organizada al objeto de que puedan actuar conforme a sus propias opciones en lo que se refiere a su vida personal, as como, en lo pblico, a participar en la toma de decisiones respecto al funcionamiento de dicha comunidad. Brinda a los individuos garanta frente a los poderes y las instituciones y eventualmente contra ellos mismos. Se reconoce los derechos del individuo, no como miembro de una comunidad, sino como hombre. Brinda al hombre o a los individuos garantas frente a los poderes y las instituciones y eventualmente contra ellos mismos. Se le reconocen los derechos del individuo, no como miembro de una comunidad Poltica, sino como Hombre, con el sentido de universalidad que le otorga a este concepto la Declaracin de Derechos del Hombre y del Ciudadano. Este principio se fundamenta en el derecho natural

2. Desarrollar Mapa conceptual que integre la temtica de la Unidad 1.

COMPETENCIAS CIUDADANAS

Unidad 2: Competencias ciudadanas para una ciudadana Real

UNIDAD 1: RECONOCIMIENTO DEL CONTEXTO

CONCLUSIONES Se evidenciaron los diferentes conceptos de ciudadana.

Identificamos los nuevos conceptos de ciudadana tales como Global, Globalizacin, Globalismo, Glocalizacin, Alterglobalizacin.

Conocer la clasificacin de diferentes versiones que dan cuenta a la pluralidad del concepto ciudadana como producto de la realidad contempornea: ciudadana cosmopolita, ciudadana global, ciudadana critica, ciudadana social responsable y la ciudadana multicultural

BIBLIOGRAFIA

Modulo Competencias Ciudadanas Universidad Nacional y a Distancia UNAD. http://www.slideshare.net/florcabrera/educacion-para-la-ciudadana-1210133 http://alterglobalizacion.wordpress.com/ SERIE GUIAS N6, Formar para la ciudadana... si es posible lo que necesitamos saber y saber hacer. MEN

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