Prueba de Lenguaje y Comunicacin 6bsico

Lectura complementaria: Papato Piernas Largas

Nota:

Nombre: _____________________________________________________Fecha: ____________________

Curso: _____________

Puntaje: ________ de

41 puntos.

Objetivo: Comprender lectura complementaria y responder preguntas de tipo literal,

inferencial y crtica.
I. Encierra slo la alternativa correcta. (8pts)
1. El nombre de la protagonista es:
2. La amiga con quien Judy se llevaba
a) Sallie McBride
mejor era:
b) Srta Lippett
a) Julia Ruledge Pendleton
c)Jerusa Abbot
b) Sallie Mc Bride
c) Leonor Fenton
3. Por qu el primer da mircoles de
cada mes era espantoso?
a) Porque Jerusa no poda dejar volar su
imaginacin.
b) Porque deba estar todo impecable y
brillante para la llegada de los tutores al asilo.
c) Porque no le gustaba compartir con los
tutores.

4. Cmo conoci Judy al Sr. Jervis

Pendleton?
a) En un viaje a Los Sauces.
b) Cuando Judy lo paseaba por el parque
mientras Julia estaba en clases.
c) En la clase de Francs.

5. En los veranos, Papato recomendaba

pasar las vacaciones en la Granja los
Sauces porque:
a) l viva ah.
b) Poda descansar de todas las
preocupaciones del college.
c) Quera que aprendiera la vida en el campo.

6. La historia est contada con la

estructura de:
a) Diario de vida.
b) Noticias
c) Cartas

7. En la oracin: estar pensando que

soy una jovencita frvola La palabra
subrayada quiere decir:
a) Superficial
b) Vaca
c) a y b son correctas

8. En la oracin: Organizamos una

procesin con gorros y delantales,
La palabra subrayada quiere decir:
a) Desfile
b) Reunin
c) Protesta

II. Coloca una V si es verdadero y una F si es falso. Justifica las falsas. (6pts)
1_______ Una de las condiciones que tena Jerusa para entrar al collage, era mantener al tutor
informado a travs de cartas sobre todo lo que ella hiciera.
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2_______ Jerusa nunca conoce personalmente al Sr. Smith, slo por una foto.
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3_______ La srta Lippett le puso el nombre a Jerusa y lo sac de una revista famosa.
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III. Coloca en las lneas de la columna A el nmero de la columna B segn corresponda
la caracterstica de cada personaje: (7 pts)
Columna
____ Jerusa Abbot
____ Sallie Mc Bride
____ Julia Rutledge
____ Srta Lippett
____ Srta Pritchard
____ John Smith
____ Jervie Pendleton

Columna B
1. Tutor importante, adinerado, alto,
detesta a las nias.
2. Secretario encargado de entregar la
correspondencia.
3. Directora del Hogar para hurfanos John
Grier.
4. Joven hurfana, pequea, alegre, rpida,
gil y fuerte.
5. Joven simptico, generoso, divertido y
adinerado.
6. Joven distinguida, de familia adinerada,
frvola, se aburre de todo.
7. Profesora de retrica
8. Miembro del comit, forma parte del

consejo directivo del colegio, ayuda a

Jerusa con su ropa.
9. Joven pelirroja, simptica.
IV. Frente a cada uno de los siguientes sentimientos escribe un momento en que
la protagonista los manifest o expres: (8 puntos)
Alegra: ________________________________________________________________________________________
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Tristeza: _______________________________________________________________________________________
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Amor:___________________________________________________________________________________________
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Confianza: _____________________________________________________________________________________
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V. Responde las siguientes preguntas:
Por qu razn Judy logra salir de la casa de hurfanos? (2pts)
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A quin escribe las cartas Jerusha y por qu las escribe? (2pts)
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Por qu el libro se llama Papato piernas largas? (2pts)
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Nombra y explica dos valores o enseanzas que te haya dejado esta historia: (2pts)
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VI. En ocho lneas escribe una carta dirigida a Papato Piernas Largas contndole qu
piensas sobre lo que hizo con Jerusa. Tambin cuntale algo importante de ti, de lo
que te gusta hacer, etc. (4pts)
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