Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
22Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Instrumen Penentu Penguasaan Kemahiran (IPPK ) 11 - Perkataan dengan pola sukukata KV + KVK

Instrumen Penentu Penguasaan Kemahiran (IPPK ) 11 - Perkataan dengan pola sukukata KV + KVK

Ratings:

4.0

(3)
|Views: 437 |Likes:
Published by ishak b hamat
Instrumen ini disesuaikan dgn cadangan senarai kemahiran Bahasa Melayu Kelas Pemulihan Khas. . Disesuaikan untuk cetakan booklet. Jika berminat .. sila hubungi 017-9683612
Instrumen ini disesuaikan dgn cadangan senarai kemahiran Bahasa Melayu Kelas Pemulihan Khas. . Disesuaikan untuk cetakan booklet. Jika berminat .. sila hubungi 017-9683612

More info:

Published by: ishak b hamat on Mar 16, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/15/2012

pdf

text

original

 
1
 
Disediakan untuk Program Celik 2M / Pemulihan Khas 
Kemahiran 
 
11 
Perkataan dengan pola suku kata KV + KVK 
Nama : ___________________________ Tahun : ____ 
INSTRUMENPENENTU PENGUASAAN KEMAHIRAN (IPPK)
 Skor
PROGRAM CELIK 3MSekolah Kebangsaan Sultan Yahya Petra 1,18000 Kuala Krai,Kelantan.
Tel / Fax : 09-9666162
 
2
Muqaddimah 
Instrumen Penentu Penguasaan Kemahiran (IPPK) dibina berdasarkan urutanset kemahiran Bahasa Melayu yang dicadangkan dalam Buku PanduanPengurusan Program Pemulihan Khas, yang diterbitkan oleh JabatanPendidikan Khas, Kementerian Pelajaran Malaysia.Instrumen Penentu Penguasaan Kemahiran (IPPK) 11
 
ini mengandungiinstrumen untuk penilaian kemahiran 11 iaitu perkataan yang melibatkansuku kata KV + KVK.Setelah murid lulus ( mencapai skor A ) untuk kemahiran 11 yang terdapatdalam modul ini, murid terus dibimbing untuk menguasai kemahiran 12 yangterdapat dalam Instrumen Penentu Penguasaan Kemahiran (IPPK) 12 iaituperkataan yang melibatkan pola suku kata KVK + KV.Untuk tujuan penskoran, seseorang murid dianggap mencapai Skor A apabiladapat mencapai skor 80 peratus dari keseluruhan item yang terdapat dalammodul ini. Ini bermakna murid yang gagal mencapai wajaran tersebutdianggap belum mencapai skor A dan perlu diulang/ latihtubi kemahiran ini.Kenyataan bahawa “ Guru sekolah rendah dianggap sebagai ‘ penjenayah’sekiranya membiarkan murid-murid sekolah rendah ke sekolah menengahtanpa menguasai 3M” sangat mengecutkan jiwa raga terutamanya kepadaguru-guru yang ditugaskan mengajar di kelas pemulihan khas.Dalam keadaan inilah Instrumen Penentu Penguasaan Kemahiran (IPPK) inidihasilkan dan tentunya kelahirannya oleh insan yang kerdil lagi jahil inimemerlukan banyak teguran atas kelemahan yang banyak terdapat dalammodul cetakan pertama ini.Akhirkata sekalung tahniah dan terima kasih pada Puan Guru Besar SKSultan Yahya Petra 1, Kuala Krai; Puan Rosnah bt Che Amat yang amatprihatin terhadap Program Pemulihan Khas, khasnya dan Program Celik 2Mumumnya.Sekian, terima kasih.
Sila tujukan sebarang maklum balas kepada: 
Ishak b Hamat.SK Sultan Yahya Petra 1, 18000 Kuala Krai, Kelantan.
Kemahiran 11 : Perkataan KV + KVK
 
3
Suaikan perkataan dengan gambar 
.
Program Celik 2M Sekolah Kebangsaan Sultan Yahya Petra 1, Kuala Krai, Kelantan.
0.
2.
3.5.4.
lilin
Kemahiran 11 : Perkataan KV + KVK
 jarumkulatnanaskotakbotolgagaklebahkasut
1.6.8.7.Nama : _____________________ Tahun : ___ 
Disahkan bahawa kemahiran ini telah dikuasai : Pada : ____________Tandatangan Penilai ( Guru ) : ____________Pada : ___________Tandatangan ibu bapa / penjaga : ___________
/ 8Skor

Activity (22)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
muhd_nazri liked this
Brian Webb liked this
Brian Webb liked this
Brian Webb liked this
Brian Webb liked this
Chin Li Hoong liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->