CURSILLO DE INGRESO ASIGNATURA: COMUNICACIN

ORTOGRAFA: Reglas de acentuacin de las palabras. Expresiones monosilbicas. Aplicacin en la redaccin

ACENTUACIN DE PALABRAS
La mayor intensidad de pronunciacin de determinada slaba en una palabra se denomina acento. El acento puede ser: a) Prosdico, fontico o acento oral: no se representa grficamente. Se lo nota por la pronunciacin. b) Grfico, pintado o tilde: cuando se marca el signo ( ) sobre la vocal que forma parte de una slaba tnica. Clasificacin de las palabras segn su acentuacin a) Agudas: las que llevan la fuerza de la pronunciacin en la ltima slaba. Llevan tilde las terminadas en cualesquiera de las vocales a- e-i o- u, y en las consonantes n o s. Ejemplos: alel, anan, comps, portn. No llevan tilde las palabras agudas terminadas en n o s, precedidas de otra consonante. Ejemplo: Casals, Isern. b) Graves o llanas: son las que llevan la fuerza de la voz en la penltima slaba. Llevan acento grfico cuando terminan en consonantes que no sean n o s y en vocales. Ejemplos: fcil, csped, examen, crisis, nio, cana. Excepcin: si la palabra llana termina en consonante n o s precedida de otra consonante, llevar acento grfico. Ejemplos: bceps, trceps; pero si la consonante que la precede es una n, entonces no se acenta grficamente: Ejemplo: Rubens, tremens. c) Esdrjulas: llevan la fuerza de la pronunciacin sobre la antepenltima slaba. Todas sin excepcin llevan tilde. Ejemplos: cmico, trgico, poltico, terico. d) Sobreesdrjulas: llevan la fuerza de la voz en la slaba anterior a la antepenltima, y todas, sin excepcin, llevan acento grfico. Ejemplos: cmpramelo, llveselo. Diptongos y triptongos: En espaol existen: - Vocales abiertas o fuertes : a e- o - Vocales cerradas o dbiles: i u . Diptongo: se llama al conjunto de dos vocales que forman una sola slaba. Ocurren diptongos en los siguientes casos: a) Cuando una vocal fuerte le precede a una dbil: aula oigo aire. b) Cuando una vocal dbil le precede a una fuerte: nieto, hielo, duele. c) Dos dbiles desiguales: ruido, viuda.

Adiptongo o Hiato: se llama as a la separacin de dos vocales y ello ocurre en los siguientes casos: a) En una combinacin de vocal fuerte con dbil o dbil con fuerte en la que la dbil sea tnica, se marcar la tilde sobre esta vocal. Dicha tilde marcar la inexistencia del diptongo. Ejemplos: atad, pas, raz, tema. b) Dos vocales fuertes jams forman diptongo. Ejemplos: hroe, poeta, coopera. c) Tampoco forman diptongo dos vocales dbiles iguales. Ejemplo: tiita Observaciones: 1- La h intervoclica no impide la formacin o inexistencia del diptongo Ejemplos: prohibido: prohi bi do bho: b ho ahnco; a- hn co 2- La combinacin ui se considera diptongo en todos los casos. Slo llevar tilde cuando el vocablo fuese esdrjulo o agudo. Ejemplos: lingstico constu jesutico. 3- Los vocablos compuestos llevarn acento grfico de acuerdo con las reglas generales de acentuacin. Ejemplos: antevspera, contrarrplica, copartcipe, parabin. 4- Cuando un vocablo simple entre a formar parte de un compuesto como primer elemento del mismo, se escribir sin el acento grfico que como simple le habra correspondido. Ejemplos: decimosptimo, rioplatense. 5- Cuando hay dos o ms adjetivos unidos por guin, cada elemento conserva su propia acentuacin, sea prosdica u ortogrfica. Ejemplos: fsico-qumico; ruso-japons 6- Los adverbios terminados en mente llevarn tilde slo si el adjetivo la llevaba en su forma original. Ejemplos: hbilmente, honestamente, gilmente. 7- Los trminos latinos usados en nuestra lengua se acentuarn con sujecin a las reglas que rigen para las voces castellanas. Ejemplos: tem memorndum. 8- El acento grfico debe colocarse siempre sobre las vocales que deben llevarlo, aunque stas sean maysculas. 1) Acenta correctamente estos vocablos: Diganoslo Jerarquia Engreido Buho Biceps Opipara Eter Santiamen jeroglifico apatia angel esceptico oleo pusilanime aracnido satirico bunker epilogo denselo almibar maestria preambulo relatenosla senil fluctue memorandum sequia raido interin contrarreplica judio italo frances

2) El grupo de vocablos con acentuacin correcta es: a) b) c) d) e) reditua - inicuo - trceps cohbo intervalo arcoiris - balad - cafeina cliz - ciempies nclito - lbrego - vahdo - cerlea - conspcuo vrtigo - malla - caracteres alczar freir habilmente - inaudito - cortauas nuez - temes

VOCABLOS QUE PUEDEN ACENTUARSE DE DOS MANERAS 1. Afrodisaco 2. Austraco 3. Chfer 4. Ambrosa 5. Atmsfera 6. Gladolo 7. Rumana 8. Mdula 9. Tortcolis 10. Policaco 11. Pentgrama 12. Balastre 13. Elxir afrodisiaco austriaco chofer ambrosia atmosfera gladiolo Rumania medula tortcolis policiaco pentagrama balaustre elixir 14. loe 15. Orga 16. Utopa 17. Domin 18. Cctel 19. Zodaco 20. Perodo aloe orgia utopa domino coctel zodiaco periodo 27. Polgloto poligloto 28. Cardaco cardiaco 29. Alvelo 30. Vrices alveolo varices

31. Quiromanca quiromancia 32. Amonaco amoniaco 33. Cntiga 34. Dnamo cantiga dinamo

21. Pelcano pelicao 22. Pedatra pediatra

35. Siquatra siquiatra 36. Rema 37. Ftbol 38. Frjoles reuma futbol frijoles

23. Olimpada olimpiada 24. Omplato omoplato 25. Aurela 26. Meteoro aureola meteoro

EL ACENTO DIACRTICO O CONVENCIONAL Diacrtico viene de la palabra griega dikriticos que significa que distingue. En consecuencia, el acento diacrtico sirve para distinguir los oficios que algunos vocablos de igual grafa desempean en la oracin. 1. An: Lleva tilde cuando equivale al adverbio de tiempo todava. Aun: No lleva acento ortogrfico cuando puede ser reemplazado por: hasta, siquiera, incluso, tambin. Ejemplos: An no ha llegado verdaderamente el fro. Aun los sordos escuchan sus gritos.

2. Ms: Lleva tilde cuando es adverbio de comparacin y cuando es adverbio de cantidad. Mas: No lleva tilde cuando equivale a conjuncin adversativa pero. Ejemplos: 3

Carlos estudia ms que Andrs. Ese signo ms no est claro. Quiso rendir, mas no lleg a hora.

3. l: El:

Lleva tilde cuando es pronombre personal. No lleva cuando es artculo definido. Ejemplos: l obtuvo una beca para proseguir sus estudios. El profesor exige mucho de sus alumnos.

4. M: Mi:

Lleva acento ortogrfico cundo es variante del pronombre personal yo. No lo lleva cuando es adjetivo posesivo o nombre de la nota musical. Ejemplos: Estas flores son para m. Mi casa es limpia. Es un mi desafinado.

5. S: Lleva tilde cuando es adverbio afirmativo, adverbio sustantivado y pronombre posesivo. Si: No lleva cuando es conjuncin condicional y nombre de la nota musical. Ejemplos: E l s emocionado de la novia fue apenas audible. Lo tomo para s. Si amas la vida, no pierdas el tiempo. La cancin est en si bemol.

6. T: Tu:

Lleva acento ortogrfico cuando es pronombre personal. No lo lleva cuando es adjetivo posesivo. Ejemplos: T no puedes viajar sin permiso de tus padres. Tu casa est muy bien ubicada.

7. D: De:

Lleva tilde cuando es forma del verbo dar. No lleva cuando es preposicin. Ejemplos: D limosna al mendigo. La camisa de Luis es blanca.

8. S:

Con tilde cuando es forma del verbo saber o ser. 4

Se:

No lleva cuando es variante pronominal de tercera persona. Ejemplos: S la razn de tu enojo. S compasivo con tus semejantes. Se narra que fue exitosa la reunin.

9. T: Te:

Se acenta grficamente cuando es sustantivo. No lleva cuando es variante pronominal de segunda persona. Ejemplos: El t es saludable para los enfermos. Maana te confirmo el horario de la reunin.

10. Slo: Lleva acento grfico cuando es apcope del adverbio solamente, si quien escribe percibe riesgo de anfibologa. Solo: No lleva cuando es adjetivo o sustantivo. Ejemplos: Pasar solo este verano aqu (en soledad, sin compaa) Pasar slo este verano aqu (solamente, nicamente) Toco un solo de flauta.

11. Los pronombres ESTE, ESE, AQUEL, CON SUS FEMENINOS Y PLURALES, llevarn tilde solamente cuando se utilicen como pronombres y exista riesgo de anfibologa. Existira ese riesgo en la siguiente oracin:

Dijo que sta vendr maana.

Dijo que esta maana vendr.

Con tilde, sta es el sujeto de la oracin subordinada; sin tilde, esta determina al nombre maana.

Los nombres neutros ESTO, ESO, AQUELLO jams llevan tilde ni se pluralizan.

Esto no me gusta nada.

Nada de aquello era verdad.

12. Los pronombres relativos QUE, CUAL, QUIEN y los adverbios relativos CUANDO, CUAN, CUANTO, COMO, y DONDE llevarn acento ortogrfico en las oraciones interrogativas y exclamativas directas e indirectas. Ejemplos: a) Qu quieres? b) Necesito saber cunto cuesta. 5

b) Cmo se alegraron todos!

d) Dnde vive usted?

13. Llevar tilde la conjuncin disyuntiva O cuando, por hallarse inmediata a cifras, pudiera confundirse con el cero. As 4 5, nunca podr ser 405.

EJERCICIOS I. Pinta la tilde diacrtica 1. Como el fuego, el dinero en si no es malo ni bueno. Su valor depende del ojo que lo percibe y de la mano que lo gasta. 2. Nada embellece mas que el amor. 3. Eso que tu me cuentas de esa familia es una apreciacin muy subjetiva. 4. El alma no tendra arco iris si los ojos no se pudieran llenar de lgrimas. 5. Cunto dolor vemos aun en las victimas del Ycu Bolaos! 6. Pon tu corazn, tu mente, tu intelecto, tu alma aun en tus acciones ms pequeas. Ese es el secreto del xito. 7. Solo le pido a Dios que pueda realizar algo til antes de extinguirme de este mundo. 8. Cra a tus hijos y sabrs cuanto debes a tus padres. 9. Si alguna mano misericordiosa hubiera restaado la sangre de sus heridas, no hubiera muerto aun. 10. La noche los reuna en ese portal sin mas lazo comn que la miseria.

II. 1.

Las oraciones que contienen acentuacin convencional correcta son

A. Si descubres la belleza en lo que te rodea, si sers dichosa. B. El hombre se descubre cundo se mide con un obstculo. C. Quien puede decir cunto ama, pequeo amor siente. D. Se como el Zndalo que perfuma el hacha que lo hiere. E. La vida es aquello que te va sucediendo mientras t te empeabas en comprenderla. F. Al igual que las plantas, casi todos los hombres poseen virtudes ocultas que solo el azar revela. a) A-C-D b) B-D-F c) C-D-F d) C-E-F e) B-E-F

2. A. S menos crtico. Acepta tus limitaciones y las de tus amigos. 6

B. El mtodo mas seguro para permanecer pobre es ser una persona franca. Napolen C. El destino del genio es ser un incomprendido, mas no todo incomprendido es genio. D. Marisa reza todas las noches porque su padre conserve esa salud de hierro. E. Regresaremos por dnde me sugeriste. F. No importa quienes somos o dnde vivimos, hay campos y campos de diamantes para cada uno.

a) B-C-D

b) A-C-D

c) C-E-F

d) D-E-F

e) B-D-E

3. A. A veces nos cuesta explicar la causa porque actuamos en forma tan pueril en determinadas ocasiones. B. A ti te parece que el t carece de la arrogancia del vino, del individualismo consciente del caf, de la inocencia sonriente del cacao? C. Dnde no hay justicia, es peligroso tener razn. Quevedo D. A medida que crece nuestra amistad, me voy dando cuenta, no solo de lo importante que eres t, sino de lo importante que soy yo. E. Aun el hombre ms perverso tiene un buen lado y se ablanda cuando uno sabe cmo tocarlo. F. Porqu temblar ante el maana que an no ha nacido o ante el tremendo ayer si el hoy es dulce?

a) A-D-E

b) B-D-F

c) C-E-F

d) B-D-E

e) D-E-F