Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
2. RPP

2. RPP

Ratings: (0)|Views: 28 |Likes:
Published by Lubis Muzaki

More info:

Published by: Lubis Muzaki on Apr 01, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/24/2013

pdf

text

original

 
 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMPMata Pelajaran : MatematikaKelas/semester : VIII (Delapan)/2 (Dua)Materi : Keliling dan Luas lingkaranWaktu : 2 x 40 menit
A.
 
Standar Kompetensi :
4. Menentukan unsur, bagian lingkarannya serta ukurannya.
B.
 
Kompetensi Dasar :
4.2 Menghitung keliling dan luas lingkaran.
 C. Indikator :1.
 
Kognitif 1)
 
Produk :
(1)
 
Menghitung keliling lingkaran.(2)
 
Menghitung luas lingkaran.(3)
 
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling dan luaslingkaran.
2)
 
Proses :
(1)
 
Menemukan kembali rumus keliling lingkaran.(2)
 
Menemukan kembali rumus luas lingkaran.
2.
 
Afektif 
1)
 
Perilaku berkarakter a)
 
Dapat dipercaya b)
 
Menghargaic)
 
Tanggung jawab individud)
 
Tanggung jawab kelompok e)
 
Teliti2)
 
Keterampilan sosiala)
 
Bertanya
 
 
 b)
 
Mengemukakan ide atau pendapatc)
 
Menghargai pendapat orang laind)
 
Menjadi pendengar yang baik e)
 
Kerja sama
3.
 
Psikomotorik 
(1)
 
Terampil dalam mengamati gambar lingkaran untuk menemukan kembalirumus keliling dan luas lingkaran.
C.
 
Tujuan Pembelajaran1.
 
Kognitif 1)
 
Produk :
(1)
 
Diberikan gambar model lingkaran, siswa dapat menghitung kelilinglingkaran.(2)
 
Diberikan gambar model lingkaran, siswa dapat menghitung luaslingkaran.(3)
 
Dengan menggunakan rumus, siswa dapat menyelesaikan permasalahanyang berkaitan dengan keliling dan luas lingkaran.
2)
 
Proses :
(1)
 
Disediakan model gambar lingkaran, siswa dapat menemukan kembalirumus keliling lingkaran.(2)
 
Disediakan model gambar lingkaran, siswa dapat menemukan kembalirumus luas lingkaran.
2.
 
Afektif 
1)
 
Perilaku berkarakter Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa, dan siswadiberi kesempatan melakukan penilaian diri terhadap kesadaran dalammenunjukkan karakter:a)
 
Dalam proses pembelajaran, siswa dapat dilatihkan karakter dapatdipercaya, diantaranya siswa jujur, selalu fokus terhadap apa yangdijelaskan oleh guru, serta berusaha menyelesaikan tugas yangdiberikan oleh guru.
 
 
 b)
 
Dalam proses pembelajaran, siswa dapat dilatihkan karakter menghargai, diantaranya siswa memperlakukan teman atau gurudengan baik, sopan dan hormat,
menerima saran dan pendapat dari guruatau teman
, tidak pernah menghina dan mempermalukan teman atauguru, serta tidak pernah mengganggu teman/guru saat pelajaran berlangsung.c)
 
Dalam proses pembelajaran, siswa dapat dilatihkan karakter tanggung jawab individu, diantaranya siswa mengerjakan tugas-tugas yang diberikan, dapat diandalkan, bertanggung jawab atas apayang dilakukannya dalam kelompok tanpa melempar kesalahan padaorang lain, siswa selalu melaksanakan komitmennya.d)
 
Dalam proses pembelajaran, siswa dapat dilatihkan karakter tanggung jawab kelompok, diantaranya siswa selalu berpartisipasidalam mengerjakan tugas kelompok.e)
 
Dalam proses pembelajaran, siswa dilatih untuk memiliki karakter teliti, yaitu bertindak cermat dalam proses pengerjaan tugas,memeriksa kembali hasil pekerjaan yang telah mereka atau oranglain dapat sebelumnya.2)
 
Keterampilan sosialTerlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa, dan siswadiberi kesempatan menunjukkan keterampilan sosial berikut.a)
 
Dalam diskusi kelompok atau kelas, siswa aktif mengajukan pertanyaan. b)
 
Dalam diskusi kelompok atau kelas, siswa aktif menyampaikan idedan pendapat.c)
 
Dalam diskusi kelompok atau kelas, siswa dapat menghargai pendapat orang lain, meskipun pendapat mereka berbeda.d)
 
Dalam diskusi kelompok atau kelas, siswa bisa menjadi pendengar yang baik dengan kebiasaan menyimak dan memperhatikan pendapatyang disampaikan orang lain.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->