You are on page 1of 8

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH SMAN 1 PRAYA TENGAH T.

P 2009/2010
Satuan Pendidikan : SMAN 1 PRAYA TENGAH menit Mata Pelajaran : Bahasa Arab Jumlah Soal : .50butir Alokasi Waktu : 120

Kurikulum acuan : KTSP .Kasrudin


No. Urut 1. Standar Kompetensi Lulusan MENDENGARKAN 1. Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang identitas diri BERBICARA 2. Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang identitas diri Materi Identitas diri - Ucapan salam pertemuan dan perpisahan - Menanyakan kabar, nama, umur, alamat, kebangsaan dan profesi Bahan Kelas X X Indikator Soal

Penulis

:
Bentuk Soal

No. Soal

Menirukan ujaran (kata/frasa) dengan lafal dan intonasi yang tepat Melafalkan ujaran (kata/frasa) dengan intonasi yang tepat Menyampaikan informasi sederhana sesuai konteks

2.

3.

MENDENGARKAN 5. Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan sekolah

Mencocokkan bambar dengan ujaran yang didengar Melafalkan kata/ujaran dengan intonasi yang tepat Menyebutkan ujaran sesuai dengan situasi yang tepat Berdialog Berbicara tentang sekolah

No. Urut 4.

Standar Kompetensi Lulusan BERBICARA 6. Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan sekolah MENULIS 4. Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan keluarga BERBICARA 2.Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan keluarga

Materi

Bahan Kelas X

Indikator Soal

Bentuk Soal

No. Soal

5.

6.

Kehidupan keluarga dan kehidupan sahari-hari - Menanyakan tentang keluarga , - Menanyakan jumlah ruangan Qawaid : - - - - : ...... - - : - - - - - - - - - : - - - - Pola Kalimat , Menanyakan kegiatan - - Mengungkapkan kegiatan seharihari ..... -

XI

Menulis kalimat dengan tepat Menulis paragraf dengan tepat Menulis cerita berdasarkan gambar Menulis frasa/kalimat dengan tepat

XI

7.

8.

BERBICARA 6. Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan seharihari MENULIS

XI

Mewawancarai teman Menulis hasil wawancara Menyampaikan hasil Wawancara secara lisan Membuat laporan hasil wawancara secara tertulis

XI

No. Urut

Standar Kompetensi Lulusan 8. Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan seharihari

Materi ........... Kegemaran/ Hobi Wacana yang memuat kosa kata, pola kalimat dan ungkapan komunikasi sesuai tema - Menanyakan hobi - Menanyakan kegiatan + - + - , + - , - Menulis frasa, ungkapan atau kalimat yang berkaitan dengan hobi. Contoh : Qawaid

Bahan Kelas

Indikator Soal

Bentuk Soal

No. Soal

9.

MEMBACA 3. Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentanmg Hobi MENULIS 4.Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Hobi

XII

10.

XII

Menentukan bentuk wacana tertulis Menentukan informasi umum/tema dari wacana tertuls Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana tertulis Menentukan informasi rinci dari wacana tertulis Menjawab peretanyaan mengenai informasi tertentu/rinci dari wacana tertuls Membuat wacana sederhana sesuai tema

No. Urut

Standar Kompetensi Lulusan

Materi : : , : , ,( ), , , , .......... Pola Kalimat ,

Bahan Kelas

Indikator Soal

Bentuk Soal

No. Soal

11.

MEMBACA 7. Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Wisata BERBICARA 6. Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Wisata MENULIS 8. Mengungkapkan in formasi secara tertuls dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan seharihari

Tema : Wisata Wacana yang memuat kosa kata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema. -Membicarakan liburan + (TMII) Qawaid : : , , : , , ,() , ,............ Pola Kalimat -Menulis frasa, un gkapan atau kalimat yang berkaitan dengan wisata. Contoh :

XII

XII

Menentukan informasi umum/tema dari wacana tulis Menentukan informasi rinci dari wacana tulid Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu/ rinci dari wacana tulis Membaca wacana dengan nyaring di depan kelas Menyanyikan lagu dengan kosa kata sesuai tema (irama lagu yang sudah dikenal dan mudah)

XII

Menulis kata/kalimat dengan tepat Menulis frasa/ kalimat/ ungkapan dengan tepat

No. Urut

Standar Kompetensi Lulusan

Materi .... (TMII)

Bahan Kelas

Indikator Soal

Bentuk Soal

No. Soal

Mengetahui, Kepala SMAN 1 Praya Tengah

Pengadang, .15 Maret 2010. Penyusun Soal

DIGDO CAHYONO, S.Pd

K A S R U D I N

NIP. 195811101981031028

NIP. 196712311994031114

MATA PELAJARAN : MUATAN LOKAL

MATA PELAJARAN : BAHASA ARAB

You might also like