Professional Documents
Culture Documents
P 2009/2010
Satuan Pendidikan : SMAN 1 PRAYA TENGAH menit Mata Pelajaran : Bahasa Arab Jumlah Soal : .50butir Alokasi Waktu : 120
Penulis
:
Bentuk Soal
No. Soal
Menirukan ujaran (kata/frasa) dengan lafal dan intonasi yang tepat Melafalkan ujaran (kata/frasa) dengan intonasi yang tepat Menyampaikan informasi sederhana sesuai konteks
2.
3.
MENDENGARKAN 5. Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan sekolah
Mencocokkan bambar dengan ujaran yang didengar Melafalkan kata/ujaran dengan intonasi yang tepat Menyebutkan ujaran sesuai dengan situasi yang tepat Berdialog Berbicara tentang sekolah
No. Urut 4.
Standar Kompetensi Lulusan BERBICARA 6. Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan sekolah MENULIS 4. Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan keluarga BERBICARA 2.Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan keluarga
Materi
Bahan Kelas X
Indikator Soal
Bentuk Soal
No. Soal
5.
6.
Kehidupan keluarga dan kehidupan sahari-hari - Menanyakan tentang keluarga , - Menanyakan jumlah ruangan Qawaid : - - - - : ...... - - : - - - - - - - - - : - - - - Pola Kalimat , Menanyakan kegiatan - - Mengungkapkan kegiatan seharihari ..... -
XI
Menulis kalimat dengan tepat Menulis paragraf dengan tepat Menulis cerita berdasarkan gambar Menulis frasa/kalimat dengan tepat
XI
7.
8.
BERBICARA 6. Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan seharihari MENULIS
XI
Mewawancarai teman Menulis hasil wawancara Menyampaikan hasil Wawancara secara lisan Membuat laporan hasil wawancara secara tertulis
XI
No. Urut
Standar Kompetensi Lulusan 8. Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan seharihari
Materi ........... Kegemaran/ Hobi Wacana yang memuat kosa kata, pola kalimat dan ungkapan komunikasi sesuai tema - Menanyakan hobi - Menanyakan kegiatan + - + - , + - , - Menulis frasa, ungkapan atau kalimat yang berkaitan dengan hobi. Contoh : Qawaid
Bahan Kelas
Indikator Soal
Bentuk Soal
No. Soal
9.
MEMBACA 3. Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentanmg Hobi MENULIS 4.Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Hobi
XII
10.
XII
Menentukan bentuk wacana tertulis Menentukan informasi umum/tema dari wacana tertuls Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana tertulis Menentukan informasi rinci dari wacana tertulis Menjawab peretanyaan mengenai informasi tertentu/rinci dari wacana tertuls Membuat wacana sederhana sesuai tema
No. Urut
Bahan Kelas
Indikator Soal
Bentuk Soal
No. Soal
11.
MEMBACA 7. Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Wisata BERBICARA 6. Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Wisata MENULIS 8. Mengungkapkan in formasi secara tertuls dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan seharihari
Tema : Wisata Wacana yang memuat kosa kata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema. -Membicarakan liburan + (TMII) Qawaid : : , , : , , ,() , ,............ Pola Kalimat -Menulis frasa, un gkapan atau kalimat yang berkaitan dengan wisata. Contoh :
XII
XII
Menentukan informasi umum/tema dari wacana tulis Menentukan informasi rinci dari wacana tulid Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu/ rinci dari wacana tulis Membaca wacana dengan nyaring di depan kelas Menyanyikan lagu dengan kosa kata sesuai tema (irama lagu yang sudah dikenal dan mudah)
XII
Menulis kata/kalimat dengan tepat Menulis frasa/ kalimat/ ungkapan dengan tepat
No. Urut
Bahan Kelas
Indikator Soal
Bentuk Soal
No. Soal
K A S R U D I N
NIP. 195811101981031028
NIP. 196712311994031114