Latar Belakang

1. Undang-Undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pndidikan Nasinal BAB II Pasal 3 Berbunyi Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan Bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menajdi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab 2. Tuntutan Permendiknas No 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru dalam bidang TIK 3. Perkembangan Teknologi informasi dan komunikasi (TIK)yang sangat pesat dan penggunaannya dalam berbagai disiplin ilmu, terutama dibidang pendidikan, mengharuskan pendidik untuk mampu mengimbangi perubahan yang terjadi ; 4. Pemanfaatan TIK dalam penilaian belum tereksplorasi secara mendalam

Memberikan acuan pemanfaatan TIK khususnya Ms Excel dalam Penilaian sehingga guru mampu memanfaatkankannya dalam penilaian menurut ketentuan dan mekanisme yang sesuai.

Seluruh Pendidik pada satuan pendidikan

Kepala Sekolah

Tim Kerja
Pendidik/ MGMP Sekolah

Landasan

Pengertian dan Konsep

Standar Penilaian pendidikan adalah standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik (PP No. 19 tahun 2005 Bab I Pasal 1 butir 11).

Standar Kompetensi Lulusan adalah kualifikasi kemampuan minimal peserta didik yang menggambarkan penguasaan sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang diharapkan dicapai pada setiap tingkat dan/atau semester, standar kompetensi terdiri atas sejumlah kompetensi dasar sebagai acuan baku yang harus dicapai dan berlaku secara Nasional.( Permendiknas RI No 22 tahun 2006)

Pengertian dan Konsep

Standar Proses yaitu standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan pelaksanaan pembelajaran pada satu satuan pendidikan untuk mencapai standar kompetensi lulusan (PP No. 19 tahun 2005 Bab I Pasal 1 butir 6).. Indikator Pencapaian Kompetensi adalah penanda pencapaian kompetensi dasar yang ditandai oleh perubahan perilaku yang dapat diukur yang mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan. Indikator pencapaian kompetensi dirumuskan dengan menggunakan kata kerja operasional (panduan penyusunan KTSP, BSNP , 2006).

Pengertian dan Konsep

Teknologi Standar Proses Informasi yaitu standar mempunyai nasional pengertian pendidikan luasyang yang berkaitan meliputi segala dengan hal pelaksanaan yang berkaitan pembelajaran dengan proses, pada satu satuan pendidikan penggunaan sebagai untuk alatmencapai bantu, manipulasi, standar kompetensi dan lulusan (PP No. pengolahan informasi 19 tahun . 2005 Bab I Pasal 1 butir 6).. Teknologi Indikator Pencapaian Informasi dan Kompetensi Komunikasi adalah (TIK) penanda adalah pencapaian suatu padanan kompetensi yang tidak dasar terpisahkan yang ditandai yang oleh perubahan perilaku mengandung pengertian yang luas dapat tentang diukur segala yang mencakup aspek yang sikap, pengetahuan terkait dengan pemrosesan, dan keterampilan. manipulasi, Indikator pengelolaan pencapaian dan transfer/pemindahan kompetensi dirumuskan informasi antar dengan media menggunakan teknologi kata kerjatertentu operasional

Pengertian dan Konsep

Ms Office adalah sebuah program aplikasi yang dapat dipergunakan untuk mengolah kata, gambar, spreadsheet dll, yang dibuat dan didistribusikan oleh Microsoft Corporation untuk sistem operasi Microsoft Windows dan Mac OS; Ms Excel adalah sebuah program aplikasi lembar kerja spreadsheet yang dibuat dan didistribusikan oleh Microsoft Windows dan Mac OS

Pengertian dan Konsep

Sumber Belajar adalah rujukan, objek dan/ atau bahan yang digunakan untuk kegiatan pembelajaran yang berupa media cetak dn elektronik , nara sumber, serta lingkungan fisik, alam, social dan budaya; Laporan Hasil Belajar Peserta Didik (LHBPD) adalah dokumen yang diterbitkan oleh satuan pendidikan yang menggambarkan pencapaian kompetensi peserta didik pada semua mata pelajaran dan muatan lokal. ( Surat Keputusan Direktur Jenderal Manajamen Pendidikan Dasar dan Menengah Pendidikan Nasional Nomor 12/C/KEP/TU/2008)

Alur Prosedur Kerja

Kepala Sekolah Tim Kerja/ Guru TIK Guru/ MGMP Sekolah Menganalisis jumlah Membentuk dan guru Tim yang Kerja sudah menugaskan mampu menggunakan untuk menyusun program Ms Excel pemanfaatan TIK dalam Menganalisis tugas Penilaian guru yang dapat dikerjakan dengan menggunakan Ms Memberikan arahan tehnis Excel tentang pemanfaatan TIK Mengidentifikasi Mengikuti pelatihan pemanfaatn TIK dalam pemanfaatan Tik (Ms penilaian

Excel) dalam Menyusun program pemanfaatan Tik dalam penilaian penilaian yang meliputi seluruh kegiatan penilaian yang memungkinkan pemanfaatan TIK
Melatih guru dalam pemanfaatn TIK, yang mencakup : Menentukan KKM Pengelolaan nilai menentukan ABS Mengisi LHB Menyusun soal interaktif

Menganalisis dalam penilaian

terhadap kebutuhan waktu, sarana dan Mengesahkan program prasarana untuk pemanfaatan Tik dalam melaksanakan kegiatan penilaian

Penggunaan Ms Excel untuk menentukan KKM Penggunaan Ms Excel untuk menentukan Analisa Butir Soal Pilihan Ganda Penggunaan Ms Excel untuk menentukan Analisa Butir Soal Uraian Penggunaan Ms Excel untuk menentukan pengisian LHB (Raport) Penggunaan Ms Excel untuk Menghitung cepat sertifikasi portofolio Penggunaan Ms Excel untuk menyusun Jadwdal Pelajaran