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ACTIVIDAD DESARROLLADA
Utilización de las herramientas informáticas básicas y las herramientasde la Web 2.0 en nuestra clase de PCPI (Programa de cualificaciónprofesional inicial) en el perfil de Operaciones Auxiliares en SistemasMicroinformáticos.
NOMBRES DE LOS AUTORES
Nombres, apellidos, número, DNI y e-mail de los concursantes en el proyecto
NOMBRE APELIDOS TELEFONO DNI E-MAILDébora Aguado Merino 687130434Deboraguado@gmail.comJonathan Carpio Ruz 619852806 47553927-RJonypcpi@gmail.comAlejandro CarbolesCañizares648669359 47554870-RSenkpcpi@terra.esHéctor Collado Serrano 635417288Hectorcollado14@gmail.comErick ConstanteQuizhpi635273147 X7876391-HGalloerick@gmail.comAdrián HernándezUnanua680908937 53937297-CAdrian.1042@gmail.comDavid Alexis Jaramillo Isaza 608902515Eoneloner@gmail.comCésar LosadaBallesteros662140442Bowenpcpi@gmail.comJuanAntonioMoreno Berzosa 680768153 47554260-Njuan.antoniomobe@gmail.comBorja Núñez Bonilla 685741202 47526025-KBorjalokuras@gmail.comAntonio Oviedo López 610626268 47544037-RTogin22@gmail.comAntón PerekhodkoAntonpcpi@terra.esSergio Ríos Cazallas 652521366 47472993-GChencho.pcpi@gmail.comJosé Luís Romero Chisag 669154364Jsromero12@gmail.comPedro de la Rubia Riaza 676849371Pedropcpi@gmail.comBorja Sánchez Arias 657337123 53734375-GEl.borjitaa03@gmail.comAlberto Santos Pérez 697352276Hornystyle@gmail.comFernando Sarria Alexandre 636524647 47458218-HFerpcpi@gmail.comMario Vasile ConstantínMari1993@terra.esPilar Estepa Carmona 916169295 50423839-LGracia.estepa@educa.madrid.org Julio Velasco Durán 916169295 09295745-LJulio.velasco@educa.madrid.org 
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NOMBRE Y DIRECCIÓN DEL COLEGIO
El instituto se llama I.E.S. Calatalifa y está ubicado en la localidad deVillaviciosa de Odón en la Comunidad de Madrid.
DESCRIPCIÓN GENERAL Y METODOLOGÍA DE LA EXPERIENCIA
Inicialmente hemos estudiado la parte de electricidad básicarelacionada con la ley de Ohm, a continuación hemos realizado elconexionado de elementos a una televisión como videos, lectores deDVD, sintonizadores de TDT y equipo de música home cinema, todo ellocon mezcladores de euroconectores y conectores RCA.Hemos conexionado la impresora láser al ordenador principal delprofesor. También hemos realizado el conexionado de dos CPU de ordenadores auna sóla pantalla TFT con sistemas operativos distintos y todos ellosdirectos al proyector multifuncional, desde el cual podíamos ver lasimágenes de los ordenadores intercambiables mediante el swicht decambio de CPU´s; igualmente podíamos ver las películas de video delreproductor de video, las películas de DVD desde el reproductor de DVDo desde cualesquiera CPU´s y todas ellas con sonido 5.1 sobre lapantalla displaymatic de 2 x 2 metros, accionada eléctricamente.Hemos aprendido a montar primero y revisar después con elcomprobador de continuidad, cables de conexionado de red RJ 45 paraaplicar esa unión desde el RACK de comunicaciones de nuestra clasehasta los ordenadores de cada alumno. Los cables los hemos llevadopor arriba sujetos al techo mediante bridas para acercarlos a cadaordenador.Una vez teniendo conexión física en cada ordenador, hemos buscado lasIP libres que disponíamos en el Centro y haciendo un mapa de lasmismas en la categoría de PCPI hemos distribuido a cada compañerouna IP determinada. A continuación hemos puesto a cada ordenador lamáscara de subred y la puerta de enlace predeterminada (gateway) junto con los DNS primario y secundario.Una vez realizado el conexionado físico y haber dotado de internet acada ordenador hemos creado un blog por alumno.El proyecto consta del aprendizaje de nuevas tecnologías a través de lascreaciones de blogs.
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Cada integrante de la clase de PCPI tiene su propio blog en el cual setratan temas tales como:
•
Uso del photoshop
•
Arquitectura de ordenadores
•
Cómo crear un blog
•
Creación de los cables RJ 45 y RJ 11
•
Manejo de office
•
Exposición de las fichas que realizamos en clase sobreelectricidad, y manejo de las herramientas básicas del paqueteOffice (Word, Excel, Power point)
•
Manejo de Windows
•
Internet
•
...Los blogs de los alumnos se pueden encontrar en la pagina Web delinstituto Calatalifa (la forma más fácil de buscarlo es poner en google:
ies calatalifa
y es la primera entrada que hay). La pongo aquí:http://www.educa.madrid.org/web/ies.calatalifa.villaviciosa/En la pestaña
“Blog Calatalifavilla”
,
 
sale el blog del instituto dondeestá alojada en su pestaña derecha en la parte inferior la selección delos mejores blogs de los compañeros teniendo como principal fuente deinformación la Web 2.0.Para llegar a ésto, hemos conseguido que todos los alumnos tengamoscuentas de correo electrónico gratuitas en gmail y terra y podamoscomunicarnos entre nosotros tanto fuera como dentro del instituto.Para realizar este proyecto realizamos preguntas, ideas, borradores ydemás mediante el correo electrónico e Internet para poder ponernos deacuerdo entre todos. Y así poder hacer este proyecto en grupo de modoonline, repartiendo el trabajo para poder conseguir reducir el tiempo derealización de trabajo.
ETAPA EDUCATIVA EN LA QUE SE HA DESARROLLADO LAACTIVIDAD
La etapa educativa es PCPI (Programa de Cualificación ProfesionalInicial)De cara al curso 2009-2010 se establecen los Programas deCualificación Profesional Inicial (PCPI) que substituirán a los actualesProgramas de Garantía Social (PGS). Cabe decir que la finalidad y losdestinatarios son muy similares. Los Programas de CualificaciónProfesional Inicial están destinados al alumnado mayor de 16 años queno haya obtenido el título de Graduado en ESO, con el objetivo de que
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