Segn las pruebas aplicadas, F. G.

posee un coeficiente intelectual global igual a 91, el cual se clasifica como normal, en un rango percentil 30, que ubica a F. G. por encima del 30% de los sujetos de su grupo de referencia; un coeficiente intelectual verbal igual a 110, el cual se clasifica como promedio alto, en un rango percentil de 100, que ubica a F. G. por encima del 100% de los sujetos de su grupo de referencia; un coeficiente intelectual de ejecucin igual a 72, que se clasifica como limtrofe, en un rango percentil de 3, el cual ubica a F. G. por encima del 3% de los sujetos de su grupo de referencia. Estos resultados reflejan una discrepancia interescalar igual a 29, la cual se clasifica como muy significativa, a favor de las habilidades verbales. En cuanto a las habilidades de pensamiento lgico, capacidades de razonamiento abstracto y concreto, y capacidad para el pensamiento asociativo, el sujeto obtuvo un puntaje ponderado de 17, el cual se clasifica como muy superior, y una edad mental igual a 6 aos y 6 meses: esto refleja un adelanto de 1 aos y 4 meses respecto de su edad cronolgica. Los resultados indican que el sujeto tiene un pensamiento conceptual, es decir, capacidad para seleccionar y verbalizar relaciones apropiadas entre dos objetos o conceptos. En cuanto a las habilidades del desarrollo del lenguaje, capacidad para el aprendizaje, y reserva de informacin , el sujeto obtuvo un puntaje ponderado de 10, el cual se clasifica como promedio, y una edad mental igual a 6 aos y 6 meses: esto refleja un adelanto de 1 aos y 4 meses respecto de su edad cronolgica. Los resultados indican que el sujeto tiene una comprensin verbal adecuada, antecedentes culturales o familiares y capacidad para conceptuar. En cuanto a las habilidades de nivel de conocimiento, y memoria a largo plazo, el sujeto obtuvo un puntaje ponderado de 10, el cual se clasifica como promedio, y una edad mental igual a 5 aos y 3 meses: esto refleja un adelanto de 1 mes respecto de su edad cronolgica. Los resultados indican que el sujeto tiene riqueza de antecedentes, atencin e inters en el ambiente, necesidad de obtener conocimiento. En cuanto a las habilidades de comprensin verbal, capacidad para el racionamiento numrico, calculo mental, concentracin, atencin, memoria a corto y largo plazo, el sujeto obtuvo un puntaje ponderado de 7, el cual se clasifica como promedio bajo, y una edad mental igual a 4 aos y 3 meses: esto refleja un atraso de 1 aos y 1 mes respecto de su edad cronolgica. Los resultados indican que el sujeto tiene una capacidad inadecuada para aritmtica mental, concentracin deficiente y una distractibilidad. En cuanto a las habilidades de capacidad de planificacin, organizacin perceptual, prevencin y control visomotor, el sujeto obtuvo un puntaje ponderado de 11, el cual se clasifica como promedio, y una edad mental igual

a 5 aos y 6 meses: esto refleja un adelanto de 4 meses respecto de su edad cronolgica. Los resultados indican que el sujeto tiene una eficiencia de planificacin, velocidad y precisin, y capacidad para seguir instrucciones.

En cuanto a las habilidades de organizacin perceptual, capacidad perceptomora, organizacin visomotora, el sujeto obtuvo un puntaje ponderado de 8, el cual se clasifica como promedio, y una edad mental igual a 4 aos y 9 meses: esto refleja un atraso de 5 meses respecto de su edad cronolgica. Los resultados indican que el sujeto tiene una capacidad perceptomotora y coordinacin ojo-mano En cuanto a las habilidades de visualizacin especial, capacidad de conceptuacin abstracta, analisi y sntesis, el sujeto obtuvo un puntaje ponderado de 5, el cual se clasifica como deficiente, y una edad mental igual a 4 aos: esto refleja un atraso de 1 ao y 2 meses respecto de su edad cronolgica. Los resultados indican que el sujeto posee integracin visomotoras- espacial deficiente y problemas visoperceptuales. En cuanto a las habilidades de capacidad para diferenciar detalles esenciales de los no esenciales, identificacin de los objetos, y razonamiento el sujeto obtuvo un puntaje ponderado de 4, el cual se clasifica como deficiente, y una edad mental igual a 4 aos: esto refleja un atraso de 1 ao y 2 meses respecto de su edad cronolgica. Los resultados indican que el sujeto tiene ansiedad que afecta concentracin y atencin, preocupacin con detalles irrelevantes y negativismo En cuanto a las habilidades de atencin, conciencia de meta, concentracin, y destreza manual y dedos el sujeto obtuvo un puntaje ponderado de 1, el cual se clasifica como retardo mental, y una edad mental igual a 4 aos: esto refleja un atraso de 1 ao y 2 meses respecto de su edad cronolgica. Los resultados indican que el sujeto tiene dificultades en coordinacin visomotora, defectos visuales y letargo . En cuanto a las habilidades de juicio social, habilidad lingstica, razonamiento lgico y sentido comn, el sujeto obtuvo un puntaje ponderado de 14, el cual se clasifica como superior, y una edad mental igual a 6 aos y 6 meses: esto refleja un adelanto de 1ao y 4 meses respecto de su edad cronolgica. Los resultados indican que el sujeto tiene juicio social, conocimiento de reglas de conducta convencional, capacidad para organizar el conocimiento, madurez social y capacidad para verbalizar bien

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