Professional Documents
Culture Documents
Format PAJSK
Terbahagi kepada lima komponen: SEGAK (Aktiviti Jasmani)
- BMI (Rekod Kesihatan)
SEGAK
BMI
Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan (SEGAK) Mengukur tahap kecergasan
SUKAN
Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Sukan dan Permainan di peringkat sekolah, daerah, negeri, negara dan antarabangsa
KOKURIKULUM
Ekstra Kurikulum
Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Kelab, Persatuan, Unit Beruniform di peringkat sekolah, daerah, negeri, negara dan antarabangsa
Body Mass Index (BMI) Merekodkan tentang ketinggian dan berat badan bagi menentukan tahap jisim badan.
Penyertaan dan penglibatan secara sukarela di sekolah /di luar sekolah/ Luar Negara/ Dalam Negara
SEGAK merujuk kepada Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan manakala BMI merujuk kepada Body Mass Index (Indeks Jisim Badan) Format Pentaksiran SEGAK dan BMI sama seperti yang telah dilaksanakan di sekolah berdasarkan Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 4/2008 bertarikh 9 Julai 2008 yang dikeluarkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia Ujian SEGAK hendaklah dilaksanakan dua kali setahun iaitu pada bulan Mac dan Ogos bagi murid Tahun 4 hingga Tingkatan 5
5
Terdapat 4 jenis ujian SEGAK iaitu : Ujian Naik Turun Bangku Selama 3 Minit Ujian Tekan Tubi Ujian Ringkuk Tubi Separa Ujian Jangkauan Melunjur
Skor SEGAK berdasarkan kepada National Physical Fitness Standard For Malaysian School Childrens Skor BMI berdasarkan kepada National Centre For Chronic Disease Prevention And Health Promotion 2000 Pengumpulan data SEGAK dan BMI disimpan dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh Lembaga Peperiksaan
7
dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia untuk tujuan penskoran, perekodan dan pelaporan Hanya guru kelas yang akan mencetak pelaporan pelajar daripada aplikasi untuk diserahkan kepada guru mata pelajaran Pendidikan Kesihatan untuk tindakan susulan dan juga penjaga (jika perlu)
Dasar 1M1S mewajibkan aktiviti sukan dilaksanakan untuk Tahun 4 hingga Tahun 6 di sekolah rendah dan Tingkatan Peralihan hingga Tingkatan 6 di sekolah menengah Murid Pra-Sekolah hingga Tahun 3 digalakkan dan tidak diwajibkan menyertai program ini berdasarkan kemampuan sekolah mereka
ASPEK DAN ELEMEN YANG DINILAI DALAM AKTIVITI SUKAN DAN KOKURIKULUM
i. Penglibatan (Involvement) jawatan peringkat komitmen khidmat sumbangan ii. Penyertaan (Participation) kehadiran iii. Prestasi (Performance) tahap pencapaian
12
Penglibatan
(50 markah)
Khidmat Sumbangan
Penyertaan
(40 markah)
Pretasi
(20 markah)
Jawatan
Peringkat
Komitmen
Kehadiran
Pencapaian
10
20
10
10
40
20
14
Jawatan (10)
Peringkat (20)
Komitmen (10)
Sumbangan (10)
Kehadiran (40)
Pencapaian (20)
J/kuasa
Tahap Pewakilan
Nilai Murni
Khidmat Sumbangan
Bil. Hadir
Tahap Kejayaan
15
Markah
10
4 2
Jawatan lain yang setara dengan jawatan di atas peruntukan markahnya adalah sama
16
Penglibatan 1
Penglibatan 2
Penglibatan 3
Penglibatan murid yang bersifat meramaikan majlis seperti sebagai penyokong, kumpulan sorak perkhemahan / kejohanan / pertandingan / karnival/kursus/program atau peserta majlis ceramah
17
18
19
Mana-mana empat elemen dalam jadual komitmen di atas tetapi tidak melebihi 10%. Elemen nilai yang tidak tersenarai dalam jadual di atas boleh juga di pertimbangkan tetapi tidak melebihi 2%. 20
Perkara
Melibatkan perkara kursus referi/pengadil, jurulatih pasukan, konduktor pancaragam, jurulatih kadet, dll yang berkaitan dengan aspek teknikal. Segala jenis bantuan dari segi mengurus dan mentadbir kelab sukan, urusetia, mengendalikan aktiviti sukan dan kokurikulum sekolah, mengurus pasukan dan menyediakan laporan Membantu dari segi menjayakan aktiviti kelab sukan dan aktiviti sukan sekolah seperti mengambil bahagian dalam perbarisan atau persembahan, kumpulan sorak/penyokong, menghias khemah rumah sukan dan yang berkaitan.
Markah
10
Pengurusan
Sokongan
21
Markah
40 36 32 28 24 22 18 16 12 8
4
23
Skor kehadiran bagi murid yang tidak hadir tanpa sebab adalah 24% berdasarkan pada jadual di atas. Kehadiran dalam latihan yang dibiayai sendiri boleh diambil kira sebagai kehadiran sebenar sekiranya mempunyai dokumen sokongan atau rekod yang sah dan boleh dipercayai
24
Nilai Skor Sukan dan Kokurikulum Bagi Aspek Prestasi Untuk Elemen Tahap Pencapaian Aspek prestasi bagi elemen tahap pencapaian menyumbangkan kepada 20% markah untuk aktiviti sukan dan kokurikulum Berikut adalah jadual kaedah pemberian nilai skor Sukan dan Korikulum ;
25
Nilai Skor Sukan dan Kokurikulum Bagi Aspek Prestasi Untuk Elemen Tahap Pencapaian
PERINGKAT PERTANDINGAN
JOHAN NAIB JOHAN KETIGA
MARKAH
KEEMPAT KELIMA PENYERTAAN
Sekolah Daerah/Zon
08 11
07 10
06 9
TIADA TIADA 4 8 16
Negeri
Kebangsaan Antarabangsa
14
17 20
13
16 19
12
15 18
26
Ekstra kurikulum
27
28
Pentaksiran Ekstra kurikulum merupakan satu langkah bagi menghargai sumbangan murid kepada sekolah, guru dan masyarakat dalam membentuk jati diri dan sahsiah yang menjurus kepada pembentukkan jasmani, emosi, rohani dan sosial Kegiatan Ekstra kurikulum boleh diambil kira untuk aktiviti-aktiviti di peringkat sekolah yang tidak disenaraikan dalam kegiatan Sukan dan Kokurikulum. Misalnya Pengawas, Pustakawan, Koperasi sekolah, program NILAM, AADK dsb.
29
Hanya markah tertinggi sahaja diambil kira walaupun murid tersebut terlibat dalam banyak aktiviti Ekstra kurikulum Ekstra kurikulum mendorong murid terlibat dalam aktiviti secara sukarela bagi mendapat tahap pencapaian yang tertinggi dalam aktiviti yang dirancang pihak sekolah, masyarakat dan pertubuhan yang berkaitan.
30
Pengesahan penglibatan dalam aktiviti luar kendalian sekolah hendaklah dalam bentuk sijil penyertaan, anugerah atau penyataan daripada pihak penganjur dan ditandatangani serta cap institusi/ badan berkanun/ penganjur
31
o Aktiviti kebajikan di rumah ibadat boleh membawa maksud menjadi ahli kariah surau, ahli rumah ibadat kaum masingmasing atau penglibatan dalam sebarang aktiviti kebajikan di rumah ibadat o Persembahan tradisional sesuatu kaum misalnya kompang, tarian naga, tarian bagra atau nyanyian untuk acara-acara bersifat amal kebajikan dan lain-lain
32
33
Pemberatan wajaran aktiviti Ekstra Kurikulum adalah berdasarkan empat aspek berikut; Perkhidmatan (10) Anugerah daripada badan-badan lain (10) Khidmat masyarakat (10) Program NILAM (10)
34
NILAM (10)
Jawatan
Markah Ekstra Kurikulum akan diambil kira dari markah yang tertinggi dari mana-mana elemen.
35
4. 5.
6 5
6.
Ahli-ahli J/Kuasa Perkhidmatan dan Sokongan - AJK Kecil Biro / Ketua Bilik / Ketua Dorm / Ketua Kelas / Ketua Tingkatan / Penerima sijil SLAD / PROSTAR
Penolong Ketua Kelas / Penolong Ketua Bilik
7.
36
Anugerah Remaja Perdana (ARP) Kementerian Belia dan Sukan Emas Perak Gangsa
Pingat Hang Tuah Kebangsaan / Tunas Jaya Kebangsaan Anugerah Pengakap Raja / Pandu Puteri Raja Anugerah Khas Sukan 4.1. Olahragawan/Olahragawati Kebangsaan
10 7 5 10 10 10 7 5
2 3
4.2 Olahragawan/Olahragawati Negeri 4.3. Olahragawan/Olahragawati Daerah Lain-lain anugerah/penghargaan khas yang setara 5.1 Peringkat Kebangsaan 5.2 Peringkat Negeri 5.3 Peringkat Zon/Daerah/Bahagian 5.4 Peringkat Sekolah Penyertaan aktiviti kokurikulum di luar negara/dalam negara atas pembiayaan sendiri (tanpa pengiktirafan /kebenaran KPM/JPN)
10 7 5 2
2 (5)
37
Sekolah
Zon/Daerah/Bahagian Negeri Kebangsaan
7
8 9 10
6
7 8 9
5
6 7 8
4
5 6
38
Pilih Klik sini Klik sini Klik sini Klik sini Klik sini Klik sini Klik sini
Pengesahan penglibatan dalam aktiviti luar kendalian sekolah hendaklah dalam bentuk sijil penyertaan, anugerah atau penyataan daripada pihak penganjur.
39
1 hingga 5
05
Bilangan penyertaan ini berdasarkan pada satu jenis aktiviti yang murid sertai untuk beberapa acara, misalnya kompang dipersembahkan dalam satu majlis sekali sahaja untuk tahun tersebut dan layak memperoleh skor 05.
40
APLIKASI PAJSK
41
CARTA ALIR PENGISIAN BORANG KEHADIRAN DAN PEREKODAN DALAM APLIKASI PAJSK
Ketua Guru Penasihat mengumpul borang di akhir program aktiviti - menyerahkan kepada Guru Kelas
tentang keterlibatan murid dalam aktiviti sukan / kokurikulum hendaklah di akhir program aktiviti/perjumpaan dalam Borang Rumusan Aktiviti Sukan dan Kokurikulum (Lampiran B) Setelah oleh murid dan diisi dengan lengkap hendaklah ditandatangani
Borang rumusan tersebut yang telah dilengkapkan hendaklah di oleh dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia untuk tujuan penskoran, perekodan dan pelaporan
43
Ketua Guru Penasihat melengkapkan Borang (LAMPIRAN C) Ketua Guru Penasihat menyerahkan Borang (LAMPIRAN C) kepada Guru Kelas Guru Kelas terima borang untuk key-in dalam Aplikasi PAJSK
Ketua Guru Penasihat melengkapkan Borang dan menyerahkan kepada Guru Kelas
(LAMPIRAN C)
Ketua Guru Penasihat hendaklah mengira penyertaan berdasarkan kepada dan merekodkan ke dalam Satu borang hanya untuk satu aktiviti sahaja
Setelah borang rumusan diisi dengan lengkap hendaklah ditandatangani oleh murid dan disahkan oleh Ketua Guru Penasihat dan Penganjur / pihak yang berkenaan
Borang rumusan tersebut yang telah dilengkapkan hendaklah diserahkan kepada guru kelas untuk tujuan key-in dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia untuk tujuan penskoran.
46
Ketua Guru Penasihat melengkapkan Borang (LAMPIRAN D) Ketua Guru Penasihat menyerahkan Borang (LAMPIRAN D) Kepada Guru Kelas Guru Kelas terima borang (LAMPIRAN D) untuk key-in dalam Aplikasi PAJSK
SEKIAN
TERIMA KASIH
48