OBJEKTIF / KEMAHIRAN

Standard Kandungan( Content Standard / s)

STRATEGI / AKTIVITI / BAHAN 1. Murid dikehendaki menyatakan langkah-langkah untuk menjaga kebersihan di kebun. 2. Murid dibantu oleh guru untuk . menyatakannya 3. Murid dikehendaki menyenaraikannya. 4. Latih Tubi PENERAPAN NILAI / PENGISIAN KURIKULUM
Pedagogi

HASIL PEMBELAJARAN LEARNING OUTCOMES

(Pentaksiran Assessment)

Membolehkan murid: 4.4

Murid dapat menyatakan langkah-langkah menjaga kebersihan di kebun dengan bantuan guru.

Standard Pembelajaran (learninng Standard / s)

4.4.1 4.4.2 4.4.3

Pengalaman Pengajaran

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Objektif (Objective / s )

IMPAK / REFLEKSI

Keushawanan Kreatif dan inovatif

Diakhir pengajaran murid dapat mengamalkan langkahlangkah menjaga kebersihan kebun dengan bantuan guru

Nilai dan Sikap

Kerjasama dan keyakinan.

61OBJEKTIF / KEMAHIRAN
Standard Kandungan( Content Standard / s)

STRATEGI / AKTIVITI / BAHAN 1. Murid dikehendaki menyatakan langkah-langkah untuk menjaga kebersihan di kebun. 2. Murid dibantu oleh guru untuk . menyatakannya 3. Murid dikehendaki menyenaraikannya. 4. Latih Tubi PENERAPAN NILAI / PENGISIAN KURIKULUM
Pedagogi

HASIL PEMBELAJARAN LEARNING OUTCOMES

(Pentaksiran Assessment)

Membolehkan murid: 4.4

Murid dapat menyatakan langkah-langkah menjaga kebersihan di kebun dengan bantuan guru.

Standard Pembelajaran (learninng Standard / s)

4.4.1 4.4.2 4.4.3

Pengalaman Pengajaran

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Objektif (Objective / s )

IMPAK / REFLEKSI

Keushawanan Kreatif dan inovatif

Diakhir pengajaran murid dapat mengamalkan langkahlangkah menjaga kebersihan kebun dengan bantuan guru

Nilai dan Sikap

Kerjasama dan keyakinan.