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Encuesta Tic´s

Encuesta Tic´s

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trabajo encuesta aprendices sana regional guaviare
trabajo encuesta aprendices sana regional guaviare

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ENCUESTA SOBRE EL MANEJO DE LAS TIC´S EN EL CENTRO DEDESARROLLO AGROINDUSTRIAL TURÍSTICO Y TECNOLÓGICO DELGUAVIARE.JOSÉ ELVER ESCAMILLAJOSÉ IDOLFO ESPINOSAEHENGER LEANDRO PÉREZANDERSON VANEGASHÉCTOR FABIO ZAPATAING FREDDY ROJASTECNÓLOGO EN ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DEINFORMACIÓNCENTRO DE DESARROLLO AGROINDUSTRIAL, TURÍSTICO YTECNOLÓGICO DEL GUAVIARE SENASAN JOSE DEL GUAVIARE18/03/09
 
ENCUESTAAplicación y manejo de la stic´s1.Planteamiento del problema
El manejo de las tic´s en el centro de desarrollo agroindustrial turístico ytecnológico del Guaviare.
2. Fijación de objetivosObjetivo general:
obtener una información detallada mediante unaencuesta tomando una muestra considerable de aprendices del Senaregional Guaviare sobre la utilidad de las tic´s.
Objetivos específicos:
-
Investigar o consultar 50 aprendices con el fin de saber cual es suconocimiento y uso que le dan a las tic´s.
-
Formular una encuesta de una cantidad de 15 preguntasrelacionadas con los conceptos y aplicación que le dan losaprendices de la regional Guaviare a las tic´s.
-
Determinar el uso apropiado de los aprendices a las tic´s.
3.Formulación de la hipótesis
Las tecnologías de la información y la comunicación
(
TIC
)
son unconjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como finmejorar lacalidad de vidade las personas dentro de un entorno, y quese integran a un sistema de información interconectado ycomplementario.Constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefoníaconvencional, Las TIC son herramientas teórico conceptuales, soportesy canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentaninformación de la forma más variada.
Informática
En esta categoría se destacan los dispositivos donde el hardware y elsoftware están interconectados el uno con el otro. También son muyutilizadas tanto en clases informáticas de institutos tanto públicos comoprivados y estas clases consisten en una clase de informática básicamás un pequeño suplemento de diseño de webs , diseño gráficomediante software y hardware , editores de imágenes ,Hojas de calculo ,
 
procesador de texto , entre otros recursos que pueden propiciar elaprendizaje y desarrollo de las personas. El tipo de aprendizajedesarrollado dependerá del sentido y supuestos epistemológicos en quese base el modelo de enseñanza.Los aprendices Sena usan el servicio de las tic´s con frecuencia, peroalgunos de ellos no tienen idea de lo que están haciendo o no sabencomo se llaman. Los más relacionados con este medio son losaprendices que estudian algo relacionado con software o hardware. Por ejemplo los tecnólogos en análisis y desarrollo de sistemas deinformación, auxiliares en sistemas, incluso algunas personas noconocen las tic´s y no le dan ningún tipo de uso.
4.Definición de la unidad de observación y de la unidad de medida.
Los elementos constituyentes de la población estudiada son cada unode los aprendices de los grupos encuestados (tecnólogo en admón deempresas agropecuarias, tecnólogo en preservación en recursosnaturales, tecnólogo en contabilidad y finanzas, Admon documental,manejo de software contable, técnico profesional en salud oral,tecnólogo en salud ocupacional, auxiliar en sistemas y mantenimiento deequipos de computo).Los criterios sobre la unidad de medición son:
-
Conocimiento sobre las tic´s.
-
Frecuencia de uso.
-
Plataformas de las tic´s.
-
Cursos virtuales.
-
Desempeño en las tic´s.
-
Finalidad de uso.
5.Determinación de la población de la muestra
En el estudio estadístico realizado encontramos que la poblacióntomada para el análisis es considerada como infita.

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