Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
5Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Bukti Fisik Standar Pengelolaan

Bukti Fisik Standar Pengelolaan

Ratings: (0)|Views: 3,235 |Likes:
Published by Tuan Jengkolano
Bukti Fisik Standar Pengelolaan
Bukti Fisik Standar Pengelolaan

More info:

Published by: Tuan Jengkolano on Apr 05, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/12/2013

pdf

text

original

 
VI. STANDAR PENGELOLAAN
113.Sekolah/Madrasah telah merumuskan dan menetapkan visi lembaga.A.JuknisYang dimaksud dengan sering disosialisasikan, jika sekolah/madrasah
mensosialisasikan visilembaga sebanyak 2 (dua) kali atau lebih kepada warga program keahlian dansegenap pihak yang berkepentingan pada satu semester terakhir.
B.PendukungKosong…………
C.AssesoBukti :
-
 Adanya rumusan visi yang mudah dipahami dan teruku
-
Visi terpampang di ruang strategis, ruang tamu, ruang pimpinan, ruang staff, ruang guru,ruang TU dan tempat-tempat tertentu.
-
 Adanya Program Kerja Sekolah/Madrasah tahunan yang didalamnya antara lain berisitentang perumusan Visi dan perencanaan sosialisasi visi, minimal 2 kali dalam satu tahunkepada seluruh warga sekolah( termasuk komite dan DU/DI.
-
Visi disosialisasikan pada warga salah satu buktinya dapat dilihat pada notulen rapat 
-
Wawancara dengan warga sekolah secra acak, tentang pemahaman visi sekolah.
114.Sekolah/Madrasah telah merumuskan dan menetapkan misi lembaga.A.JuknisYang dimaksud dengan sering disosialisasikan, jika sekolah/rnadrasah
mensosialisasikan misilembaga sebanyak 2 (dua) kali atau lebih kepada warga program keahlian dansegenap pihak yang
 berkepentingan pada satu semester terakhir.B.Pendukung, kosong……….
C.Asseso Bukti :
-
 Adanya rumusan misi yang mudah dipahami dan teruku
-
 Misi terpampang di ruang strategis, ruang tamu, ruang pimpinan, ruang staff, ruang guru,ruang TU dan tempat-tempat tertentu.
-
 Adanya Program Kerja Sekolah/Madrasah tahunan yang didalamnya antara lain berisitentang perumusan Misi dan perencanaan sosialisasi visi, minimal 2 kali dalam satu tahunkepada seluruh warga sekolah( termasuk komite dan DU/DI.
-
 Misi disosialisasikan pada warga salah satu buktinya dapat dilihat pada notulen rapat 
-
Wawancara dengan warga sekolah secra acak, tentang pemahaman misi sekolah.
115.Program Keahlian telah merumuskan dan menetapkan tujuan lembaga.A.JuknisYang dimaksud dengan sering disosialisasikan, jika program keahlian mensosialisasikan tujuanlembaga sebanyak 2 (dua) kali atau lebih kepada warga program keahlian dan segenap pihak yang berkepentingan pada satu semester teraknir.B.Pendukung
Tujuan program keahlian.a) ____________________________________________________________  b) ____________________________________________________________ c) ____________________________________________________________ d) ____________________________________________________________ e) ____________________________________________________________ f) ____________________________________________________________ g) ____________________________________________________________ 
 
C.Asseso Bukti :
-
 Adanya rumusan tujuan lembaga yang mudah dipahami dan terukur 
-
Tujuan lembaga terpampang di ruang strategis, ruang tamu, ruang pimpinan, ruang staff,ruang guru, ruang TU dan tempat-tempat tertentu.
-
 Adanya Program Kerja Sekolah/Madrasah tahunan yang didalamnya antara lain berisitentang perumusan tujuan lembaga dan perencanaan sosialisasi tujuan lembaga, minimal 2kali dalam satu tahun kepada seluruh warga sekolah( termasuk komite dan DU/DI.
-
Tujuan lembaga disosialisasikan pada warga salah satu buktinya dapat dilihat pada notulenrapat 
-
Wawancara dengan warga sekolah secra acak, tentang pemahaman tujuan lembaga sekolah.
116.Program Keahlian memiliki rencana kerja jangka menengah (empat tahunan) dan rencana kerjatahunan.A.Juknis
Jawaban
 
dibuktikan
 
dengan adanya dokumen tertulis rencana
 
kerja jangka menengah (empattahunan) dan
 
rencana
 
kerja tahunan yang disosialisasikan kepada seluruh warga program
 
keahlian.Di dalam rencana kerja tahunan memuat ketentuan-ketentuan yang jelas
 
tentang: kesiswaan,kurikulum
 
dan kegiatan pembelajaran,
 
 pendidik 
 
dan tenaga kependidikan, serta pengembangannya, sarana dan
 
 prasarana, keuangan dan pembiayaan, budaya dan lingkunganmasyarakat,
 
 peranserta masyarakat/DU/DI
 
dan kemitraan, rencana-rencana
 
kerja lainnya
 
yangmengarah pada peningkatan dan pengembangan
 
mutu program
 
keahlian
.
B.Pendukung
C.a) Rencana kerja jangka menengah (empat tahunan), dibuat dari tahun ........sampai tahun ........b) Rencana kerja tahunan yang dimiliki. 
Tahun ........... / ........... 
Tahun ........... / ........... 
Tahun ........... / ........... 
Tahun ........... / ...........
 D.Assesor  Bukti :
-
 Adanya dokumen rencana kerja jangka menengah ( 4tahunan)
-
 Adanya dokumen rencana kerja tahunan,
-
Telah disosialisasikan kepada warga sekolah, salah satu buktinya lihat pada notulen rapat 
-
Wawancara secara acak dengan warga sekolah.
117.Program Keahlian memiliki pedoman yang mengatur berbagai aspek pengelolaan secara tertulisyang mudah dipahami oleh pihak-pihak terkait.A.JuknisPedoman yang mengatur aspek pengelolaan terdiri dari 8 (delapan) dokumen sebagai berikut:
1)
KTSP.
2)
Kalender pendidikan/akademik.
3)
Struktur organisasi program keahlian.
4)
Pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan/ Pengembangan SDM.
5)
Peraturan akademik.
6)
Tata tertib program keahlian.
7)
Kode etik program keahlian, dan
8)
Biaya operasional program keahlian.
 
B.Pendukung
Kepemilikan dokumen aspek pengelolaan pendidikan. No.Jenis dokumen pengelolaan pendidikanAdaTidak 1KTSP2Kalender pendidikan/akademi3Struktur organisasi program keahlian4Pendayagunaan pendidik & tenaga kependidikanPengembangan SDM5Peraturan akademi6Tata tertib program keahlian7Kode etik program keahlian8Biaya operasional program keahlianKeterangan: Isilah tanda ceklis (
) pada kolom jawaban “Ada” atau “Tidak”
C.Asseso D.Bukti :
-
 Adanya pedoman yang terdiri dari 8 dokumen, yaitu : 1.KTSP, 2. Kalender Pendidikan, 3Struktur organisasi Prog.Keahlian, 4.Pendaya gunaan pendidik dan tenagakependidikan/pengembangan SDM,5.Peraturan akademik, 6.Tata tertib program keahlian,7.kode etik program keahlian dan 8.Biaya operasional prog.keahlian.
-
 Keberadaan dokumen dapat dilihat dari format diatas.
-
 Penilaian adalah dokumen yang dimiliki dibandingkan dengan pernyataan pada instrumen. Nilai A, apabila tersedia dokumen 1-6 dan 8 atau 7  Nilai B, apabila tersedia dokumen 1-4 dan 8 atau 5,6 atau 7  Nilai C, apabila tersedia dokumen 1-2 dan 8 atau 4,5,6 atau 7  Nilai D, apabila tersedia dokumen 1 dan satu dokumen lainnya Nilai E, apabila tidak memiliki dokumen
118.Program Keahlian memiliki struktur organisasi dengan kejelasan uraian tugas dan mekanismekerja.A.JuknisJawaban dibuktikan dengan bagan atau struktur organisasi program keahlian yang lengkap sertauraian tugas dari masing-masing anggota organisasi.B.Pendukung
Kepemilikan struktur organisasi program keahlian.Uraikan isi struktur organisasi program keahlian dan penjelasan singkat

Activity (5)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
Muhasib Abdillah liked this
Hafidz Hakim liked this
1 hundred reads
Muhammad Iqbal liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->