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OFICIO CIRCULAR No.

DGAIR/008/2010 AL PBLICO EN GENERAL, AUTORIDADES EDUCATIVAS, E INSTITUCIONES QUE INTEGRAN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL Presente Con fundamento en lo dispuesto por los artculos 3 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos; 37, 60 y 64 de la Ley General de Educacin; as como 41, fracciones I y II del Reglamento Interior de la Secretara de Educacin Pblica, y CONSIDERANDO Que la Secretara de Educacin Pblica, por conducto de su titular, est facultada para establecer procedimientos por medio de los cuales se expidan certificados, constancias, diplomas o ttulos a quienes acrediten conocimientos terminales que correspondan a cierto nivel educativo o grado escolar, adquiridos en forma autodidacta o a travs de la experiencia laboral; Que mediante acuerdo nmero 286, publicado en el Diario Oficial de la Federacin el 30 de octubre de 2000, la Secretara de Educacin Pblica, estableci lineamientos que determinan las normas y criterios generales, a que se ajustarn la revalidacin de estudios realizados en el extranjero y la equivalencia de estudios, as como los procedimientos por medio de los cuales se acreditarn conocimientos correspondientes a niveles educativos o grados escolares adquiridos en forma autodidacta, a travs de la experiencia laboral o con base en el rgimen de certificacin referido a la formacin para el trabajo, los cuales, han sido reformados mediante acuerdos secretariales nmeros 328 y 379, publicados en el propio rgano oficial, respectivamente, el 30 de julio de 2003 y el 24 de febrero de 2006; Que si bien el acuerdo secretarial nmero 286, seala los requisitos especficos que deben cumplirse para la acreditacin de los conocimientos adquiridos, es necesario establecer de manera especfica, las normas que, en cumplimiento a la Ley y al citado acuerdo, regularn los procesos de acreditacin y certificacin de conocimientos terminales correspondientes a niveles educativos relacionados con la enseanza del ingls, que, segn el caso, permitan la emisin del ttulo profesional, diploma o grado respectivo. Que corresponde a la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin, acreditar y certificar los conocimientos y aptitudes adquiridos a travs del sistema educativo nacional, expidiendo, en su caso, los certificados, ttulos o grados que procedan; as como establecer y difundir las normas correspondientes al control escolar, as como a los conocimientos y aptitudes adquiridos a travs del sistema educativo nacional; por lo que se determina establecer y dar a conocer a travs del presente OficioCircular, las siguientes: NORMAS ESPECFICAS PARA LA ACREDITACIN Y CERTIFICACIN DE CONOCIMIENTOS TERMINALES CORRESPONDIENTES AL TIPO SUPERIOR, EN NIVELES EDUCATIVOS AFINES A LA ENSEANZA DEL INGLS, ADQUIRIDOS EN FORMA AUTODIDACTA O A TRAVS DE LA EXPERIENCIA LABORAL

Norma 1.- OBJETO DEL PROCEDIMIENTO: Evaluar a las personas en lo individual para determinar si cuentan o no con los conocimientos suficientes para que, de acreditarse dichas evaluaciones, la Secretara de Educacin Pblica (SEP), de estimarlo procedente, emita al interesado, una vez satisfechos los requisitos correspondientes, y segn el caso, los ttulos, diplomas o grados acadmicos siguientes: Ttulo Profesional, Diploma o Grado Acadmico 1 Tcnico Superior Universitario en Enseanza del Ingls. 2 Licenciatura en la Enseanza del Ingls. 3 Especialidad en la Enseanza del Ingls como Lengua Extranjera. 4 Maestra en Enseanza del Ingls. Norma 2.- INSTANCIAS PARTICIPANTES: Participan en el procedimiento objeto de las presentes normas, las siguientes instancias: 2.1.- La Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin (DGAIR), de la Secretara de Educacin Pblica, en su carcter de autoridad normativa y rectora del procedimiento, en trminos de las secciones 2.3, 3, 45, 49.1 y dems aplicables del Acuerdo Secretarial No. 286, as como de lo previsto en el artculo 41, fracciones I y III del Reglamento Interior de la Secretara de Educacin Pblica. De manera especfica, la DGAIR es la autoridad responsable de determinar los conocimientos susceptibles de acreditarse, las autoridades educativas ante las cuales deba formularse la solicitud, el contenido de la misma, las evaluaciones que deban practicarse a los interesados, los puntajes necesarios para obtener la acreditacin, las instituciones evaluadoras, as como las fechas o periodos durante los cuales se efectuarn las evaluaciones correspondientes. 2.2.- El Centro Nacional de Evaluacin para la Educacin Superior, A. C. (CENEVAL), en su carcter de institucin evaluadora, designada por la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin de la Secretara de Educacin Pblica, en trminos de lo previsto por las secciones 2.4, 45, 49.5, 49.6 y 61 del Acuerdo Secretarial No. 286. De conformidad con las disposiciones antes citadas, la participacin del CENEVAL en los procedimientos previstos en el artculo 64 de la Ley General de Educacin y en el Acuerdo Secretarial No. 286, consiste en: a) Proponer a la Secretara de Educacin Pblica, instrumentos de evaluacin para acreditar niveles educativos o grados escolares adquiridos en forma autodidacta o a travs de la experiencia laboral; b) Aplicar a los interesados los exmenes acadmicos y/o evaluaciones que autorice la autoridad educativa en trminos de lo previsto en las presentes normas, y c) Remitir a la autoridad educativa, los resultados de la evaluacin aplicada a cada sustentante, para que sta, determine la procedencia o improcedencia de la certificacin correspondiente. En el caso, el CENEVAL deber remitir los resultados de las evaluaciones a la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin, a fin de que sta realice una revisin de los mismos, determine la procedencia de la certificacin y, en su caso, emita el ttulo respectivo, previo el cumplimiento por parte de los interesados de los requisitos aplicables.

En virtud de lo anterior, el CENEVAL no tiene el carcter de autoridad educativa, por lo que su relacin con los particulares es estrictamente de carcter civil; para lo cual, las personas interesadas en sujetarse de manera voluntaria a este procedimiento, debern estarse a su vez a los trminos y condiciones propuestos por el CENEVAL durante la etapa de registro. A mayor abundamiento, como parte del procedimiento, el CENEVAL nicamente tiene a su cargo la actividad de aplicar exmenes acadmicos y su funcin est limitada a evaluar y entregar los resultados de dichos exmenes, tanto a los interesados para su conocimiento, como a la autoridad educativa para que en trminos de las presentes normas, determine lo conducente. Norma 3.- INSTITUCIN EVALUADORA: De conformidad con las presentes normas, y teniendo como antecedente la resolucin DGAIR/P.A./001/2009 de fecha 13 de abril de 2009, emitida por la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin de la Secretara de Educacin Pblica, la institucin evaluadora designada para llevar a cabo la Evaluacin de Conocimientos objeto de las presentes normas, lo es: El Centro Nacional de Evaluacin para la Educacin Superior, A.C., (CENEVAL). Lo anterior, en trminos del instrumento de evaluacin denominado Examen General de Conocimientos y Habilidades para la Acreditacin de la Licenciatura en Enseanza del Ingls ACREL-EIN, as como de los dems instrumentos y procesos de evaluacin referidos en las presentes normas y sus anexos. Norma 4.- PUBLICACIN DE AVISOS Y REGLAMENTOS INTERNOS DE EVALUACIN Y/O OPERACIN: El CENEVAL, para difundir y operar de manera especfica las evaluaciones, procesos de registro, calendarios, horarios, sedes, duracin de los exmenes, costos de recuperacin, condiciones de registro y presentacin de los exmenes, formas de pago, polticas de reembolso y dems datos relacionados con las evaluaciones que realiza a los interesados en los trminos de las presentes normas, podr emitir Avisos al Pblico y Reglamentos Internos de Evaluacin y/o Operacin, siempre y cuando stos hagan referencia expresa a las presentes normas y al sitio en internet en el que pueden consultarse. Dichos Avisos y Reglamentos, no requerirn autorizacin previa y expresa de la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin, de la Secretara de Educacin Pblica, pero CENEVAL deber notificar su emisin a dicha autoridad educativa para el debido registro de cada Aviso o Reglamento. La DGAIR se reservar el derecho de emitir observaciones si se detecta que algn Aviso o Reglamento emitido se contrapone a lo previsto en las presentes normas. Norma 5.- REQUISITOS DE EDAD: Podrn participar en los procesos objeto de estas Normas, las personas que a la fecha en que se inicien los procesos de evaluacin correspondientes, tengan cumplidas, como mnimo, las edades que a continuacin se sealan para cada nivel educativo: Ttulo Profesional, Diploma o Grado Acadmico 1 Tcnico Superior Universitario en Enseanza del Ingls. 2 Licenciatura en la Enseanza del Ingls. 3 Especialidad en la Enseanza del Ingls como Lengua Edad 23 aos. 30 aos. 30 aos.

Ttulo Profesional, Diploma o Grado Acadmico Extranjera. 4 Maestra en Enseanza del Ingls.

Edad 30 aos.

Norma 6.- REQUISITOS ADMINISTRATIVOS: Los interesados que deseen participar en los procesos de acreditacin de conocimientos, previstos en las presentes normas, debern contar con los siguientes documentos, que debern presentar ante la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin: 6.1.- Original y una fotocopia de solicitud con los datos generales, acadmicos y profesionales que refiere el formato que se acompaa como Anexo 1, el cual, incluye adems una encuesta de contexto. 6.2.- Acta de Nacimiento (Original y una fotocopia); 6.3.- Clave nica de Registro de Poblacin (CURP). Ser tramitada por la autoridad educativa en caso de no contar con ella. (Basta referir la clave en la solicitud) 6.4.- Identificacin Oficial con Fotografa (Original y una fotocopia): Credencial para Votar expedida por el Instituto Federal Electoral, o Pasaporte Vigente.

6.5.- Documentacin que acredite la conclusin del nivel educativo previo al que se desea acreditar, a saber: Ttulo Profesional, Diploma o Grado Acadmico Antecedente Acadmico Documento a Presentar (Original y Dos Fotocopias) Certificado Total

Superior Universitario en 1 Tcnico Enseanza del Ingls. *En caso de ya contar con algn ttulo del tipo superior, se recomienda acompaar cdula profesional a fin de acelerar el proceso de verificacin de antecedentes acadmicos. 2 Licenciatura en la Enseanza del Ingls. *En caso de ya contar con algn ttulo del tipo superior, se recomienda acompaar cdula profesional a fin de acelerar el proceso de verificacin de antecedentes acadmicos. 3 Especialidad en la Enseanza del Ingls como Lengua Extranjera

Bachillerato

Bachillerato

Certificado Total

Licenciatura

4 Maestra en Enseanza del Ingls

Licenciatura

Ttulo Profesional de Licenciatura y Cdula Profesional Ttulo Profesional de Licenciatura y Cdula Profesional

Notas: a).- Se consideran como equivalentes al bachillerato, entre otros, los estudios completos de Profesor de Educacin Preescolar o Primaria, con antecedente acadmico de secundaria. b).- Si se realizaron estudios en algn plantel del Colegio de Bachilleres en el Distrito Federal y el certificado fue emitido hace ms de diez aos, deber solicitarse la expedicin de un duplicado para fines de la verificacin de autenticidad del mismo; lo anterior, por disposicin de la propia institucin educativa. El antecedente acadmico en cuestin (o los antecedentes que correspondan), deber acompaarse de la correspondiente solicitud de verificacin de autenticidad e inscripcin de certificado, diploma, ttulo, grado o constancia en el Registro Oficial de Documentos Acadmicos y de Certificacin (RODAC), en trminos del o los formatos que se acompaan como Anexos 2 y 3. Anexo 2.Anexo 3.Solicitud de verificacin de autenticidad e inscripcin de certificado de bachillerato. Solicitud de verificacin de Autenticidad e inscripcin de documento (ttulo, grado, diploma, etc.)

6.6.- Constancia que avale la honorabilidad del aspirante, as como el correcto ejercicio del desempeo laboral por el cual ha adquirido los elementos necesarios para someterse a las evaluaciones correspondientes, expedida por:

1) Persona fsica con ttulo y cdula profesional de la misma licenciatura que desea acreditar, o 2) Representante de persona moral legalmente constituida y con objeto social vinculado con los conocimientos que se desean acreditar. Se acompaan como Anexo 4 y 5, formatos sugeridos para cartas de honorabilidad que detallan las caractersticas de las mismas. 6.7.- Curriculum Vitae sin engargolar, el cual deber contener datos generales del interesado, trayectoria acadmica y laboral, incluyendo los periodos en que se curs cada nivel educativo y cargos desempeados en cada institucin referida. Se acompaa como Anexo 6, formato sugerido para curriculum vitae. 6.8.- Nmero de folio y/o fotocopia de la Certificacin Nacional de Nivel de Idioma (CENNI), -Certificado o Diploma-, expedida por la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin, que respalde las competencias lingsticas bsicas en ingls (expresin oral, expresin escrita, comprensin oral y comprensin escrita), requeridas para acreditar los estudios del tipo superior a que se refieren las presentes normas, en trminos de la siguiente tabla:

Ttulo Profesional, Diploma o Grado Acadmico

Documento Requerido

Banda Mnima CENNI 11

1 Tcnico Superior Enseanza del Ingls.

Universitario

en Certificado Nacional de Nivel de Idioma: Nivel III. Certificado Nacional de Nivel de Idioma: Nivel IV. Diploma Nacional de Nivel de Idioma. Diploma Nacional de Nivel de Idioma.

2 Licenciatura en la Enseanza del Ingls.

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3 Especialidad en la Enseanza del Ingls como Lengua Extranjera. 4 Maestra en Enseanza del Ingls.

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Para obtener la CENNI correspondiente, los aspirantes debern sujetarse a los procedimientos, tablas de referencia, instrumentos de evaluacin autorizados (especficos para procesos de acreditacin de estudios afines a la enseanza de idiomas) y dems requerimientos establecidos por la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin en las Normas correspondientes al control escolar, as como a la acreditacin y certificacin de conocimientos y aptitudes en lenguas extranjeras y en el espaol como lengua extranjera, a que se sujetar la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin, emitidas mediante oficio nmero Oficio Circular: 211.DGAIR/007/2010, mismas que se acompaan como Anexo 7. Los interesados que no cuenten con la CENNI requerida, pero que ya hubiesen presentado dentro de las vigencias sealadas en las referidas normas, evaluaciones reconocidas por las normas que regulan la citada certificacin nacional de nivel de idioma, podrn acompaar a la solicitud de acreditacin, tambin la solicitud personal para obtener la CENNI que se acompaa a las citadas normas. Esta solicitud, deber necesariamente llenarse en el sistema de captura disponible en la seccin de internet: http://www.cenni.sep.gob.mx Deber imprimirse la solicitud respectiva desde el sistema, y una vez firmada, acompaarse a la solicitud de acreditacin de estudios. La Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin de la Secretara de Educacin Pblica, validar con la instancia emisora la autenticidad de los resultados obtenidos en el instrumento de evaluacin respectivo, y slo de contarse con dicha validacin, ser posible expedir el Certificado o Diploma correspondiente, el cual, de ser expedido, podr entregarse durante cualquier etapa del proceso de acreditacin o junto con el ttulo profesional, diploma o grado que corresponda. Quienes an no han presentado alguna de las evaluaciones referidas, debern acudir a las instancias evaluadoras que apliquen en Mxico los exmenes autorizados, solicitando que una copia de los resultados correspondientes se enve directamente a la Direccin

General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin de la Secretara de Educacin Pblica. En el portal de la CENNI antes citado, se incluye la relacin de instrumentos de evaluacin autorizados. 6.9.- En su caso, original y fotocopia de las evidencias que permitan acreditar que el interesado, ha cursado ya alguno de los programas de formacin docente y/o presentado alguno de los instrumentos de evaluacin de competencias o habilidades pedaggicas, que reconoce en estas normas la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin, y que se relacionan en los Anexos 8 (Instrumentos o cursos que incluyen evaluacin de prctica docente) y 9 (Instrumentos o cursos que no incluyen evaluacin de prctica docente), los cuales, en los trminos previstos en las presentes normas, pueden permitir acceder a esquemas de evaluacin simplificados. Norma 7.- PRESENTACIN DE LA SOLICITUD Y ACUERDO DE ADMISIN: Los interesados que cubran los requisitos sealados en las bases anteriores, debern: a) Acudir a la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin a presentar personalmente su solicitud; o b) Acudir a la Oficina de Servicios Federales de Apoyo a la Educacin en su entidad, a entregar su documentacin, o c) Enviar a su riesgo por mensajera la documentacin a la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin, incluyendo una gua pre-pagada para que se devuelva previo cotejo la documentacin original correspondiente. La Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin analizar la solicitud y documentacin presentada a fin de resolver sobre la procedencia de emitir acuerdo de admisin, o de emitir el acuerdo de desechamiento, incompetencia o prevencin que corresponda. De emitirse acuerdo de admisin, el interesado deber dirigirse al CENEVAL (www.ceneval.edu.mx) para su registro, a fin de que le sean aplicadas las evaluaciones que, en cada caso, correspondan, en las fechas y sedes que dicha instancia determine, previa autorizacin del calendario correspondiente por la DGAIR. Norma 8.- PROCESO DE EVALUACIN: La evaluacin estar compuesta de los siguientes elementos: a) EVALUACIN ORAL. Es requisito indispensable para obtener cualquiera de los ttulos, diploma o grado objeto de las presentes Normas, acreditar la Evaluacin Oral de Revisin Curricular y tica Profesional que aplicar el CENEVAL. Esta evaluacin podr ser aplicada por el CENEVAL de manera independiente o como complemento de la Evaluacin Oral de Actualizacin de Conocimientos. En aquellos casos en que el expediente de competencias lingsticas y/o docentes, se integre por instrumentos cuyos resultados daten de ms de 3 aos de antigedad, se aplicar adems una Evaluacin Oral de Actualizacin de Conocimientos que permita evaluar la actualizacin y profundidad del conocimiento de los interesados en acreditar un nivel educativo correspondiente. Esta entrevista ser aplicada por el CENEVAL y su

propsito fundamental ser validar que los conocimientos y habilidades del aspirante se encuentran vigentes.

b) EVALUACIN ESCRITA. Consistente en el Examen General de Conocimientos y Habilidades para la Acreditacin de la Licenciatura en Enseanza del Ingls ACREL-EIN del CENEVAL. No estarn obligados a la presentacin de este examen escrito, quienes cuenten con los cursos o exmenes que permiten demostrar que el aspirante ha sido favorablemente evaluado en sus habilidades pedaggicas en la enseanza del ingls, y que se describen en los Anexos 8 y 9. En dichos anexos, se mencionan tambin los cursos o exmenes que permiten tener por acreditada esta etapa en lo referente a los niveles educativos de Tcnico Superior Universitario, Especialidad y Maestra. En el caso de estudios diversos a los de licenciatura, no se cuenta con un instrumento de evaluacin escrito diseado al efecto, por lo que en estos casos, slo podr accederse a los ttulos, diplomas o grados correspondientes, a partir de los cursos o exmenes referidos en los citados anexos. La Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin de la Secretara de Educacin Pblica, validar con la instancia emisora la autenticidad de los resultados obtenidos en el curso o instrumento de evaluacin respectivo, y slo de contarse con dicha validacin, ser posible concluir que ha finalizado la etapa de evaluacin escrita. c) EVALUACIN PRCTICA La evaluacin prctica estar conformada por un Portafolio de Evidencias de la Competencia Docente. Los detalles de este portafolio, pueden consultarse en el portal del Ceneval en Internet (www.ceneval.edu.mx). En el caso de exmenes y/o cursos que respalden la evaluacin de habilidades pedaggicas en la enseanza del ingls que ya cuenten con componentes de evaluacin prctica, no ser necesario presentar el Portafolio de Evidencias de la Competencia Docente a que se refiere esta seccin. En particular, la presente base no ser aplicable para quienes cuenten con alguno de los instrumentos y/o cursos-evaluacin que se mencionan en el Anexo 8. Para conocer ms sobre cada una de las fases de la evaluacin, los interesados podrn consultar en el portal electrnico de Ceneval ( www.ceneval.edu.mx) las guas y dems procedimientos vigentes que se han preparado para el proceso. Norma 9.- REQUISITO DE CRDITOS CURSADOS: Considerando que al momento de emisin de la presente, no existe Colegio de Profesionistas legalmente constituido a nivel nacional, y registrado en la enseanza del ingls como lengua extranjera, y que, adems, los estudios objeto de acreditacin, no se refieren especficamente en la tabla anexa al acuerdo secretarial 328, no ser necesario acreditar que se han cursado determinados crditos del tipo superior en estudios afines a los que se desea acreditar, para iniciar el procedimiento de evaluacin correspondiente. De constituirse un Colegio en la materia, se invitar al mismo a que participe en trminos de lo previsto por el acuerdo secretarial 286 vigente.

Norma 10.- SERVICIO SOCIAL: Para obtener ttulo o grado profesional, ser necesario prestar el servicio social en trminos de las leyes aplicables y del Reglamento de Servicio Social o documento equivalente que, en su caso, emita la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin. En trminos del artculo 91 del Reglamento de la Ley Reglamentaria del Artculo 5 Constitucional, Relativo al Ejercicio de las Profesiones en el Distrito Federal, las personas beneficiadas por las presentes Normas que presten sus servicios para la Federacin y el Gobierno del Distrito Federal, no estarn obligadas a prestar ningn servicio social distinto del desempeo de sus funciones. Norma 11.- EMISIN DEL TTULO PROFESIONAL: La autoridad educativa encargada de certificar, de ser el caso, los estudios objeto de acreditacin de las presentes Normas, lo es la Secretara de Educacin Pblica, por conducto de la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin, la cual proceder respecto de los casos que de acuerdo a las evaluaciones que deban aplicarse en cada caso, se reciban por parte del CENEVAL con resultado SOBRESALIENTE o SUFICIENTE. Para la emisin del ttulo, diploma o grado acadmico correspondiente, los interesados, una vez concluido el proceso de evaluacin y emitido el resultado correspondiente por parte del CENEVAL, debern formular su solicitud a la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin, cumpliendo los requisitos que para dichos fines se encuentren vigentes en el momento de inicio del trmite de titulacin, sujetndose para ello a los calendarios que dicha Direccin General determine. Para ello, se recomienda consultar la seccin correspondiente en el portal de la Secretara de Educacin Pblica en Internet: www.rsa.sep.gob.mx En su caso, se recomienda consultar tambin, en lo que resulten aplicables, las: NORMAS GENERALES PARA LA ACREDITACIN Y CERTIFICACIN DE CONOCIMIENTOS TERMINALES CORRESPONDIENTES A ESTUDIOS DEL TIPO SUPERIOR, ADQUIRIDOS EN FORMA AUTODIDACTA O A TRAVS DE LA EXPERIENCIA LABORAL. Norma 12.- DOCUMENTACIN FALSA O APCRIFA: Independientemente de las consecuencias jurdicas que afecten la resolucin del trmite, la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin, y/o el CENEVAL, formularn las denuncias que procedan ante las autoridades competentes cuando se advierta durante los procedimientos objeto de las presentes Normas, la existencia de credenciales, documentos acadmicos y cualquier otro documento o manifestacin falsos o apcrifos. Norma 13.- INCONFORMIDADES: Los procesos de acreditacin objeto de las presentes Normas, se sustentan en las oportunidades que se brindan a los interesados para, como alternativa a la realizacin de estudios formales, obtener, previa evaluacin, un ttulo, diploma o grado acadmico expedido por la autoridad educativa federal, sin embargo, es una instancia de carcter privado y no oficial, esto es, el CENEVAL, la que funge como evaluadora, por lo que si bien los particulares podrn inconformarse contra los actos de autoridad que se deriven de las presentes Normas ante las instancias competentes, debe

quedar claro que la relacin que, en su caso, se establezca con el CENEVAL, es de derecho privado. Las personas interesadas se sometern al resultado de la evaluacin que emita la instancia evaluadora, el cual ser inapelable. En caso de existir alguna inconformidad respecto del proceso de evaluacin, sta ser atendida por el CENEVAL. Las quejas motivadas por el procedimiento de evaluacin debern presentarse por escrito ante la Unidad de Atencin e Informacin al Usuario que se detalla en la siguiente direccin electrnica: www.ceneval.edu.mx. Norma 14.- SUJECIN A LAS NORMAS: Se entender que los interesados en ser beneficiados con las presentes Normas, por el slo hecho de iniciar una solicitud de acreditacin, externan su conocimiento y conformidad con las mismas, as como su sujecin a todos y cada uno de los trminos que dichas normas contienen. Norma 15.- VIGENCIA: Las presentes Normas tendrn una vigencia indefinida, sin perjuicio de que podrn ser modificadas en cualquier momento, caso en el que los cambios efectuados no podrn aplicarse retroactivamente en perjuicio de los interesados que hubiesen iniciado un procedimiento administrativo de acreditacin. Norma 16.- ASUNTOS NO PREVISTOS: Los asuntos de duda o no previstos, as como aquellos que ameriten interpretacin de las presentes Normas y de los procedimientos que de la misma deriven, sern resueltos por la Secretara de Educacin Pblica, por conducto de la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin. Norma 17.- DATOS DE LA DIRECCIN GENERAL DE ACREDITACIN, INCORPORACIN Y REVALIDACIN: Para el inicio y continuacin de los trmites objeto de las presentes Normas, as como para recibir orientacin general sobre los procedimientos establecidos en la misma, se proporcionan a continuacin los datos de la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin: Arcos de Beln 79, 5 Piso, Colonia Centro, Cdigo Postal 06010, Mxico, Distrito Federal Tel: (55) 36011000 www.rsa.sep.gob.mx cenni@sep.gob.mx Norma 18.- DATOS DEL CENEVAL: Para la aplicacin de las evaluaciones que, en su caso, correspondan al CENEVAL, por favor dirigirse a: CENEVAL. Unidad de Atencin e Informacin al Usuario Av. Camino al Desierto de los Leones (Altavista) 19, Col. San ngel, Deleg. lvaro Obregn, C.P. 01000, Mxico, D.F. Tel. 01(55) 3000-8700, LADA sin costo 01 800 624 2510 informacin@ceneval.edu.mx Norma 19.- REGISTRO OFICIAL DE DOCUMENTOS ACADMICOS Y DE CERTIFICACIN: Con objeto de acelerar los procesos de certificacin, para el caso de que se acrediten las evaluaciones correspondiente, se recomienda a los aspirantes solicitar la validacin y, en su caso, la inscripcin de sus certificado de estudios de nivel bachillerato y/o de otros documentos que constituyan antecedentes acadmicos de acuerdo al nivel educativo a acreditar, en el Registro Oficial de Documentos Acadmicos y

de Certificacin (RODAC), ante la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin, lo cual, permitir que incluso a la par del proceso de evaluacin, se inicie la verificacin de antecedentes escolares, requisito indispensable para la emisin del ttulo, diploma o grado correspondiente. Para mayor informacin sobre esta opcin, por favor consultar el portal: www.rodac.sep.gob.mx Norma 20.- INFORMACIN Y DATOS PERSONALES.- La informacin que se capte con motivo del procedimiento objeto de las presentes normas, ser utilizada y protegida en trminos de la legislacin aplicable, particularmente de lo previsto en el artculo 6 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, en la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica Gubernamental, y en las disposiciones derivadas que se emitan por el Instituto Federal de Acceso a la Informacin Pblica y por las autoridades competentes. Se entender que los interesados que se inscriban en el procedimiento objeto de las presentes normas, otorgan su consentimiento expreso para que su informacin sea transmitida a las autoridades educativas y para que stas, la transmitan entre s para los fines propios de las atribuciones a su cargo, especialmente para su inscripcin y su uso en los procesos de acreditacin y certificacin, generacin de indicadores y consulta pblica en el Registro Oficial de Documentos Acadmicos y de Certificacin (RODAC). En su caso, slo se publicar la informacin necesaria que permita a las sociedad y a las autoridades e instituciones educativas, verificar la autenticidad de un certificado de estudios emitido y los datos de identidad relevantes que permitan vincular el certificado con su respectivo titular. Norma 21.- EVALUACIN DE LOS PROCESOS, INFORMACIN Y REPORTES.- La institucin evaluadora, al final de los procesos de evaluacin, transferir a la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin, la base de datos que derive de las actividades que realice con motivo de los aspectos previstos en las presentes normas, a fin de que las autoridades educativas tengan la oportunidad de realizar las evaluaciones, anlisis y reportes que deriven de esta poltica pblica de acreditacin de conocimientos prevista en el artculo 64 de la Ley General de Educacin. De igual manera, se enviar un reporte de resultados impreso con los datos mnimos de identificacin de los interesados evaluados, mismo que ser sellado en cada hoja y firmado al final de dicho reporte. Norma 22.- Costo del Proceso de Evaluacin: El costo de recuperacin de las evaluaciones, ser determinado libremente por la institucin evaluadora (CENEVAL), la que, en este rubro, slo tiene la obligacin de informar a la DGAIR de los costos de recuperacin que determine para su debido registro y conocimiento del pblico. Los costos de recuperacin que seale la institucin evaluadora, slo incluyen la aplicacin de los exmenes que sta realice a los interesados, y no consideran el pago de los derechos que, de acreditarse el proceso de evaluacin, deban cubrirse, en su caso, ante la autoridad educativa, en trminos de la Ley Federal de Derechos, para los trmites de titulacin y, en su caso, de emisin de cdula profesional. De igual forma, los costos que implique presentar las evaluaciones soporte de la emisin de una Certificacin Nacional de Nivel de Idioma (CENNI), as como los relativos a los cursos y exmenes a que se refieren los anexos 8 y 9 de las presentes normas, corrern

por cuenta de los interesados, en los trminos que cada institucin evaluadora y/o impartidora de cada curso determine. Norma 23.- Validez.- La validez y obligatoriedad de las presentes normas, adems de las disposiciones jurdicas en las cuales se funda y motiva su emisin, se sustenta en su debida notificacin a la institucin evaluadora y a las personas interesadas en sujetarse a los procedimientos previstos en las mismas. Para ello, ser indispensable que los interesados, externen en la solicitud de acreditacin de estudios, su compromiso para sujetarse a las presentes normas, en los siguientes trminos: Conozco y acepto el contenido de las Normas para la Acreditacin y Certificacin de Conocimientos Terminales Correspondientes al Tipo Superior, en niveles educativos afines a la Enseanza del Ingls, adquiridos en forma autodidacta o a travs de la experiencia laboral, emitidas por la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin de la Secretara de Educacin Pblica, mediante oficio circular No. DGAIR/008/2010, de fecha 19 de marzo de 2010; las obligaciones y consecuencias que asumo de sujetarme a los procedimientos previstos en dichas normas, y manifiesto bajo protesta de decir verdad, que me sujeto a las citadas normas y a las evaluaciones derivadas de las mismas, de manera voluntaria. De igual forma, manifiesto que la informacin que se proporciona en mi solicitud de registro, es verdica y la documentacin que se anexa autntica.

Norma 24.- ANEXOS.- Forman parte integral de las presentes normas, los siguientes anexos: Anexo 1.Solicitud para la Acreditacin de Conocimientos Adquiridos en Forma Autodidacta o a Travs de la Experiencia Laboral. Solicitud RODAC (Registro Oficial de Documentos Acadmicos y de Certificacin) de verificacin de autenticidad e inscripcin de certificado de bachillerato. Solicitud RODAC (Registro Oficial de Documentos Acadmicos y de Certificacin) de verificacin de Autenticidad e inscripcin de documento (ttulo, grado, diploma, etc.) Modelo de Carta de Honorabilidad (Persona Fsica). Modelo de Carta de Honorabilidad (Persona Moral). Modelo de Curriculum Vitae. Normas CENNI 2010 Anexo 7.1.- Solicitud CENNI.

Anexo 2.-

Anexo 3.-

Anexo 4.Anexo 5.Anexo 6.Anexo 7.-

Anexo 7.2.- Solicitud de Instituciones Evaluadoras. Anexo 7.3.- Modelo de Ficha Tcnica. Anexo 8.Programas de formacin docente y/o instrumentos de evaluacin de competencias o habilidades pedaggicas que incluyen prctica docente (proceso simplificado que excluye aplicacin de examen escrito, portafolio de prctica docente y, en su caso resultados con antigedad no mayor a 3 aos-, evaluacin oral de actualizacin de conocimientos. S se requiere evaluacin oral de revisin curricular y tica profesional). Programas de formacin docente y/o instrumentos de evaluacin de competencias o habilidades pedaggicas que incluyen prctica docente (proceso simplificado que excluye aplicacin de examen escrito y, en su caso resultados con antigedad no mayor a 3 aos-, evaluacin oral de actualizacin de conocimientos. S se requiere evaluacin oral de revisin curricular y tica profesional, as como portafolio de prctica docente).

Anexo 9.-

Las presentes normas, se establecen y firman en la Ciudad de Mxico, Distrito Federal, el diecinueve de marzo de dos mil diez, por el: Director General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin de la Secretara de Educacin Pblica Mtro. Guillermo Pablo Lpez Andrade

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