Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
P. 1
proposalnya avidz.ibanez@gmail.com

proposalnya avidz.ibanez@gmail.com

Ratings:

4.5

(1)
|Views: 1,314|Likes:
Published by avidz86
ini perjalanan skripsiku... kali ini saya sengaja upload fileku buat kalian-kalian yg membutuhkannya.. klo butuh bantuan kirim e_mail aj... avidz.ibanez@gmail.com
ini perjalanan skripsiku... kali ini saya sengaja upload fileku buat kalian-kalian yg membutuhkannya.. klo butuh bantuan kirim e_mail aj... avidz.ibanez@gmail.com

More info:

Published by: avidz86 on Mar 20, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/10/2014

pdf

text

original

 
DEPARTERMEN PENDIDIKAN NASIONALUNIVERSITAS NEGERISEMARANGFAKULTAS EKONOMI
RANCANGAN SKRIPSI
 Nama: Abdul Khafidz NIM: 3301404117Jurusan: AkuntansiProdi: Pend. Akuntansi S1Fakultas: Ekonomi
Judul :PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN TUNTUTANSERTIFIKASI GURU TERHADAP PROFESIONALITAS GURU DI SMANEGERI 1 PEMALANGI. PENDAHULUAN1.1 Latar Belakang Masalah
Jabatan guru merupakan jabatan profesional, dan sebagai jabatan profesional, pemegangnya harus memenuhi kualifikasi tertentu. Kriteria jabatan profesional antara lain bahwa jabatan itu melibatkan kegiatanintelektual, mempunyai batang tubuh ilmu yang khusus, memerlukan persiapan lama untuk memangkunya, memerlukan latihan dalam jabatanyang berkesinambungan, merupakan karier hidup dan keanggotaan yang permanen, menentukan baku perilakunya, mementingkan layanan,mempunyai organisasi profesional, dan mempunyai kode etik yangditaati oleh anggotanya.Profesionalitas guru dapat dikatakan sebagai kunci keberhasilan pendidikan. Hal ini disebabkan karena keberadaan guru sangat berpengaruh terhadap semua sumber pendidikan seperti sarana dan1
 
 prasarana, biaya, teknologi informasi, siswa dan orang tua siswa dapat berfungsi dengan baik apabila guru memiliki kemampuan yang baik puladalam menggunakan sumber daya yang ada.Menurut Uzer Usman (2005: 15), guru profesional adalah orangyang memiliki kemampuan dan keahlian khusus dalam bidang keguruansehingga ia mampu melakukan tugas dan fungsinya sebagai guru dengankemampuan maksimal. Agar dapat memberikan layanan yangmemuaskan masyarakat, guru harus selalu dapat menyesuaikankamampuan dan pengetahuannya dengan keinginan dan permintaanmasyarakat, dalam hal ini selalu berkembang sesuai dengan perkembangan masyarakat yang biasanya dipengaruhi oleh perkembangan ilmu dan teknologi. Oleh karenanya guru selalu dituntutuntuk secara terus menerus meningkatkan dan mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan mutu layanannya.Keharusan meningkatkan dan mengembangkan mutu ini merupakan butir yang keenam dalam Kode Etik Guru Indonesia yang berbunyi:
 guru secara pribadi dan bersama-sama, mengembangkan danmeningkatkan mutu dan martabat profesinya
. Dalam butir keenam inidituntut kepada guru, baik secara pribadi maupun secara kelompok,untuk selalu meningkatkan mutu dan martabat profesinya. Untuk meningkatkan mutu profesi, guru dapat mlakukannya secara formalmaupun informal. Secar formal, artinya guru mengikuti berbagai pendidikan lanjutan atau kursus yang sesuai dengan bidang tugas,keinginan, waktu, dan kemampuannya. Secara informal guru dapatmeningkatkan pengetahuan dan keterampilannya melalui mass mediaseperti televisi, radio, internet, ataupun membaca buku teks dan pengetahuan lainnya yang cocok dengan bidangnya.Sebagai profesional, guru harus selalu meningkatkan pengetahuan,sikap, dan keterampilan secara terus menerus. Sasaran penyikapan itumeliputi penyikapan terhadap perundang-undangan, organisasi profesi,teman sejawat, peserta didik, tempat kerja, pemimpin, dan pekerjaan.
 
Sebagai jabatan yang harus dapat menjawab tantangan perkembanganmasyarakat, jabatan guru harus selalu dikembangkan dan dimutakhirkan.Dalam bersikap guru harus selalu mengadakan pembaruan sesuai dengantuntutan tugasnya.Guru profesional adalah guru yang memiliki kemampuan yangdisyaratkan untuk menjadi seorang guru, dalam hal ini standakompetensi guru yaitu, kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian,kompetensi sosial, kompetensi profesional (Permendiknas No 16 Tahun2007). Kompetensi pedagogik adalah kemampuan mengelola pembelajaran peserta didik yang meliputi pemahaman terhadap pesertadidik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar,dan pengembangan pesrta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki. Kompetensi kepribadian yaitu kemampuankepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjaditeladan bagi peserta didik, dan berakhlak mulia. Kompetensi sosialmerupakan kemampuan pendidik sebagai bagian dari masyarakat untuk  berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua/wali peserta didik, danmasyarakat sekitar. Sedangkan kompetensi profesional yaitu kemampuanmenguasai materi pembelajaran secara luas dan mendalam yangmemungkinkannya membimbing peserta didik memenuhi standar kompetensi yang ditetapkan dalam standar pendidikan nasional.Menurut Wahjosumidjo (2005:83), kepemimpinan kepala sekolahmerupakan kemampuan kepala sekolah untuk menggerakkan,mengerahkan, membimbing, melindungi, memberi teladan, memberidorongan, dan memberi bantuan terhadap sumber daya manusia yang adadi suatu sekolah sehingga dapat didayagunakan secara maksimal untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Standar kompetensi kepalasekolah yaitu, kompetensi kepribadian, kompetensi manajerial,kompetensi kewirausahaan, kompetensi supervise, dan kompetensi sosial(Permendiknas No 13 Tahun 2007). Dalam kaitannya dengan kompetensi3

Activity (19)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
PAK JOOL liked this
Yudi Syahputra liked this
Nur Kholiq liked this
Januar Barkah liked this
Andi Barata liked this
Lee_Zham_4260 liked this
Riyani Wulan liked this

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->