El Comercio___ domingo 7 de abril del 2013___

Pas l a9

LDER DEL GRUPO. Cristhian Maldonado, de 17 aos, es el mayor de la orquesta. Aqu a un costado del puente colonial que data del siglo XVII.

DISTRITO CON 180 AOS

HISTORIA DE CHECACUPE El distrito fue creado en 1833, durante el gobierno del presidente Agustn Gamarra. Checacupe proviene de dos voces aimaras: kupe derecha, checa izquierda. NIOS Y ADOLESCENTES La orquesta de Checacupe est integrada por nios de entre 8 y 17 aos. Hay 10 violines, un contrabajo, un violonchelo, 6 mandolinas, 2 charangos, 7 quenas y 4 instrumentos de percusin. DOCENTES El maestro y director de la orquesta es Rafael Callaaupa Quispe. Los docentes de vientos y violn son Carlos Turpo Umpire y Leandro Fernndez Amaut, respectivamente.

mochilas y acudido a la plaza, desde donde parti el bus hacia el aeropuerto del Cusco, a dos horas de Checacupe. Cristhian Maldonado tampoco tiene sueo, tiene demasiadas preguntas que responder. Sus compaeros ms pequeos lo atormentan: Y si se cae el avin? Y si vomito? Y si te pierdes? El contrabajista se las ingenia para sortear con paciencia las inquietudes infantiles. Una de las tareas ms difciles para el director de la orquesta fue encontrar a un adolescente que le atrajera el contrabajo. Los nios miraban con recelo el enorme instrumento. Ninguno se acercaba siquiera a tocarlo. La orquesta necesitaba un adolescente. Y a esa edad los chicos estn pensando en otras cosas y no en sumarse a una orquesta con nios, dice el profesor. Cuando Cristhian apareci tena 16 aos y quera tocar la guitarra. El director le mostr el contrabajo, pero le pareca enorme y raro. Qu tipo de instrumento tendra ese tamao, por qu era necesario ese sonido tan grave. No, profe, mejor la guitarra, le dijo. Cost un poco de tiempo hacerle entender la gesta del contrabajo en una orquesta. Cristhian hoy dice que no cambiara su instrumento por ningn otro.
DA DOS: EL VIOLN DERROTA EL TRFICO DE LIMA

El objetivo no es que el nio se vuelva un msico profesional, sino que sea feliz, dice el alcalde de Checacupe.
la disputa verbal en la que se haban enfrascado las bancadas aprista y nacionalista. Nuestro objetivo no es necesariamente que el nio se vuelva un msico profesional, sino que sea feliz, dice el director de la orquesta. Todos los nios tienen buen rendimiento en el colegio. La msica desarrolla habilidades como la memoria y la concentracin, insiste el profesor.
DA TRES: LA PRESENTACIN

PRIMERA VEZ. Diego Rivero, de 11 aos, y Rayden Alarcn, de 10, fueron los ms entusiastas con el vuelo.

Son las 5 p.m. en Lima. No hay viento fresco y Phalchita, de 11 aos, toca con ternura su violn en medio de la furia limea que rodea la plaza San Martn. La orquesta interpreta la meloda que ms le gusta y que ms veces ha tocado desde que lleg a Lima: Valicha. La msica lucha contra los clxones y los vence. Los parroquianos que se han acercado a escucharlos los aclaman. Esa misma maana los nios visitaron el Congreso e hicieron olvidar por minutos

Es viernes por la noche, en el auditorio Los Incas del Ministerio de Cultura. Detrs del teln, los ojos de Edelyn Cansaya recorren el escenario. Est inquieto. Hay mucha gente?, pregunta. Al costado de Edelyn, Rayden juega con sus pies. Hace calor, se queja. Es probable que en este momento muchos recuerden el fresco paseo de la noche anterior en el Circuito Mgico del Agua. Rayden fue uno de los ms entusiastas en el tnel de agua, que atraves abriendo sus dos manos como si celebrara un gol. La presentacin se inicia y el auditorio se rinde ante ellos. En Checacupe celebran: el evento se transmite a travs de la radio local. El xito de este aprendizaje, explica el director, tiene que ver con el mtodo Suzuki: todos los nios tienen talento musical, aprenden primero las notas y el ritmo de memoria, y despus a leer la partitura. Por qu era importante Lima? Lima es parte del camino. No es el punto final, es una parada, recuerda el alcalde de Checacupe.