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CÁLCULO DIFERENCIAL
E INTEGRAL II
1
COLEGIO DE
BACHILLERES
Colaboradores:
Asesoría Pedagógica:
Revisión de Contenido:
Diseño Editorial:
Leonel Bello Cuevas
Javier Darío Cruz Ortiz
2
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN 5
PROPÓSITO 7
CUESTIONAMIENTO GUÍA 9
BOSQUEJO HISTÓRICO 13
RECAPITULACIÓN 46
ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN 47
AUTOEVALUACIÓN 49
ACTIVIDADES DE GENERALIZACIÓN 50
BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA 51
3
4
INTRODUCCIÓN
Antes de estudiar Cálculo Integral podíamos calcular áreas de figuras regulares, como el
cuadrado, rectángulo, triángulo, etc., ahora tendrás la posibilidad de calcular el área de
figuras irregulares como las siguientes:
Figura 1.
El método para encontrar el área de estas figuras se conoce como método de exahución.
Definir el área para figuras geométricas en general, implica un proceso de límite.
5
6
PROPÓSITO
7
8
CUESTIONAMIENTO GUÍA
B D
E
C
A G
F
Figura 2.
Figura 3.
9
De la misma manera, nuestros antepasados podían calcular con extraordinaria exactitud
el volumen de cuerpos cuyas fronteras (caras) fueran superficies planas (polígonos),
como paralelepípedos, pirámides, etcétera.
Figura 4.
Sin embargo, calcular la longitud de una línea cuando ésta es curva, o encontrar el área
de una región determinada por una curva cerrada o encontrar el volumen de un cuerpo
cuya superficie ya no es plana sino curva, constituyó un verdadero reto en la Antigüedad.
Figura 5.
¿Qué significa que un círculo mida x metros cuadrados de área?, ¿Significa que
podemos cubrir con x metros cuadrados la superficie del círculo? Para responder
resuelve el siguiente ejemplo:
10
Dibuja un círculo con un radio (r) de 20 cm y calcula su área mediante la fórmula A = πr2.
Ahora dibuja un cuadrado de 35.449 cm de lado y recórtalo. ¿Cuál es el área de este
cuadrado?
Al principio podrás acomodar partes del cuadrado relativamente grandes, pero conforme
avances observarás que tienes que ir cortando partes cada vez más pequeñas hasta
quedar algunos huecos por llenar y pedazos del cuadrado por acomodar. ¿Qué pasa
entonces? ¿Tienen o no el círculo y el cuadrado aproximadamente la misma área?
¿Tenían o no razón en la Antigüedad respecto a la conclusión que llegaron? Este tipo de
problemas y otros podrás resolver por medio del estudio de este fascículo.
11
12
BOSQUEJO HISTÓRICO
Entre los precursores del Cálculo Integral está Arquímedes (287-212 a. C.), quien logró
calcular el área de la superficie de un segmento parabólico mediante integraciones y
descomponiendo una superficie plana en fajas rectangulares sumamente estrechas.
Képler, quien descubrió la ley de las áreas con base en integraciones, también concibió
a los sólidos como formados por un número sumamente grande de elementos
infinitesimales, ya sean triángulos, rectángulos, discos o conos. Buenaventura Cavalieri
(1598-1647), en su Geometría de los Indivisibles calculó la longitud de líneas, áreas de
volúmenes, recurriendo a sumas; John Wallis (1616-1703) estableció cuadraturas y
curvaturas con base en los descubrimientos de Cavalieri.
Los trabajos de Newton relativos al cálculo son anteriores a los de Leibniz, pero el
primero nada publicó en un principio, limitándose a exponer en sus cátedras los
descubrimientos que había hecho; no así Leibniz, quien publicó una notación distinta a
las de Newton, el cual basó su concepción en la noción de velocidad de partículas,
considerando lo que él llamó crecimiento instantáneo, mientras que Leibniz partió del
concepto de diferencias sumamente pequeñas.
El método de las fluxiones, que concibió Newton a los 20 años y redactó a los 23, se dio
a conocer después de su muerte; pero insertó una breve nota que da a conocer este
método en sus memorias, Philosophia Naturalis Principia Matemática, en donde utiliza
este método, aplicado no sólo a problemas de Matemática pura, sino a fenómenos
celestes.
13
Respecto a la tangente y su inversa, Leibniz introdujo el nuevo signo de la integral,
representando con ∫ y la misma cantidad que Cavalieri consideraba como suma de
ordenadas y designaba por omn (omnia, o sea, la suma de todas las y).
Al ver como en la operación indicada por el signo ∫ se eleva el grado, infirió que la
x
operación lo rebaja, y como esto suele suceder en la división, creó la notación , que
d
luego abandono para adoptar dx, de cuyo significado sólo dio Leibniz esta explicación:
diferencia entre dos x próximas. Son suyas las notaciones dx, dy/dx, lo mismo que la
palabra derivada.
b
La notación ∫ a
es de José Fourier (1768-1830) y se publicó por primera vez en la
Théorie analytique de la Chaleur, de 1822, innovación que se adoptó de inmediato.
14
CAPÍTULO 1. INTEGRAL DEFINIDA
Para contestar las preguntas del Cuestionamiento guía, primero calcularemos áreas de
rectángulos. Supongamos que tenemos la función constante ƒ(x) = 1.
Y
f(x) = 1
1
X
0
Figura 6.
Primero se calcula el área comprendida bajo esta función; entre las rectas x = 0, x = 1 y
el eje X, se sabe que el área de un cuadrado es l 2, y como el lado mide 1, entonces el
área es 1.
Y
f(x) = 1
x=0 x=1
X
0
Figura 7.
Ahora calculemos el área comprendida bajo la misma función; las rectas x = 0,x = 2 y el
eje X.
15
Y
f(x) = 1
x=0 x=2
X
0
Figura 8.
Con los mismos datos, sólo variando la recta cuya ecuación al principio fue x = 1 y luego
x = 2, ahora por x = 3, tenemos que el área del nuevo rectángulo es 3 y así
sucesivamente.
Y
f(x) = 1
x=3
X
0 1 2 3
Figura 9.
Completa la tabla 1.
Tabla 1.
x ∆x ƒ(x) A1(x)
1 1 1 1
2 1 2
3 3 1 3
4 4 1 4
5 5
6 1
7 7 7
8
9 1
10 10 1 10
16
Se advierte que el cálculo del área nos lleva a obtener una nueva función A1(x); el valor
del área A1(x) depende de x. La gráfica de la nueva función queda como sigue:
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
X
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Figura 10.
Esta función es continua ya que sólo calculamos el valor del área para valores de x
enteros positivos, pero también se puede calcular el valor para x en todos los reales
1 1
positivos; por ejemplo, si x = , entonces el área es .
2 2
¿Cómo se llama la nueva función? Ahora podemos pensar en calcular el área bajo la
función identidad (anterior), la recta x = 1 y el eje X.
A1(x) = x
x=1
X
0 1
Figura 11.
17
Al calcular el área bajo la función identidad, la recta x = 2 y eje X, análogamente nos
queda un triángulo rectángulo cuya base y altura valen 2.
Y
A1(x) = x
1 x=2
X
0
1 2
Figura 12.
Tabla 2,
18
La primera columna de la tabla 2 es el valor de x; la segunda son valores de la función
constante, en este caso 1; la tercera es el valor de las áreas de la función constante
conforme cambia el valor de x que da como resultado otra función llamada identidad, y la
cuarta columna son los valores del área delimitada por la función identidad, el eje X y las
rectas que van variando x = 1, x = 2, ..., x = 10.
x2
Podemos generalizar que para cualquier valor de x real positivo el área es , lo que
2
nos conduce a otra función que es la mitad de la función cuadrática (figura 13).
x2
A2(x) =
9
2
2
1
2
X
0 1 2 3 4
Figura 13.
x2
Deriva la función A2 ( x ) = . ¿Qué función obtuviste? ¿Tiene alguna relación con la
2
función A1(x) = x? Es la misma función y si ahora derivas A1(x) = x obtendrás la función
constante 1, que es la función inicial.
¿Pasará siempre lo mismo con cualquier otra función constante? Para contestar veamos
otro ejemplo.
19
1
Si f ( x ) =, calculemos las áreas que se forman con ésta función, el eje X, el eje Y y las
2
rectas x = 1, x = 2, x = 3,..., x = 10.
Y Y
1 1
1 f (x) = f (x) =
2 1 2
x=1
X X
0 0 1
1
1 f (x) =
2
x = 10
X
0 10
Figura 14.
Pon los datos y los resultados de las áreas en los espacios vacíos de la tabla 3.
Tabla 3.
x ƒ(x) A1(x)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ahora podemos ver el área como una función que depende del valor de x, esto es,
1
A1 ( x ) = x , que es una función. Su gráfica es:
2
20
Y
1
A1 ( x ) = x
2
X
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Figura 15.
Y
1
Y A1 ( x ) = x
2
1
A1 ( x ) = x
2
2
1
1
2
X X
0 0
1 1 2 3 4
Figura 16.
21
Tabla 4.
La tabla 4 muestra el valor de todos los cálculos de las áreas. De éstas, la columna 4
1
nos induce a otra función, A2 ( x ) = x 2 . Deriva esta función dos veces y observa el
4
resultado en cada caso.
Con base en estos ejemplos podemos generalizar, es decir, cualquier función constante
al calcular sus áreas parciales nos conduce a una función lineal de la cual también
podemos ir calculando las áreas en relación con éstas, que nos lleva a una función
cuadrática.
¿El cálculo de las áreas parciales bajo las gráficas de las funciones cuadráticas nos
conducirá a una función cúbica? ¿Cómo calcularemos áreas de regiones irregulares?
Llamaremos Integral Definida al valor del área bajo una curva en un intervalo.
La integral es la operación inversa de la derivada, lo cual se advierte en los dos
ejemplos analizados.
22
1.2 ÁREA BAJO LA GRÁFICA DE UNA CURVA
Del cálculo del área con base en la gráfica de la función constante f ( x ) = 1 , resulta la
función A1 ( x ) = x . Y al calcular el área bajo la gráfica de la función A1 ( x ) = x
x2
obtenemos la función A2 ( x ) = .
2
También vimos que si derivamos la función A2(x) con respecto a x, obtenemos la función
A1(x) = x; es decir,
x2
d
dA2 ( x ) 2 = 2x = x
=
dx dx 2
dA1 ( x ) dx
= = 1
dx dx
Para calcular el área bajo la gráfica de una función que no sea necesariamente lineal,
esto es, el área bajo la gráfica de una curva, usaremos el método de exahución, que
sirve para determinar áreas de regiones que no sean de tipo poligonal, sino curvo, como
el círculo. Para esto usaremos tres resultados elementales.
a = bh.
23
1 2 3 4 5 6
A = A1 + A2 + A3 + A4 + A5 + A6
Figura 17.
3. Si una región R1 está completamente contenida en una región R2, entonces área
de R1 ≤ que área de R2.
R2
R1
Figura 18.
Ahora calcularemos el valor del área bajo la gráfica de una parte de parábola,
aproximando el área de la región por medio de una sumatoria de áreas de rectángulos
construidos de tal manera que se aproximen cada vez más al área de la región deseada.
Sea R la región comprendida entre la gráfica de la función ƒ(x) = x2, el eje X y la recta
x = 2, construyamos los rectángulos de la siguiente manera:
2−0 2
∆x = =
4 4
Esto nos proporciona un conjunto de puntos {x0, x1, x2, x3, x4} con
x0 = 0
24
2 2
x 1 = x 0 + ∆x = 0 + =
4 4
2 2 4
x 2 = x 1 + ∆x = + =
4 4 4
4 2 6
x 3 = x 2 + ∆x = + =
4 4 4
6 2 8
x 4 = x 3 + ∆x = + =
4 4 4
2 2 4 4 6 6 8
que nos determinan los 4 subintervalos; 0, , 4 , 4 , 4 , 4 , 4 , 4 .
4
Como la función es continua, entonces ésta alcanza su valor máximo en algún punto del
intervalo cerrado [a, b]; además, como la función ƒ(x) = x2 es una función creciente, toma
el valor máximo en el extremo derecho del subintervalo. ¿Por qué?
f(x) = x2
X
0 1 2 3 4
2 2 2 2
Figura 19.
25
Estos rectángulos adyacentes así construidos forman un polígono rectangular
circunscrito P, cuya área es igual a la suma de las áreas de los rectángulos que lo
conforman. El área de cada rectángulo es igual a:
2
1 1 1
A1 = f ( x 1 )∆x = f ∆x =
2
2 2
2
2 2 1
A2 = f ( x 2 )∆x = f ∆x =
2
2 2
2
3 3 1
A3 = f ( x 3 )∆x = f ∆x =
2 2 2
2
4 4 1
A4 = f ( x 4 )∆x = f ∆x =
2 2 2
1 2 3 4 5 6 7 8
que determina el conjunto de puntos 0, , , , , , , , y los subintervalos:
4 4 4 4 4 4 4 4
1 1 1 1 3 3 5 5 3 3 7 7
0, 4 , 4 , 2 , 2 , 4 , 4 ,1 , 1, 4 , 4 , 2 , 2 , 4 , 4 ,2 .
26
Y
f(x) = x2
X
0 1 2 3 4 5 6 7 8
4 4 4 4 4 4 4 4
Figura 20.
2
Antes de continuar analicemos más de cerca nuestro procedimiento. Tenemos ∆x =,
8
donde 2 es la longitud del intervalo que estamos partiendo y 8 es el número de
subintervalos que estamos tomando.
x0 = 0
2 2
x1 = x0 + ∆x = 0 + =
8 8
2 2 2
x2 = x1 + ∆x = + = 2
8 8 8
2 2 2
x3 = x2 + ∆x = 2 + = 3
8 8 8
2 2 2
x4 = x3 + ∆x = 3 + = 4
8
8 8
2 2 2
x5 = x4 + ∆x = 4 + = 5
8 8 8
2 2 2
x6 = x5 + ∆x = 5 + = 6
8
8 8
27
2 2 2
x 7 = x 6 + ∆x = 6 + = 7
8 8 8
2 2 2
x 8 = x 7 + ∆x = 7 + = 8
8 8 8
AP = A1 + A2 + A3 + A4 + A5 + A6 + A7 + A8.
De esta expresión vemos que la suma de las áreas de los rectángulos construidos es
igual a la longitud del subintervalo (∆x) elevado al cubo, multiplicada por la suma de los
cuadrados de los ocho primeros números naturales.
28
Si partimos ahora el intervalo [0,2] en n = 16 subintervalos tendremos:
3
∆x =
2 2
(
∴ AP = 12 + 2 2 + 3 2 + .... + 15 2 + 16 2 = )
1
(1496) = 2.9218
16 16 512
De aquí en adelante usaremos una operación similar para cada uno de los siguientes
casos.
2
∆x = ∴
128
3
2 2
AP = ( )
1 + 2 2 + 3 2 + .... + 127 2 + 128 2 =
1
(707264) = 2.6979
128 262144
2
∆x = ∴
256
3
2 2
AP =
256
( )
1 + 2 2 + 3 2 + .... + 255 2 + 256 2 =
1
2097152
(5625216) = 2.6823
2
∆x = ∴
1024
3
AP =
2 2
(
1 + 2 2 + 3 2 + .... + 10232 + 10242 = )
1
(358438400) = 2.6705
1024 134217728
Ahora calcularemos el área bajo la gráfica de la misma función ƒ(x) = x2, comprendida
entre el eje X y la recta x = 3.
3
Si n = 16 ; ∆x = ∴
16
3
12 + 2 2 + .... + 16 2
3
(
AP = 12 + 2 2 + .... + 16 2 = 3 3 ) =
27(1496)
= 9.8613
16 16 3 4096
3
Si n = 32 ; ∆x = ∴
32
3
12 + 2 2 + .... + 32 2
3
(
AP = 12 + 2 2 + .... + 32 2 = 3 3 ) = 9.4262
32 32 3
3
Si n = 64 ; ∆x = ∴
64
30
3
12 + 2 2 + .... + 64 2
3
( )
AP = 12 + 2 2 + .... + 64 2 = 3 3 = 9.2120
64 64 3
3
Si n = 128 ; ∆x = ∴
128
3
12 + 2 2 + .... + 128 2
3 2
AP = ( )
1 + 2 2 + .... + 128 2 = 3 3 = 9.1057
128 128 3
3
Si n = 256 ; ∆x = ∴
256
3
12 + 2 2 + .... + 256 2
3 2
AP = ( )
1 + 2 2 + .... + 256 2 = 3 3 = 9.0528
256 256 3
3
Si n = 512 ; ∆x = ∴
512
3
12 + 2 2 + .... + 512 2
3 2
AP = ( )
1 + 2 2 + .... + 512 2 = 3 3 = 9.0263
512 512 3
3
Si n = 1024 ; ∆x = ∴
1024
3
12 + 2 2 + .... + 1024 2
3 2
AP = ( )
1 + 2 2 + .... + 1024 2 = 3 3 = 9.0131
1024 1024 3
31
Y
X
0
Figura 21.
Por lo tanto, para cada nueva partición del área del polígono rectangular construido se va
reduciendo, ajustándose al área que deseamos calcular. Cuando el número de
subintervalos es muy grande (n muy grande) entonces el área del polígono rectangular,
así construido, es prácticamente igual al área bajo la gráfica de la función.
Si calculamos ahora el área bajo la gráfica de la función ƒ(x) = x2, el eje X y la recta
x = b, tenemos:
32
Y
f(x) = x2
x=b
0
X
Figura 22
b
1. Dividimos el intervalo [0,b] en n subintervalos ∆x = . Esto nos proporciona la
n
partición {x 0 , x 1,....., x n } con.
x0 = 0
b b
x1 = x 0 + =
n n
b b
x 2 = x 1 + = 2
n n
.
.
.
b b
x n = x n −1 + = n = b
n n
2
b b b3
A1 = f ( x 1 )∆x = = 3
n n n
2
b b b3
A2 = f ( x 2 )∆x = 2 = 2 2 3
n n n
33
2
b b b3
A3 = f ( x 3 )∆x = 3 = 3 2 3
n n n
.
.
.
2
b b b3
An = f ( x n )∆x = n = n 2 3
n n n
A = A1 + A2 + A3 + ... + An =
b3 2
(
1 + 2 2 + 3 2 + ... + n 2 )
n3
12 + 2 2 + 3 2 + ... + n 2
A = b 3
n3
Para determinar cada valor debemos establecer qué valor toma la cantidad entre
paréntesis cuando n es muy grande.
n (n + 1)
Como recordarás de tus fascículos de primer semestre, 1 + 2 + 3 +...+ n = . De
2
acuerdo con esta expresión ¿habrá una expresión general que nos dé la suma de los
cuadrados de los n primeros números naturales?, es decir, 12 + 22 + 32 + ... + n2 = ?
1 1 1
A = b3 + +
3 2n 6n 2
34
Cuando n es muy grande (n →∞), el segundo y tercer término dentro del paréntesis
tienden a ser cero; por consiguiente:
b3
A= .
3
1
Si b = 1 ; A = = 0.3333 ;
3
8
Si b = 2 ; A = = 2.666 ;
3
27
Si b = 3 ; A = = 9.00 .
3
Si ƒ(x) = x2 ;
x3
A( x ) = .
3
Determinemos por medio del mismo procedimiento el área bajo la gráfica de la función
ƒ(x) = x3, el eje X y la recta x = b.
b
1. Partimos el intervalo [0, b] en n subintervalos: ∆x =
n
Obtenemos la partición:
x0 = 0
b
x1 =
n
b
x 2 = 2
n
.
.
.
b
x n = n = b
n
35
2. En cada subintervalo tomemos el valor máximo que alcanza la función ƒ(x) = x3 .
Como esta función es creciente, el máximo lo alcanza en el extremo derecho de cada
subintervalo. ¿Por qué?
3
b b b4
A2 = f ( x 2 )∆x = 2 = 2 3 4
n n n
3
b b b4
A3 = f ( x 3 )∆x = 3 = 3 3 4
n n n
.
.
.
2
b b b3
An = f ( x n )∆x = n = n 2 3
n n n
A = A1 + A2 + A3 + ... + An
b4 3 b
4
3 b
4
3 b
4
A= + 2 + 3 + ... + n
n4 n4 n4 n4
13 + 2 3 + 3 3 + ... + n 3
A = b 4
n4
Investiga hacia dónde tiende el valor de la cantidad que está entre paréntesis cuando n
es muy grande (n → ∞).
¿Hay una fórmula general que nos da la suma de los cubos de los n primeros números
naturales
13 + 23 + 33 + ... + n3 =?
36
1.3 INTEGRAL DEFINIDA
Ahora calcularemos el área bajo la gráfica respecto de una función ƒ(x) cualquiera.
b−a
∆x =
n
Esto nos proporciona un conjunto de puntos {x0, x1, x2,...,xn} que conforman un conjunto
de intervalos cerrados [x0, x1], [x1, x2], [x2, x3],..., [xn−1,x n].
Con x0 = a
x1 = a + ∆x
x2 = x1 + ∆x = a + 2∆x
.
.
.
b−a
xn = xn-1 + ∆x = a + n =b
n
3. Construyamos una serie de rectángulos cuya base sea igual a la longitud de los
subintervalos y cuya altura sea igual al valor que toma la función en un punto
cualquiera vk de cada subintervalo [xk−1, xk].
f(x)
X
0
X0 = ax1, x2, x3, ... ... →∆x← b = xn
Figura 23
37
Esta serie de rectángulos nos determina un polígono P cuya área será igual a la
suma de las áreas de los rectángulos así construidos.
A1 = f (v 1 )∆x
A2 = f (v 2 )∆x
A3 = f (v 3 )∆x
.
.
.
An = f (v n )∆x
Por lo tanto, si
lìm [f (v 1 )∆x + f (v 2 )∆x + f (v 3 )∆x + ... + f (v n )∆x ]
n→∞
existe, entonces este límite será igual al área bajo la gráfica de la función ƒ en el
intervalo [a, b] y a esta cantidad le llamaremos integral definida de la función ƒ en el
b
Intervalo [a,b]; la denotaremos por ∫ a
f ( x )dx , es decir,
∫ a
n→∞
∆x → ∞
38
La función ƒ(x) pude tomar valores negativos, entonces ƒ(vk)∆x pueden ser cantidades
negativas. Gráficamente esto nos induciría a que el rectángulo construido está por
debajo del eje X y el área del rectángulo estaría multiplicando por –1.
Esto nos lleva a la siguiente conversión: si la región bajo la gráfica está sobre el eje X
c
[ƒ(x)>0] desde x = a hasta x = c, su área es ∫ a
f ( x )dx , que es un valor positivo, pero si la
región entre la gráfica y el eje X está por debajo de éste [ƒ(x)<0] desde x = c hasta x = b,
b
el área estará dada por ∫ c
f ( x )dx .
f(x)
c
Área ∫ f (x)dx
a
x=a
X
a 0 c b
x=b
b
Área ∫ f (x)dx
c
Figura 24.
39
1.4 PROPIEDADES DE LA INTEGRAL DEFINIDA
a
1. ∫ a
f ( x )dx = 0 ; si f(a) existe
b b
2. ∫ a
cf ( x )dx = c ∫ f ( x )dx
a
La integral de una constante por una función es igual a la constante por la integral de la
función.
∫ [f ( x ) + g ( x )]dx = ∫
b b b
3. f ( x )dx + ∫ g ( x )dx
a a a
b c b
4. Sea c un punto entre a y b; a < c < b , entonces ∫ a
f ( x )dx = ∫ a
f ( x )dx + ∫ f ( x )dx .
c
f(x)
X
0 a c b
Figura 25.
b a
5. ∫ a
f ( x )dx = − ∫ f ( x )dx .
b
40
Expresando los resultados obtenidos anteriormente en términos de la nueva terminología
tenemos:
b b
1. Si f(x) = 1 ; [0,b] , ∫ 0
f ( x )dx = ∫ dx = b .
0
b b b2
2. Si f(x) = x , ∫ 0
f ( x )dx = ∫ xdx =
0 2
.
b b b3
3. Si f(x) = x2 , ∫ 0
f ( x )dx = ∫ 0
x 2 dx =
3
.
b b
4. Si f(x) = x3 , ∫ 0
f ( x )dx = ∫ 0
x 3 dx = ?
b 2 2 2 2 23 22
∫ f (x)dx = ∫0 − + = ∫0 − ∫0 ∫0 + = − 2 + 4(2) = 8 − 4 + 8 = 12
2 2
(3x 2x 4)dx 3 x dx 2 xdx dx 33 2
0
ACTIVIDAD DE REGULACIÓN
1. Interpreta este resultado en cuanto al área bajo la curva, para esto construye la
gráfica de ƒ(x).
41
1.5 TEOREMA FUNDAMENTAL DEL CÁLCULO
Como se advierte, encontrar el valor de una integral mediante sumas es bastante difícil;
si la función es polinomial podríamos con dificultad determinar su integral; si la función es
más compleja, como ƒ(x) = sen x ó ƒ(x) = x cos x, podríamos auxiliarnos de una
computadora para encontrar las integrales de estas funciones.
Sin embargo existe una relación entre el concepto de derivada y el de integral que nos
permite determinar las integrales de una manera relativamente sencilla. Este método se
basa en el teorema fundamental del cálculo.
Consideremos una función ƒ(x) definida sobre el intervalo [a,b]. Si F(x) es una función tal
dF ( x )
que = f ( x ) , entonces F(x) se dice que es una antiderivada o una primitiva de ƒ(x).
dx
df ( x ) dc
Sabemos que si ƒ(x) = c, entonces = = 0 , es decir, la derivada de una
dx dx
constante es igual a cero, pero además el resultado inverso también es cierto:
df ( x )
Si = 0 , entonces f(x) = c
dx
La definición de antiderivada y el resultado anterior nos lleva a que si ƒ(x) y g(x) son dos
funciones tales que ƒ’(x) = g’(x), o bien ƒ’(x) – g’(x) = 0 equivalente a [ƒ(x) – g(x)]’ = 0,
significa que ƒ(x) y g(x) difieren a los más en una constante, es decir, ƒ(x) = g(x) + c.
Si ƒ(x) es una función continua en el intervalo cerrado [a,b], entonces la función F(x)
definida como
x
F ( x ) = ∫ f ( x )dx con x ∈ [a,b]
a
f(x)
F(x)
X
0 a x b
Figura 26.
42
es una función continua y derivable y
x
dF ( x ) d ∫ a f ( x )dx
= = f (x) ;
dx dx
F ’(x) = ƒ(x) .
Esto concuerda con los resultados obtenidos en los cálculos que hemos hecho en este
fascículo.
G’(x) = ƒ(x) ,
x
Entonces como F(x) = ∫ f ( x )dx es tal que F ’(x) = ƒ(x) ,
a
Lo anterior implica que F(x) y G(x) son funciones que difieren a lo más de una constante,
por lo tanto,
F(x) = G(x) + C.
a
Como F(a) = ∫ f ( x )dx = 0 (primera propiedad de la integral), entonces
a
0 = F(a) = G(a) + C;
b
F(b) = ∫ f ( x )dx = G(b ) − G(a ) .
a
43
Este teorema nos facilita el cálculo de la integral de muchas otras funciones, como lo
podrás comprobar en los siguientes fascículos. En particular como
x n +1
d
n + 1 = (n + 1))x
n +1−1
= xn
dx (n + 1)
x n +1
Esto es, es antiderivada de xn, por lo tanto, tenemos:
(n + 1)
b
b x n +1 b n +1 a n +1
∫ x dx = = −
n
a (n + 1) a
(n + 1) (n + 1)
que es congruente con los resultados obtenidos y que nos permite calcular integrales de
funciones tales como ƒ(x) = 5x6 – 7x4 + 2x2 – 5, en el intervalo [−2,3].
3 3
∫ −2
f (x)dx = ∫ −2
(5x6 − 7x4 + 2x2 − 5)dx
3 3 3 3
= 5 ∫ x 6 dx −7 ∫ x 4 dx + 2∫ x 2 dx − 5 ∫ dx
−2 −2 −2 −2
3
x 6 +1 x 4 +1 x 2 +1
= 5 − 7
4 + 1
+ 2
2 + 1 − 5x
6 + 1 −2
3
5 x 7 7 x 5 2x 3
= − + − 5x
7 5 3 −2
= 1282.89
44
ACTIVIDAD DE REGULACIÓN
45
RECAPITULACIÓN
Integral Definida
46
ACTIVIDAD DE CONSOLIDACIÓN
1. Calcula el área bajo la gráfica de la función ƒ(x) = 2 sobre el eje X, entre el eje Y
y las rectas x = 1, x = 2, x = 3, ... , x = 10.
3. Calcula por medio del método de exahución el área de la región determinada por
la gráfica de la función ƒ(x) = x3; el eje X y las rectas x = –2 y x = 2.
f(x) = x3
-2 -1
X
0 1 2
Figura 26.
47
En los siguientes ejercicios utiliza las propiedades de la integral, el Teorema
b
b x n +1
Fundamental del Cálculo y el resultado ∫ a
x n dx =
n +1
para determinar el valor de la
a
∫ [f ( x ) + g ( x )] dx =
5
7. Sean ƒ(x) = 3x – 2 y g(x) = 2x − 3 ;
0
x 2 si 0 ≤ x ≤ 2
8. Sea f ( x ) = calcula el área bajo la función ƒ(x), sobre el eje X
b si 2 < x ≤ 4
y la recta y = 4.
X
0 2 4
Figura 27.
48
AUTOEVALUACIÓN
Para x = 1 el área es A1 = 2 u2
x = 2 el área es A2 = 4 u2
x = 3 el área es A3 = 6 u2
.
.
.
x = 10 el área es A10 = 20 u2.
Área = 8 u2.
1077 2 75 2 32 2
4. 105 u2 5. 0 6. u 7. u 8. u
40 2 3
49
ACTIVIDADES DE GENERALIZACIÓN
También te sugerimos ver la película con ganas de triunfar (que se proyecta en varios
planteles del Colegio de Bachilleres) para tener actitud crítica y reflexiva en cuestiones
relacionadas con el cálculo.
50
BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA
GÓMEZ, José Luis. Introducción al Cálculo Diferencial e Integral, 2ª. Ed. Limusa, México,
1987.
SALAS, S.L. y Hille E. Cálculos de una y varias variables, 2ª. Ed. Reverté, España,
1982.
Revista del Seminario de Enseñanza y Titulación, año II, núm. 6, diciembre de 1985.
51