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Published by: Jonathan Ortega Carranza on Apr 09, 2013
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04/09/2013

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Dirección GeneralDirección de Formación Profesional
 
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
 FORMATO PROYECTO DE FORMACIÓN
1. Información Básica del Proyecto
(Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio)
1.1 Centro de formación
CTA
1.2 Regional Valle1.3 Nombre del proyecto
MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE EQUIPOS DE CÓMPUTOSALA DE SISTEMAS I.E ACADEMICO JORNADA MAÑANA
 
1.4 Programa de formación al que darespuesta
MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO
 
1.5 Tiempo estimado de ejecución delproyecto (meses)
19
1.6 Empresas o instituciones queparticipan en su formulación ofinanciación: (si Existe)
SENA, I.E.ACADEMICO
1.7 Palabras claves de búsqueda
Sistemas, Hardware, Software, Tics, sala de sistemas, redes, cableado, Internet,ofimática, Redes, mantenimiento preventivo, mantenimiento Correctivo, Tecnología.
2. Estructura del Proyecto
2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar 
En la I.E.A no existe un programa de mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos de computo en las salas de Informáticaque garantice el funcionamiento y conectividad entre ellas.
2.2 Justificación del proyecto
La implementación del proyecto optimiza las condiciones de funcionamiento de los equipos de cómputo que hacen parte de laI.E.A, garantizando extender la vida útil de los computadores (Hardware-Software) y componentes de la red.
2.3 Objetivo general
 Adecuar e implementar la red de informática de las salas de sistemas de la IE Académico a través de mantenimientospreventivos, predictivos, correctivos y normalización de redes, con el fin de brindarle mayor seguridad en la manipulación de lainformación.
2.4 Objetivos específicos:
Diagnosticar el nivel de alteraciones técnicas del hardware, el software y conectividad en las salas existentes.Diseñar programa de mantenimiento preventivo, correctivo y de conectividad en las salas de sistemas.Implementar programa de mantenimiento de equipos de computo
2.5 Alcance2.5.1 Beneficiarios del proyecto
Comunidad educativa Académico
2.5.2 Impacto Social:
Facilita el acceso a la Información.
Económico:
Minimizar los costos relacionados con el mantenimiento de lassalas de informática
 Ambiental:
Reducir los impactos ambientales minimizando el uso del papel.
Tecnológico:
Optimización de las salas de informática
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados:
Falta de recurso económico por parte de la IEADecisiones de políticas administrativas
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
Optimización de las salas de informáticaPrograma mantenimiento de equipos de computo
2.6 Innovación/Gestión Tecnológica
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? S/N
SI
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/N
SI
El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/N
SI
Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/N
NO
 
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
SI
2.7 Valoración Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N
SI
Viabilidad de proyecto para plan de negocio
ALTA
3. Planeación
3.1 FASES DELPROYECTO3.2 ACTIVIDADES DELPROYECTO:3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (apartir del programa de formación)3.4 COMPETENCIA ASOCIADA ANÁLISIS Diagnóstico de las salasde Informática
Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de losdiferentes tipos de acuerdo con la complejidad de la arquitectura,las herramientas requeridas, la normatividad, manuales técnicos, ylos procedimientos.Instalar los componentes software de acuerdo con el análisis delos requerimientos de información, la tecnología del equipo, losmanuales del fabricante y las necesidades del cliente.Verificar el estado de operación del equipo aplicandoherramientas de software legales según el manual deprocedimientos de la empresa y respondiendo a las necesidadesdel clienteEjecutar el mantenimiento físico interno y externo de los equiposde cómputo aplicando las técnicas, insumos, manuales yprocedimientos establecidos.Diagnosticar fallas y defectos de computadores de escritorio,utilizando software de diagnostico e instrumentos de medición, quedetermine los componentes de hardware y software en mal estado,según manuales de procedimientos y datos suministrados por elclienteCambiar los componentes de hardware y software en mal estado,en los computadores de escritorio utilizando las herramientas einstrumentos necesarios que permitan restablecer su estado deoperación según las fallas y defectos detectadosDiagnosticar fallas y defectos de computadores portátiles,utilizando software de diagnostico e instrumentos de medición, quedetermine los componentes de hardware y software en mal estado,según manuales de procedimientos y datos suministrados por elcliente.Cambiar los componentes de hardware y software en mal estado,en los computadores portátiles utilizando las herramientas einstrumentos necesarios que permitan restablecer su estado deoperación según las fallas y defectos detectadosOperar las herramientas e instrumentos de medición, necesariospara reparar fuentes de computador, monitores e impresorassegún manual del fabricante y normas de seguridad industrial.Diagnosticar las fallas de las fuentes de computador, monitores eimpresoras según los manuales y normas internacionalesGestionar la información de acuerdo con los procedimientosestablecidos y con las tecnologías de la información y lacomunicación disponibles.
PLANEACIÓN Diseño de propuesta demantenimientopreventivo, correctivo y deconectividad
Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de losdiferentes tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de laarquitectura, las herramientas requeridas, la normatividad,manuales técnicos, y los procedimientos.Instalar los componentes software de acuerdo con el análisis delos requerimientos de información, la tecnología del equipo, losmanuales del fabricante y las necesidades del cliente.Verificar el estado de operación del equipo aplicandoherramientas de software legales según el manual deprocedimientos de la empresa y respondiendo a las necesidadesdel clienteEjecutar el mantenimiento físico interno y externo de los equiposde cómputo aplicando las técnicas, insumos, manuales yprocedimientos establecidos.Diagnosticar fallas y defectos de computadores de escritorio,utilizando software de diagnostico e instrumentos de medición, quedetermine los componentes de hardware y software en mal estado,según manuales de procedimientos y datos suministrados por elclienteCambiar los componentes de hardware y software en malestado, en los computadores de escritorio utilizando lasherramientas e instrumentos necesarios que permitan restablecer su estado de operación según las fallas y defectos detectadosDiagnosticar fallas y defectos de computadores portátiles,utilizando software de diagnostico e instrumentos de medición, quedetermine los componentes de hardware y software en mal estado,según manuales de procedimientos y datos suministrados por elcliente.Cambiar los componentes de hardware y software en mal estado,en los computadores portátiles utilizando las herramientas einstrumentos necesarios que permitan restablecer su estado deoperación según las fallas y defectos detectadosOperar las herramientas e instrumentos de medición, necesariospara reparar fuentes de computador, monitores e impresorassegún manual del fabricante y normas de seguridad industrial.Diagnosticar las fallas de las fuentes de computador, monitores eimpresoras según los manuales y normas internacionalesGestionar la información de acuerdo con los procedimientosestablecidos y con las tecnologías de la información y lacomunicación disponibles.
EJECUCION Implementación de lapropuesta de
 
mantenimiento de lassalas de InformáticaEVALUACIN Prueba, Documentación yentrega del programa demantenimiento deequipos de computo parasala de sistemas de la I:E.FASE 0 INDUCCION
* ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LASLEYES Y LA NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DESU PROYECTO DE VIDA.* IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECEEN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.* CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓNPARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DELPROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICAINSTITUCIONAL.* REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DEVIDA DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DELCONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.* RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN ELPROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA* PROMOVER LAINTERACCIÓN IDÓNEACONSIGO MISMO, CONLOS DEMÁS Y CON LANATURALEZA EN LOSCONTEXTOS LABORAL YSOCIAL
3.5 Organización del proyecto
 ACTIVIDADES DEL PROYECTODURACIÓN (Meses)
 
RECURSOS ESTIMADOSEquipos/Herramientas Talento Humano (Instructores)
Descripción de Equipos Cantidad 
Especialidad Cantidad 
Diagnóstico de las salas de Informática 6* Computadores:Gama media con conexión aInternet,* Instalador de Sistemaoperativo: WIN 98, WIN NT, WINXP, WIN VISTA, WIN 7, LINUX,UNÍX.* Instalador de Ofice 2003, 2007,Open Ofice* Instalador Antivirus Free Nod32,* Router Inalámbrico NetGear de 108 Mbs.* Acces Point.* Moden Adsl D-Link.* Kit de mantenimiento* Ponchadora RJ 45 y RJ 11* Swich Encore 16 Puertos100/100* Taladro Percursor 101111112211* Tecnólogo en Sistemas.* Ética y Transformación delentorno.* Salud Ocupacional.* Cultura Física.* Medio Ambiente.11111Diseño de propuesta de mantenimientopreventivo, correctivo y de conectividad3Implementación de la propuesta de mantenimientode las salas de Informática8Prueba, Documentación y entrega del programade mantenimiento de equipos de computo parasala de sistemas de la I:E.2INDUCCION 1

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