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0. Gu a Introductoria

0. Gu a Introductoria

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Año: (2008)
Autor: División de educación general, Unidad de Educación Especial del Ministerio de Educación
Descripción: Este material ha sido diseñado para facilitar la comprensión de los niños y niñas menores de 6 años que presentan necesidades educativas especiales permanentes y transitorias de mayor prevalencia en nuestro país. Así mismo, se entregan sugerencias para el desarrollo de procesos educativos de calidad.
Año: (2008)
Autor: División de educación general, Unidad de Educación Especial del Ministerio de Educación
Descripción: Este material ha sido diseñado para facilitar la comprensión de los niños y niñas menores de 6 años que presentan necesidades educativas especiales permanentes y transitorias de mayor prevalencia en nuestro país. Así mismo, se entregan sugerencias para el desarrollo de procesos educativos de calidad.

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RESPUESTAS EDUCATIVAS A LA DIVERSIDAD Y A LASNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
G U Í A
introductoria
 
INDICEPRESENTACIÓN Guía de apoyo técnico-pedagógico: necesidades educativas especiales en el nivelde educación parvularia.1.CONCEPTUALIZACIONES GENERALESLa Diversidad y su Expresión en la educaciónIntegración e Inclusión EducativaEl Movimiento de la InclusiónNecesidades Educativas EspecialesNueva Conceptualización sobre Discapacidad¿Qué se entiende por Discapacidad?2.PREPARANDO EL AMBIENTE EDUCATIVO PARA LA INCLUSION EDUCATIVAProyecto Educativo e InclusiónAulas inclusivas:a) Estrategias para dar respuesta a la diversidad en el aulab) Evaluando los procesos de enseñanza y aprendizaje en el aulaLas adaptaciones curriculares individualizadasa) Adaptaciones en los medios de acceso al currículob) Adaptaciones en los componentes del currículoc) Fases del proceso de adaptación del curricular3.CONSTRUYENDO UNA RELACIÓN DE COLABORACIÓN ENTRELA ESCUELA, LA FAMILIA Y LA COMUNIDADConstruyendo relaciones de colaboración con la familiaConstruyendo relaciones de colaboración con la comunidad4.EQUIPOS DE APOYO Y TRABAJO COLABORATIVOREFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
pág.03
GUIA INTRODUCTORIA
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