Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Vektor

Vektor

Ratings: (0)|Views: 87 |Likes:
Published by Gerry Cool
Vektor
Vektor

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Gerry Cool on Apr 09, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/13/2013

pdf

text

original

 
Fisika Kelas X
32
 
at
 
Kunci
• Vektor• Resultan vektor• Penjumlahan vektor• Penguraian vektor• Dot product• Cross product
Di bab sebelumnya, kalian telah mempelajari besaran dan satuan.Pada bab ini, kita akan mempelajari pembagian besaran berdasarkan arahdan besarnya. Besaran yang dimaksud adalah besaran skalar dan besaranvektor. Vektor inilah yang akan kita pelajari secara khusus.Setelah mempelajarinya, kalian akan mampu mendefinisikan,menuliskan, dan menggambarkan vektor, serta menjumlahkan dua vektoratau lebih menggunakan metode segitiga, jajargenjang, dan poligon, serta secara analisis. Bukan hanya itu saja, kemampuan menjumlahkan dua vektor yang segaris atau membentuk sudut, secara grafis dan menggunakanrumus kosinus juga perlu dikuasai. Kita juga akan mempelajari cara menguraikan sebuah vektor dalam bidang datar menjadi dua komponenyang saling tegak lurus. Sebagai materi pengayaan, kalian akan dibekalidengan materi perkalian titik dua buah vektor dan perkalian silang dua buah vektor.
 
A Pengertian Vektor 
Gelombang tsunami dengan volume air yang besar, dalam hitunganmenit dapat menempuh jarak yang jauh hingga mencapai puluhankilometer. Dalam fisika, apabila benda dapat menempuh jarak yang jauhdalam waktu singkat maka benda dikatakan mempunyai kecepatan danpercepatan besar. Dengan percepatan dan massa yang besar menyebabkangelombang tsunami mempunyai gaya yang besar. Akibatnya, energi yang dimilikinya juga besar. Energi inilah yang menyebabkan gelombang tsunami mampu memorakporandakan kota yang begitu indah dalamsekejap mata.Dari cerita terjadinya tsunami tersebut, kalian dapat menemukanbeberapa konsep fisika, antara lain volume, massa, jarak, waktu,kecepatan, percepatan, gaya, dan energi. Untuk mengetahui lebih jauhtentang konsep fisika pada peristiwa tsunami, berdiskusilah denganteman sebangku kalian untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan pada 
Eureka 
berikut.
E
 ureka
Jika kalian mempunyai rekaman terjadinya tsunami, tontonlahbersama teman-teman kalian. Kemudian, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.1. Apakah air tersebut mempunyai volume dan massa?Bagaimanakah jarak yang ditempuh air dalam waktu yangsingkat?2. Apakah air yang sedang mengalir mempunyai kelajuan?Apakah air mengalir mempunyai arah? Dari kelajuan dan arahair ini, besaran apakah yang kalian temukan?
 
 Vektor
33
Dari hasil diskusi pada 
Eureka 
, kalian telah mengelompokkan besaran-besaran fisika ke dalam dua kelompok berdasarkan besar dan arahnya.Kelompok besaran itu adalah kelompok besaran yang hanya mempunyaibesar saja, tetapi tidak mempunyai arah, dan kelompok besaran yang mempunyai besar dan arah.Dalam fisika, besaran yang hanya mempunyai besar saja dantidak memiliki arah disebut
besaran skalar.
Sementara 
 
besaran yang mempunyai besar dan arah disebut
besaran vektor
atau sering disebut
 vektor.
Permasalahannya sekarang, bagaimanakah cara kita menyatakanvektor? Pada subbab ini, kita akan membahas cara menuliskan danmenggambarkan sebuah vektor. Namun sebelum kita mempelajari materitersebut, ada baiknya kalian perhatikan uraian berikut.Ketika kalian melihat rekaman terjadinya tsunami, kalian melihatbanyak orang berlarian untuk menghindari gelombang. Ada pula orang yang mengendarai sepeda motor dengan kelajuan tinggi. Karena panik,pengemudi sepeda motor tersebut mungkin bergerak dengan kelajuan70 km/jam atau lebih. Ketika duduk di kelas VII SMP/MTs, kalian telahmengenal konsep kelajuan dan kecepatan.Dalam fisika, kecepatan merupakan besaran vektor yang mempunyaibesar dan arah. Sedangkan kelajuan adalah nilai atau besar dari kecepatan,sehingga tidak mempunyai arah. Ini berarti kecepatan merupakanbesaran vektor, sedangkan kelajuan merupakan besaran skalar. Selainkecepatan, masih banyak besaran lain yang termasuk vektor. Contohnya,perpindahan, percepatan, gaya, momentum, usaha, dan kuat arus.Besaran-besaran fisika mempunyai simbol masing-masing sebagaiciri khasnya. Seperti halnya besaran fisika, vektor juga mempunyai simbolatau notasi yang membedakannya dari besaran skalar. Untuk mengetahuibentuk notasi vektor dan cara menggambarkan vektor dalam fisika,pelajari materi berikut.
3. Saat air sedang mengalir dan menghantam bangunan, besaranapakah yang mendasarinya?4. Selain besaran fisika yang telah disebutkan, adakah besaranfisika lain yang dapat kalian temukan dari peristiwa tsunami ini?Coba kalian jelaskan.5. Dari hasil diskusi, kalian telah menemukan beberapa besaran,baik besaran pokok maupun besaran turunan. Cobalah kaliankelompokkan besaran-besaran tersebut berdasarkan besar danarahnya. Besaran yang hanya punya besar saja menjadi satukelompok, dan besaran yang mempunyai besar sekaligus arahjuga menjadi satu kelompok.Tuliskan hasil diskusi dan kumpulkan kepada guru kalian.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->