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Guía de Aprendizaje Fase IV.pdf

Guía de Aprendizaje Fase IV.pdf

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Sistema de Gestiónde la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje
 –
SENA
Programa de formación:
Pedagogía Humana
 GUIA DE APRENDIZAJE FASE IV :
Técnicas y alternativas de laPedagogía Humana en la comunicación
 
Fecha:Octubre de 2010Versión 1.0Página 1 de 5
IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJENombre de la Guía:
Técnicas y alternativas de la Pedagogía Humana en lacomunicación
Duración en horasCompetencia: Resultados de Aprendizaje 10
230101041Realizar accionesconducentes a lograr eldesarrollo humanointegral sostenible.
Reconocer en la Pedagogía Humana un medioque socializa e integra a través de lacomunicación.
Comprender las ventajas de la comunicacióncon sentido pedagógico, transparente,constructivista, abierto y participativo.
Reconocer el poder que tienen las relacioneshumanas en el desarrollo y comportamientosocial, familiar, laboral y personal.10
PRESENTACION
Este nuevo planeta nos muestra la necesidad de encontrar la riqueza de la dimensión humanacuando queremos ser comprendidos, amados y sentirnos tratados con calidez, es decir, dándole
sentido a la persona en su dimensión, la de ser “Seres Humanos” con el derecho de sentirnos
valorados con el lenguaje sencillo de ser tenidos en cuenta a través de la palabra; el ser humanono fue hecho para vivir aislado, necesitamos de la relación, del contacto y de la comunicación,esto responde al intercambio de los diferentes códigos de comunicación, del conocimiento quetenemos de nosotros mismos, de informarnos, pero sobre todo de poder expresar lo quesentimos.
CONOCIMIENTOS PREVIOS
Para familiarizarlo con el contenido y riqueza de esta fase le invitamos a observar los siguientes videosque, desde la comunicación ofrecen variados componentes y establecen funciones pedagógicas.
Comunicación y relaciones Humanas
Relaciones Humanas
 
 
Sistema de Gestiónde la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje
 –
SENA
Programa de formación:
Pedagogía Humana
 GUIA DE APRENDIZAJE FASE IV :
Técnicas y alternativas de laPedagogía Humana en la comunicación
 
Fecha:Octubre de 2010Versión 1.0Página 2 de 5
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1:
Foro fase IV - Atendiendo, escuchando y entendiendoDescripción:Una vez leídos los materiales dispuestos para esta fase, Ingrese al
Foro
Atendiendo,escuchando y entendiendo
y participe redactando un ensayo donde aplique como idea central lasiguiente frase:
La mente asocia el aprendizaje en la medida en que se asimila lo que se está escuchando yentendiendo, fruto del lenguaje aplicado
”.
 Realice su participación y haga un comentario a la participación de dos de sus compañeros. Ambiente(s) requerido: Plataforma Virtual BlackboardMaterial (es) requerido:Estudie el material dispuesto para la fase IV y complemente con los Documentos de apoyo.Este material lo puede encontrar en el menú
Materiales
fase IV y
Documentos de apoyo
 respectivamente.
EVIDENCIASProducto entregable:
Participación en el foro temático - Calidad de vida
Forma de entrega:
1. Ingrese al menú
Foro de Discusión
 2. Ingrese al
Foro fase IV - Atendiendo, escuchando y entendiendo
 3. Añada una
Nueva secuencia
y realice su participación4. Haga clic en
Enviar 
 
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2:
Prueba animada
 –
Las relaciones humanasDescripción:Una vez leídos los materiales para la fase IV, abra la
Prueba animada - las relaciones humanas,
haga uso de todo lo aprendido en la fase IV y siga las instrucciones que le presenta la prueba.Participa aplicando sus principios y valores vinculándolos a las relaciones humanas, para ello, tratade acertar seleccionando las opciones correctas que muestra la animación y por ultimo justifique loque representa el aplicarlas en nuestra vida cotidiana.Solucione correctamente las situaciones presentadas en la prueba y luego envíe a su tutor el reportede fase superada satisfactoriamente con una impresión de la pantalla (Impr Pant) al mensaje defelicitaciones.Usted puede imprimir pantalla así:
 
 
Sistema de Gestiónde la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje
 –
SENA
Programa de formación:
Pedagogía Humana
 GUIA DE APRENDIZAJE FASE IV :
Técnicas y alternativas de laPedagogía Humana en la comunicación
 
Fecha:Octubre de 2010Versión 1.0Página 3 de 5
1. Oprima en su teclado la tecla
Impr Pant/
cuando vea el mensaje en su pantalla.2. Abra un archivo de Word y haga clic derecho y luego
Pegar 
 3. Guarde el archivo de Word con la imagen.Nota: Puede ver el ejemplo gráfico de cómo imprimir pantalla en el siguiente enlace
Envíe el Archivo con la imagen a través del menú Evidencias de la fase IV en la opción >>Ver/Completar actividad: Prueba animada
 –
Las relaciones humanas Ambiente(s) requerido: Plataforma Virtual BlackboardMaterial (es) requerido:Estudie el material de estudio dispuesto para la fase IV y complemente con los Documentos deapoyo.Este material lo puede encontrar en el menú
Materiales
fase IV y
Documentos de apoyo
 respectivamente.
 
EVIDENCIASProducto entregable:
 Archivo de Word que contiene la captura de pantalla
Forma de entrega:
1. Ingrese al menú
Evidencias
 2. Ingrese en
Evidencias Fase IV
 3. Ingrese al enlace >> Ver/Completar actividad: Prueba animada
 –
 Las relaciones humanas.4.
Adjunte
el Archivo de Word con la captura de pantalla5. Haga clic en
Enviar 
 
 
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3:
Taller fase IVDescripción:Después de leer el material dispuesto para la fase IV - complemente leyendo los archivos que están
en el menú “
Documentos de Apoyo
; Luego abra un archivo de Word y desarrolle según losconocimientos adquiridos en la fase IV, se implementara una relación entre la comunicación y eldesarrollo humano, dando respuesta a las siguientes preguntas:¿Por qué el dialogo es una oportunidad de crecimiento y desarrollo social y humano?¿Por qué se dice que la comunicación nos pone en paz con nosotros mismos y con los demás?¿Por qué se cree que la comunicación potencializa la riqueza global?

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