TTULO: VALORO LA INTERCULTURALIDAD DE MI PAIS

I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. Institucin Educativa 1.2. rea Curricular 1.3. Grado de Estudios 1.4. Secciones 1.5. Duracin 1.6. Profesor(a) 1.7. Director JUSTIFICACION: : Andrs Avelino Cceres D : FORMACION CIUDADANA Y CIVICA : 2 : : 01 - 03 - 11 Al 06 - 05 - 11 : : Miguel ngel Benites Saavedra

II.

La presente Unidad de Aprendizaje tiene por finalidad lograr en los alumnos del Segundo Ao de Educacin Secundaria, desarrollen sus capacidades de: Construccin de la cultura cvica y ejercicio ciudadano, logrando desarrollar una actitud frente a su cultura nacional en la cual reconocer la diversidad que encierra la misma. As mismo rescatar la convivencia social a travs de normas y patrones establecidos, para lograr una construccin de una sociedad en paz y sin violencia.

III. IV.

V.

TEMAS TRANSVERSALES: Educacin en valores o formacin tica. VALORES: Honestidad Justicia ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:
CAPACIDADES CONOCIMIENTO 1. Identidad e interculturalidad Diversidad y pertenencia. 2. Aspectos que fundamentan la peruanidad: El sentido de pertenencia. 3. Sistema Democrtico El Estado. Elementos. Formas de Estado. Divisin de poderes. El gobierno. Gobiernos Regionales. ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS Orientaciones por parte del docente. Presentacin de vdeos.

CONSTRUCCIN DE LA CULTURA CVICA

EJERCICIO CIUDADANO

Orientaciones por parte del docente.

ACTITUD ANTE EL REA: Valora y asume una actitud de respeto y defensa de su identidad personal, familiar y nacional en los diversos contextos donde se desenvuelve. Se reconoce como ciudadano comprometido en la defensa del patrimonio, la libertad, la justicia, el bien comn, el Estado de derecho y los derechos humanos.

VI.

INDICADORES DE EVALUACIN:
INDICADORES 1.1. Comprende el concepto de interculturalid ad. 1.2. Reconoce los aspectos que fundamentan la peruanidad. 1.3. Analiza y expone sobre el sistema democrtico de su pas. 1.4. Reconoce e identifica la divisin de poderes tanto nacional, regional y provincial. INSTRUMENTOS DE EVALUACION Lecturas dirigidas. % 100 PUNTAJE 20 N DE ITEMS

CRITERIO

CONSTRUCCIN DE LA CULTURA CVICA

100 Observacin de vdeo.

20

Anlisis de lecturas

100

20

EJERCICIO CIUDADANO

Lecturas dirigidas.

100

20

VII.

BIBLIOGRAFA:
Desarrollando una conciencia tributaria MED Estudios Sociales y Ciudadana MED Fascculo nuestros derechos MED Hacia un pas de ciudadanos MED

_______________________ V B DIRECTOR

________________________ DOCENTE