Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
6Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Declaración FeL Filo Abril

Declaración FeL Filo Abril

Ratings: (0)|Views: 78 |Likes:
Published by Fel Filo Uchile

More info:

Published by: Fel Filo Uchile on Apr 12, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/13/2013

pdf

text

original

 
Ni Perez, ni Horvitz, lamercancía es la que corta
 Aportes para desnudar el conflicto Interno que sufre nuestra comunidad
“El estudio no se mide por el número de páginas leídas en una noche, ni por la cantidad de libros leídos en un semestre.
Estudiar no es un acto de consumir 
ideas, sino de crearlas y recrearlas” 
 
Paulo Freire.
El aumento de matrículas al interior de la Universidad deChile y, en particular, en nuestra facultad, ha visibilizadorápidamente la precariedad de la infraestructura con que contamosen nuestro espacio académico. Sin embargo,
se ha ignorado eltrasfondo
político y económico que sustenta esta problemática,malentendida como coyuntural.
Nuestra situación es lastimera
. El brutal colapso en lacapacidad de las salas de clases se ha expresado en ramos consobrepoblación de estudiantes o incapacidad para la realización decátedras que terminan forzadas a ser impartidas al aire libre. La
calidad “tercer mundista” de nuestra facultad en relación al resto
de las facultades, se ve agudizada por la actual carencia de espaciospara realizar las clases o la saturación de los mal traídos espaciosexistentes.Sin embargo, existe una problemática de fondo, la cual se relacionadirectamente con el perfil que ha ido adquiriendo nuestra casa deestudios a lo largo de la era neoliberal. La Universidad de Chile, alson de las lógicas educacionales promovidas por el mercado,
amplía arbitrariamente
la cantidad de vacantes sin consideracióncon las necesidades reales de los diversos campos profesionalescon tal de competir. Es así como la calidad de las carrerashumanistas impartidas en nuestra facultad, se ve sistemáticamente violentada, en tanto se fuerzan situaciones que en nada aportan alfortalecimiento de nuestras disciplinas.En definitiva, el aumento de las matrículas para el 2013responde a las exigencias que impone el
 proyecto educativoneoliberal
, puesto que la ampliación sostenida de la matrícula bajola forma de autofinanciamiento responde directamente a lasexigencias que se establecen en los Convenios de Desempeñofirmados en el marco del Proyecto Bicentenario. Los convenios dedesempeño condicionan la disposición de grandes inversiones alcumplimiento de objetivos convenidos con el inversionista. Dichasmetas se fijan desde perspectivas de eficiencia que subordinan lacalidad. Y lo que es más importante, ponen la producción deconocimiento al servicio de los requerimientos de un modelo dedesarrollo social en el que no son las mayorías las que definen¿para qué estudiar? sino son los grandes capitales los que sebenefician de nuestro conocimiento.Por una parte, las deudas suscritas para el desarrollo delProyecto Bicentenario han obligado el aumento desproporcionadode la matrícula bajo la forma de autofinanciamiento. Por otra, losConvenios de Desempeño sujetan las definiciones de nuestra casa

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->