RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL KSSR TAHUN 3 2013

MINGGU BIDANG 1 2-4 Jan Menggambar Teknik:Lukisan warna pensel Tajuk: Indahnya alam HASIL PEMBELAJARAN Aras 1 Mengetahui teknik mewarna menggunakan warna pensel. Aras 2 Mengaplikasikan penggunaan warna harmoni dalam lukisan. Aras 3 Menghasilkan lukisan berdasarkan 2 1-7 Jan Membuat corak dan rekaan Teknik: Capan Tajuk:Bentuk geometri dalam corak bersilang. penggunaan ICT. . Aras 1 Kemahiran memotong bahan mengikut bentuk yang diinginkan. Aras 2 Mengaplikasi kepelbagaian bentuk dan warna. Aras 3 Mengaplikasi sekurang-kurangnya 4 elemen dan prinsip . 3 dan 4 18-21 Jan Membentuk dan membuat binaan Kemahiran: Membentuk, Aras 1 Menyenaraikan jenisjenis boneka yang pernah dilihat. Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1-Memahami bentuk boneka yang sesuai digunakan untuk di gantung bangi menghasilkan mobail yang Buku rujukan ABM BBM HSP Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1-Menguasai kemahiran mencapan dengan kemas dan teratur. 2-Menguasai teknik memotong bentuk yang diinginkan dengan kemas dan teliti. 3-Mengaplikasi pengguan pelbagai bentuk dan warna dalam menghasilkan karya seni. Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Keselamatan dan kekemasan diri. OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran murid dapat: 1-Mengetahui teknik menggunakan pensel warna yang betul. 2-Memasukkan elemen seni reka untuk diaplikasi dalam lukisan. 3-Menyedari kepentingan teknik yang betul untuk menghasilkan kualiti lukisan. AKTIVITI Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Ketekunan

menyusun dan mengikat. Tajuk:Mobail (Boneka)

Aras 2 Melukis boneka menggunakan bahan dan teknik yang sesuai Aras 3 Melakukan kerja akhir(finishing) terhadap boneka tersebut. Aras 4 Menghias dan mempamerkan arca tersebut. Aras 1 Murid mengetahui teknik anyaman.. Aras 2 Menghasilkan anyaman mudah dengan teknik dan bahan menggunakan bahan yang bersesuaian.. Aras 3 Murid dapat menghasilkan anyaman yang lebih kompleks.

dipilih. 2-Menguasai membentuk ,menyusun dan mengikat dengan menitikberatkan unsur da prisip rekaan seni visual dengan kemas dan teliti. 3-Menghasilkan mobail yang mempunyai imbangan yang baik. 4-Menghasilkan mobail dari bahan kitar semula.

Hasil akhir Nilai: Memupuk semangat mesra alam dalam diri murid.

5 dan 6 1-8 Feb

Kraf Tradisional Teknik: Anyaman Tajuk:Selipar kesayanganku.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1-Mengetahui pelbagai jenis motif anyaman. 2-Mengetahui bahan yang sesuai dalam menghasilkan batik. 3-Menguasai kemahiran mengayam teknik dengan kemas dan teratur. 3-Menghasilkan batik yang kemas dan kreatif berdasarkan unsur dan prinsip seni.

Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Menyayangi Malaysia .

CUTI TAHUN BARU CINA 7 11-15 Feb Menggambar Teknik:Kolaj Tajuk: Bungabungaan pilihan saya. Aras 1 Kemahiran menggunting dan menggam kertas warna ke atas kertas Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1-Menguasai kemahiran menggunting dengan kemas dan teratur. Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir

lukisan. Aras 2 Mengaplikasi kepelbagaian bentuk guntingan dan warna. Aras 3 Mengaplikasi sekurang-kurangnya 4 elemen seni dan prinsip seni dalam lukisan. 8 18-22 Feb Membuat corak dan rekaan Teknik: Lipatan dan guntingan. Tajuk:Kertas hiasan dinding. Aras 1 Mengetahui teknik dan bahan yang besesuaian untuk teknik lipatan dan guntingan. Aras 2 Mengaplikasi kepelbagaian bentuk dan warna dalam menghjasilkan hasil seni.

2-Menguasai teknik menggam dengan kemas dan teliti. 3-Mengaplikasi pengguan pelbagai bentuk dan warna dalam menghasilkan karya seni. 4-Dapat menghasilkan hasil seni dengan menggunakan teknik kolaj yang menarik.

Nilai: Keselamatan dan kekemasan diri.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1-Menguasai kemahiran menggunting untuk mendapatkan bentuk geometri yang dikehendaki. 2-Menguasai teknik lipatan dan guntingan dengan kemas dan teliti. 3-Mengetahui rupa positif dan negativ semasa proses meluakkan dalam kemahiran menggunting. 3-Mengaplikasi lebih dari satu warna dalam menghasilkan karya seni. Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1-Memahami bentuk dan rupa yang sesuai digunakan untuk menghasilkan boneka stokin. 2-Menguasai kemahiran membentuk, mengikat dan menggam dengan kemas dan teliti.

Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Keselamatan dan kekemasan diri.

9 25-1 Mac

Membentuk dan membuat binaan Kemahiran: Membentuk, mengikat dan menggam. Tajuk:Boneka stokin

Aras 1 Menyenaraikan jenisjenis boneka yang murid tahu. Aras 2 Membentuk boneka stokin dengan menggunakan teknik yang sesuai. Aras 3

Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Menghargai alam sekitar dengan kitar semula.

Menghias dan mempamerkan boneka tersebut tersebut. 10 dan 11 4-15 Mac Kraf Tradisional Teknik:Membentuk Tajuk:Rantai Aras 1 Mengenali alat perhiasan diri. Aras 2 Membuat rantai dengan menggunakan kertas dengan menggunakan teknik gulungan. Aras 3 Menghasilkan rantai yang lebih kompleks.

3-Menggabungjalin mata pelajaran Kemahiran Hidup dalam tajuk jahitan. Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1-Mengetahui teknik gulungan dan kemahiran menggunting untuk menghasilkan manik kertas 2-Menguasai kemahiran menyusun manik kertas bersama dengan manik kaca dengan kemas dan kreatif. 3-Menghasilkan rantai yang kemas dan kreatif berdasarkan unsur dan prinsip seni. Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Kesabaran

UJIAN BULAN MAC CUTI Pada akhir pembelajaran murid dapat: 1-Murid mengetahui teknik catan dan bahan yang diaplikasi dalam teknik catan. 2-Menguasai kemahiran basah atas kering. 3- Mengaplikasi pelbagai ton warna dalam teknik gosokan.

14 1-5 Apr

Menggambar Teknik:Catan Tajuk: Taman bunga saya.

Aras 1 Mengetahui teknik catan dan bahan yang digunakan.. Aras 2 Mengaplikasi penggunaan pelbagai warna dalam catan. .Aras 3 Menggunakan ICT untuk menghasilkan hasil seni.

Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Ketekunan

15 8-12 Apr

Membuat corak dan rekaan Teknik:Renjisan dan percikan Tajuk:Pembalut buku.

Aras 1 Mengetahui teknik dan bahan yang digunakan dalam teknik renjisan dan percikan. Aras 2 Menggunakan gabungan pelbagai jenis warna. Aras 3 Mengaplikasi warna tertier dalam hasil lukisan.. Aras 4 Mengaplikasi penggunaan ICT dalam aktiviti. Aras 1 Mengetahui jenisjenis topeng. Aras 2 Menyatakan jenis diorama yang di ketahui. Aras 3 Membentuk topeng mata dengan menggunakan teknik yang sesuai. Aras 4 Menghias dan mempamerkan topeng mata tersebut tersebut. Aras 1

Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1-Menguasai kemahiran menghasilkan hasil seni dari teknik renjisan dan percikan dari bahan yang sesuai. 2-Mengaplikasi teknik menggabung warna untuk menghasilkan warna tertier. 3-Mengaplikasi pengguan pelbagai warna dalam menghasilkan karya seni.

Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Kebersihan diri.

16 dan 17 15-26 Apr

Membentuk dan membuat binaan Kemahiran: Membentuk,, menggunting dan menggam. Tajuk:Topeng mata

Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1-Memahami bentuk yang sesuai digunakan untuk menghasilkan topeng mata untuk acara sambutan harijadi.. 2-Menguasai kemahiran membentuk, menggunting dan menggam dengan kemas dan teliti. 3-Menghasilkan topeng yang boleh digunakan. 4-Melakukan apreasiasi terhadap hasil seni.

Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Menghargai alam sekitar dengan kitar semula.

18 dan 19

Kraf Tradisional

Pada akhir pembelajaran,

Buku rujukan

29-10 Mei

Teknik:Membentuk Tajuk:Keris

Mengenali keris . Aras 2 Menghasilkan keris dengan menggunakan kadbod..

murid dapat: 1-Mengetahui bentuk keris.. 2-Menguasai kemahiran membentuk dan menggunting keris. 3-Menghasilkan keris dengan menggabungjalin teknik lukisan yang kemas dan kreatif berdasarkan unsur dan prinsip seni dalam elemen tradisional.

ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Kesabaran

20 13-17 Mei

Menggambar Teknik:Montaj Tajuk: Kartun kesukaan saya.

Aras 1 Menggunting dan menggam gambar yang di pilih ke atas kertas lukisan. Aras 2 Mengaplikasi kepelbagaian bentuk guntingan, saiz dan warna. Aras 3 Mengaplikasi prisip rekaan yang bersesuaian. Aras 4 Menghasilkan montaj menggunakan computer.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1-Menguasai kemahiran menggunting dan menggam dengan kemas dan teratur. 2-Menguasai elemen dan prinsip seni yang diterapkan oleh guru. 3-Menghargai alam semulajadi dengan menggunakan bahan-bahan kitar semula..

Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Ketekunan

PKSR 1 MINGGU 21 CUTI PERTENGAHAN TAHUN 24 10-14 Jun Membuat corak dan rekaan Teknik:capan Aras 1 MINGGU 22 DAN 23 Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1-Menguasai kemahiran Buku rujukan ABM BBM

Kemahiran memilih bahan mengikut

Tajuk:Alas meja.

jalinan yang diinginkan. Aras 2 Mengaplikasi kepelbagaian memilih jalinan dan warna. Aras 3 Menghasilkan corak berpusat.

mencapan dengan kemas dan teratur. 2-Menguasai kemahiran memilih yang diinginkan dan diaplikasi dengan kemas dan teliti. 3-Mengaplikasi pengguan pelbagai jalinan dan warna dalam menghasilkan karya seni.

HSP Hasil akhir Nilai: Keselamatan dan kekemasan diri.

25 dan 26 17-28 Jun

Membentuk dan membuat binaan Kemahiran: Membentuk, melipat,, menyusun,mengatur dan menggantung. Tajuk:Mobail origami

Aras 1 Mengetahui melipat origami. Aras 2 Kemahiran melipat origami dalam pelbagai saiz, warna dan bentuk. Aras 3 Menghias, mengecat dan mempamerkan mobail tersebut tersebut.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1-Memahami bentuk yang sesuai digunakan untuk menghasilkan mobail daripada gabungan origami. 2-Menguasai kemahiran melipat, menyususn, mengatur dan menggantung dengan kemas dan teliti. 3-Menghasilkan mobail yang seimbang. 4-Melakukan apreasiasi terhadap hasil seni.

Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Kesabaran dan ketekunan

27 dan 28 1-12 Jul

Kraf Tradisional Teknik:Anyaman Tajuk:Tikar tradisional

Aras 1 Mengenali motif tradisional yang terdapat di Malaysia. Aras 2 Mengetahui dimanakah aplikasi motif selalu ditemui. Aras3 Membuat anyaman

Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1-Mengetahui pelbagai jenis motif tradisional melayu. 2-Menguasai kemahiran mengayam tikar ringkas. 3-Menghasilkan anyaman yang kemas dan kreatif berdasarkan unsur dan

Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: TMK

tikar ringkas berdasarkan contoh motif tradisional yang diberi. Aras 3 Menghasilkan anyaman yang lebih kompleks. 29 15-19 Jul Menggambar Teknik:Montaj Tajuk: Kereta idamanku. Aras 1 Menggunting dan menggam gambar yang di pilih ke atas kertas lukisan. Aras 2 Mengaplikasi kepelbagaian bentuk guntingan, saiz dan warna. Aras 3 Mengaplikasi prisip rekaan yang bersesuaian. Aras 4 Menghasilkan montaj menggunakan 30 22-26 Jul Membuat corak dan rekaan Teknik: Lipatan dan guntingan. Tajuk:Jam computer. Aras 1 Mengetahui teknik lipatan dan guntingan. Aras 2 Mengaplikasi kepelbagaian untur seni menghasilkan hasil seni.

prinsip seni dalam elemen tradisional.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1-Menguasai kemahiran menggunting dan menggam dengan kemas dan teratur. 2-Menguasai elemen dan prinsip seni yang diterapkan oleh guru. 3-Menghargai alam semulajadi dengan menggunakan bahan-bahan kitar semula..

Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Ketekunan

Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1-Menguasai kemahiran menggunting dan menguasai teknik lipatan dan guntingan dengan kemas dan teliti. 3-Menghasilkan jam hasil dari hasil guntingan dan lipatan. 3-Mengaplikasi lebih dari

Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Keselamatan dan kekemasan diri.

satu warna dalam menghasilkan karya seni. UJIAN BULAN OGOS MINGGU 31 CUTI HARI RAYA AIDILFITRI MINGGU 32 CUTI PENGGAL 34 dan 35 23-30 Ogo Membentuk dan membuat binaan Kemahiran: Membentuk Tajuk:Boneka Span Aras 1 Menguasai teknik menghasilkan boneka. Aras 2 Membina boneka span dengan menggunakan teknik yang sesuai. Aras 3 Menghias dan mempamerkan beg kertas tersebut 36 dan 37 2-13 Sep Kraf Tradisional Teknik: Membentuk Tajuk:Dokoh tersebut. Aras 1 Menyatakan kefahaman tentang dokoh. Aras 2 Membentuk dokoh dengan menggunakan kad manila.. MINGGU 33 Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1-Mengetahui teknik yang boleh digunakan. 2-Menguasai kemahiran yang diterapkan dengan kemas dan teliti untuk aktiviti pembungkusan. 3-Menggabungjalin dengan teknik resis sebagai hasil akhir murid. Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1-Mengetahui apakah dokoh. 2-Menguasai kemahiran membentuk dan menggunting dengan kemas dan teratur. 3-Menghias dokoh dengan memasukkan elemen tradisonal. 4-Menghasilkan dokoh yang kemas dan kreatif berdasarkan unsur dan prinsip seni. 38 dan 39 16-27 Sep Menggambar Teknik:Kolaj Tajuk: Rumah Aras 1 Menggunting dan menggam kolaj Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1-Menguasai kemahiran Buku rujukan ABM BBM Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Menyayangi dan menghargai warisan budaya tradisional. Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Menghargai alam sekitar dengan kitar semula.

melalui teknik koyakan kertas ke atas kertas lukisan. Aras 2 Mengaplikasi kepelbagaian warna. Aras 3 Mengaplikasi prisip rekaan . 40 30-4 Okt Membuat corak dan rekaan Teknik:Renjisan dan percikan Tajuk::Kertas hiasan dinding Aras 1 Mengetahui bahan dan teknik . Aras 2 Menggunakan warna harmoni dalam menghasilkan hasil seni..

mengoyak kertas dengan menggunakan hujung pensel dan menggam dengan kemas dan teratur. 2-Menguasai elemen dan prinsip seni yang diterapkan oleh guru.

HSP Hasil akhir Nilai:Menghargai lam semulajadi.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1-Menguasai kemahiran menghasilkan teknik renjisan dan percikan dari bahan yang sesuai. 2-Mengetahui corak terancang dan corak tidak terancang. 3-Menghasilkan hasil akhir seni dengan penggunaan warna harmoni yang kemas dan pengolahan sususnan bentuk yang kreatif..

Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Keselamatan dan kekemasan diri.

41 dan 42 7-18 Okt

Membentuk dan membuat binaan Kemahiran: Membentuk Tajuk:Topeng muka binatang

Aras 1 Menyatakan jenis topeng binatang hiasan dinding. Aras 2 Membentuk topeng menggunakan bahanbahan kitar semula. Aras 3 Menghias dan mempamerkan arca tersebut tersebut.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1-Memahami teknik dan bahan yang sesuai digunakan untuk menghasilkan arca. 2-Menguasai kemahiran menggabung dan menggam dengan kemas dan teliti. 3-Menghasilkan arca yang teguh dan tegap untuk diaplikasi ke dinding

Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Menyedari kepentingan alam semulajadi dalam kehidupan.

sebenar. 43 21-25 Okt Kraf Tradisional Teknik:Membentuk Tajuk:Pedang Aras 1 Mengetahui pedang dan kegunaannya. Aras 2 Membuat ragam hias tradisional pada hulu pedang. Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1-Menghasilkan pedang menggunakan teknik lakaran.. 2-Menguasai kemahiran menggunting, mereka bentuk dan menghasilkan pedang dengan kemas. Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai:Menghargai warisan budaya Malaysia.

PKSR 2 MINGGU 44 45 4-8 Nov Menggambar Teknik:Catan Tajuk: Sayangi sungai kita. Aras 1 Mengetahui teknik penggunaan bahan yang betul. Aras 2 Mengaplikasi elemen seni dan prinsip seni dalam menghasilkan catan. .Aras 3 Menggunakan ICT untuk menghasilkan catan. Pada akhir pembelajaran murid dapat: 1-Murid mengetahui teknik dan penggunaan bahan yang betul untuk aktiviti mencatan. 2-Menguasai satu kemahiran dalam aktiviti mencatan. 3- Mengaplikasi penggunaan elemen dan prinsip seni dalam aktiviti mencatan. Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Menghargai alam sekitar

46 11-15 Nov

Membuat corak dan rekaan Teknik: Lipatan dan guntingan. Tajuk:Buku skrap

Aras 1 Menguasai kemahiran menggunting dengan kemas dan masa yang ditetapkan. Aras 2

Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1-Menguasai kemahiran menggunting untuk mendapatkan bentuk yang dikehendaki.

Buku rujukan ABM BBM HSP Hasil akhir Nilai: Keselamatan dan

Mengaplikasi kepelbagaian bentuk dan warna dalam menghjasilkan hasil seni.

2-Menguasai teknik lipatan dan guntingan dengan kemas dan teliti. 3-Menghasilkan buku skrap.

kekemasan di

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KSSR DSV

Mata pelajaran:Dunia Seni Visual Tahun :3 Ceria minit Bidang :Bidang membentuk dan membuat binaan Semula Jadi 3.1.1 3.2 3.3 Persepsi Estetik Aplikasi Seni Ekpresi Kreatif 3.1.1 Unsur Seni 3.1.1.1 3.1.2 Prinsip Rekaan 3.2.1 Media 3.2.1.1-Alat: Gunting dan gam 3.2.1.2:Bahan: 3.3.1 3.3.2

Masa :60 Tema : Alam 3.4 Apresiasi Seni 3.4.1 3.4.2

3.1.2.1,

Span, renda dan aksesories 3.2.2 Proses danTeknik Pada akhir pembelajaran murid dapat: 1. Memahami dan menggunakan bentuk dan prinsip imbangan dalam membuat boneka. 2. Menghasilkan boneka mengunakan span dan aksesories. 3. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari 1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang boneka. (EK1.4) 2. Guru menunjuk cara menghasilkan boneka. (EK4.3) 3. Murid menghasilkan boneka (EK1.1) (EK2.3) (EK 3.2) 4. Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan (EK3.5) Keusahawana, Kreativiti, Inovasi dan nilai murni 1.Contoh : gambar contoh hasil boneka 2.Media : Span, renda, tali, gunting dan aksesories. Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat boneka berdasarkan persepsi estetik, aplikasi seni, ekspresi kreatif dan apresiasi seni Pada akhir pembelajaran:

Objektif pembelajaran

Aktiviti P n P

EMK Bahan Bantu Belajar

Penilaian P n P

Refleksi