Actividad 3. Escuelas de la Administracin. 1.

Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la informacin de las Escuelas de la Administracin, especificando autores y caractersticas ms importantes.

Escuela
ADMINISTRACI N CIENTIFICA

Autor (es)
Frederick W. Taylor y Henry L. Gantt

Caractersticas ms importantes
Su contribucin fundamental es la aplicacin del mtodo cientfico a la administracin y el surgimiento de sta como una rama especfica del conocimiento. 1. Establecer el estudio de movimientos. 2. Disminuir la fatiga, por el uso del cuerpo humano, distribucin fsica del sitio de trabajo y desempeo de las herramientas y del equipo. 3. Dividir el trabajo y especializar al obrero, ejecutar una sola tarea. 4. Disear cargas y tareas, para las actividades a efectuar. 5. Incentivo salarial y premio por produccin, pago por destajo. 6. Homo economicus, las personas estn motivadas por recompensas econmicas, salarios y materiales. 7.Condiciones de trabajo, proporcionar un ambiente fsico adecuado al trabajador y que contribuya a la disminucin de la fatiga .8.Racionalidad en el trabajo, establecimiento de un sistema de salarios (plan de tarea bonificacin), salario mnimo diario por una produccin inferior a la normal y un premio de produccin por sobrepasarla, grfica de Gantt, poltica de instruccin y entrenamiento (especializacin) y responsabilidad industrial. 9. Estandarizar, mtodos y procesos de trabajo, maquinaria y equipo, herramientas e instrumentos de trabajo, materias primas y componentes. 10.Supervisin funcional con relacin a la divisin del trabajo Es aumentar la productividad y el nivel de los trabajadores. Es el nfasis en las tareas, de esto parte la (O. R. T.) Organizacin racional del trabajo, la cual permite la especializacin del trabajador adems de esto, una corriente de ideas desarrolladas por ingenieros para crear una verdadera ingeniera industrial. lograr el hombre idneo para cada funcin y proporcionarle el equipo adecuado y una organizacin eficiente

ESCUELA CLASICA

ESCUELA AMBIENTAL

ESCUELA DEL

Charles Babbage(17921871)Capitn Herry Metacalf (18471917).Herry Rabinson Towne(18441924)Frederick Winslow Taylor (1856-1915)HERRY LAWRENCEGATT(1 861-1919)FRANK BUNKERGILBREN (1868-1924 Fue emitida por psiclogos experimentale s Robert Owen (1771-

Tambin se cree que si los empleados se encuentran a gusto con el ambiente que les rodea (luz, calor, humedad, etc.), ellos, se desempearan mejor en su rea, esto dar como resultado mayor produccin. Conocida tambin como la escuela de las relaciones humanas

COMPORTAMIE NTO HUMANO

1858)George Elton Mayo(1880-1949

ESCUELA DEL SISTEMA SOCIAL

Administration de Sistemas

Medicin cuantitativa-teora de las decisiones

Max Weber, C h e s t e r Barnard, Egdar Shein,Flank Oliver Scheldon y Chris Argris Norbert Wiener, March, Simon Murdick, Joel Rossy West Churchman Von Neuman, Bowman y Hutchinson

misma que otorgaron mayor importancia al hombre. Los aspectos de tipo afectivo y social tales como el reconocimiento el ser escuchados por la gerencia, el formar parte del grupo de trabajadores. Demuestra la necesidad de mejorar las relaciones humanas a travs de la aplicacin de las ciencias de la conducta a la administracin Reconoce la importancia de la organizacin informal, estatus, niveles y smbolos de sus integrantes sus efectos en el funcionamiento de la organizacin formal. Combina la estructura formal con el aspecto humano. Combina la organizacin empresarial con el sistema social El sistema es el punto fundamental. El sistema es un conjunto asociado por partes asociadas que forman un todo coherente o unidad

Neohumano relacionismo

Administracin Empirica Eclstica o del proceso administrativo

Douglas Mc Gregor, Abraham Maslow, Herzberg, y Rensis Likert Peter F. Druker, Ernest Dale y Lawrence Appley Henry Farol, Mary Parker Follet, Lyndall F. Urwick,George Terry. Etc.

El hombre no es algo que puede manipularse, si no que es un ente capaz de adaptarse y evaluar diferentes circunstancias. Los factores econmicos, sociales, tcnicos etc., tienen una gran influencia en la conducta y productividad del hombre. Enfoque matemtico, postula que la administracin es una entidad lgica cuyas acciones pueden expresarse en trminos de smbolos matemticos Trata de lograr la autorrealizacin del elemento humano en su trabajo, proporcionndole independencia, se inicia en 1940

Esta corriente postula que las tareas administrativas deben ser ejecutadas y consideradas en la forma sugerida por el pasado reciente, la costumbre o la tradicin. Representa una conjuncin de varias corrientes para la aplicacin de la administracin.

2. Enva tu documento mediante el buzn con la siguiente nomenclatura: FA_U1_AF3_XXYZ.* *Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. 3. Tu Facilitador(a) te har llegar la retroalimentacin correspondiente. En caso necesario, podrs enriquecer tu trabajo y enviar una segunda versin, que ser la definitiva.