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Teste Intermédio - 9º Ano - 2012/2013 - 3º Período

Teste Intermédio - 9º Ano - 2012/2013 - 3º Período

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Teste Intermédio - 9º Ano - 2012/2013 - 3º Período
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04/13/2013

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TI de Matemática – Versão 1
 
Página
 
1/
10
Teste Intermédio
Matemática
Versão 1
Duração do Teste: 30 min
(
Parte
1
)
+ 60 min
(
Parte
2
)
| 12.04.2013
9.º Ano de Escolaridade
Decreto-Lei n.º 6/2001, de 18 de janeiro
Teste Intermédio de Matemática
Versão 1
O teste divide-se em duas partes (Parte 1 e Parte 2), sendo o uso de calculadora permitidoapenas numa delas (Parte 1). A Parte 1 termina com a expressão FIM DA PARTE 1 e o testetermina com a palavra FIM.Na folha de respostas, indica de forma legível a versão do teste (Versão 1 ou Versão 2) a querespondes.
Utiliza apenas caneta ou esferográca de tinta indelével, azul ou preta.Não é permitido o uso de corretor. Sempre que precisares de alterar ou de anular uma resposta,risca, de forma clara, o que pretendes que que sem efeito.
Escreve de forma legível a numeração dos itens, bem como as respetivas respostas. Todas asrespostas devem ser registadas na folha de respostas.
 As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identicadas são classicadas com
zero pontos.
Para cada item, apresenta apenas uma resposta. Se apresentares mais do que uma resposta aum mesmo item, só a primeira será classicada.
Para responderes aos itens de escolha múltipla, escreve, na folha de respostas:
o número do item;
a letra que identica a opção escolhida. As cotações dos itens de cada uma das partes do teste encontram-se no nal da respetiva parte.
 
TI de Matemática – Versão 1
 
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PARTE 1
Nesta parte, é permitido o uso de calculadora.1.
Qual dos números seguintes é maior do que
117
-
?Transcreve a letra da opção correta.
(A)
 
-
0,6363
 
(B)
 
-
0,637
 
(C)
 
-
0,64
 
(D)
 
-
0,7
2.
No ensino prossional, o número de horas semanais na disciplina de Matemática varia de acordo com os
cursos e com os anos de escolaridade.Num agrupamento de escolas, registou-se o número de horas semanais na disciplina de Matemática de
cada turma do ensino prossional.Com base nesse registo, elaborou-se o seguinte gráco.
Número de horas semanais
   N   ú  m  e  r  o   d  e   t  u  r  m  a  s
1
 
1,5
 
2,5
 
2
 
3
 
41310815
Qual é o número médio de horas semanais na disciplina de Matemática das turmas dos cursos do ensinoprossional deste agrupamento?
Transcreve a letra da opção correta.
(A)
 
2,2
 
(B)
 
2,3
 
(C)
 
22
 
(D)
 
23
 
TI de Matemática – Versão 1
 
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3.
 A Figura 1 é uma fotograa de parte de uma tapeçaria feita com base num desenho de Almada Negreiros.
Figura 1
 A Figura 2 é uma representação dos dois pentágonos regulares que se podem observar nesta fotograa.
Na Figura 3, está representada uma circunferência, na qual estão inscritos os dois pentágonos.
Os vértices dos dois pentágonos são vértices de um decágono regular.
Figura 3Figura 2
Determina a amplitude, em graus, do ângulo
a
assinalado na Figura 3.Mostra como chegaste à tua resposta.

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