Description

El artículo "Humor y enseñanza, peligro" se publicó en la revista electrónica CLAC (número 27, septiembre de 2006). Considera la presencia del humor en los manuales de ensñanza de la lengua y trata de las dificultades y méritos de esta estrategia para exponer y criticar situaciones. La tesis del escrito es la reserva con que se suele acoger los escritos de corte humorístico en los manuales por razones mercantiles y de contentamiento de toto tipo de público.