SEKOLAH KEBANGSAAN GOMBAK SETIA

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN SENI VISUAL

TAHUN 4 2013

SEKOLAH KEBANGSAAN GOMBAK SETIA RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2013

Minggu
1 2.1.2013 4.1.2013

Bidang - Tajuk
Bidang : Menggambar Tajuk: Pemandangan di tepi laut Kegiatan: Melukis dan mewarnakan gambar teknik lukisan

Hasil Pembelajaran
Aras 1 1. Mengenali pandangan jauh dan dekat 2. Mengetahui benda-benda yang terdapat di tepi laut. Aras 2 1. Murid melukis gambar dengan pensil 2. Murid mewarna gambar dengan warna air Aras3 1. Murid mempamerkan hasil lukisan 2. Mengadakan perbincangan

Objektif
Pada akhir pelajaran murid dapat: 1. Memahami konsep dan fungsi tiap aktiviti yang di pelajari. 2. Meningkatkan pengetahuan serta mengaplikasi elemen asas seni lukis dalam penghasilan

Cacatan

2 7.1.2013 11.1.2013

Bidang: Membuat corak dan rekaan Tajuk: Batik Malaysia Kegiatan: Menghasilkan motif berdasarkan floran dan fauna dengan menggggunakan teknik resis

Aras 1 1. Mengaplikasikan elemen Asas Seni reka yang sesuai dalam menggambar. 2. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni visual (istilah ) yang indah untuk berinteraksi. Aras 2 1. Menggambar berdasarkan idea yang diperolehi dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan teknik. 2. Menggunakan computer sebagai alat Bantu dalam kegiatan menggambar. Aras 3 1. Menggambar dengan menggunakn gabungan pelbagai alat, bahan dan teknik yang lebih kreatif dan kemas 2. Menyatakan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan 3. Menghargai sumbangan pelukis tempatan 4. Mengumpul dan merakam maklumat serta pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan portfolio

Pada akhir pelajaran murid dapat: 1. Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran dalam penggunaan alat, bahan dan teknik untuk menghasilkan sesuatu corak batik 2. Mengenal dan menghubungkaitkan aktiviti Seni Visual dengan matapelajaran lain yang menhasilkan idea yang kreatif

3 14.1.2013 18.1.2013

Bidang : Membentuk dan membuat binaan Tajuk: Beg kertas saya Kegiatan: Membuat corak pelbagai teknik bagi menghasilkan beg kertas

Aras 1: 1. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di persekitaran. Aras 2: 1. Membuat lakaran reka bentuk corak. Aras 3. 1. Membentuk dan membuat binaan yang kompleks dan berfungsi dengan menggunakan pelbagai bahan, teknik struktur dan hiasan

Pada akhir pelajaran murid dapat: 1. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi dalam kehidupan seharian 2. Menghasilkan satu lakaran reka bentuk dan corak bagi menghasilkan beg kertas yang menarik 3. Membentuk dan membuat beg kertas yang menarik dengan menggunakan pelbagai teknik, struktur dan hiasan yang sesuai

4 21.1.2013 25.1.2013

Bidang: Mengenal kraf tradisional Tajuk: Mobail Ikan Kegiatan: Menghasilkan mobail ikan dengan menggunakn teknik anyaman

Aras 1 1. Mengenali tokoh kraf tempatan dan menghargai sumbangan mereka. 2. Mengetahui istilah-istilah dalam Kraf Tradisional 3. Menghasilkan kraf tradisional dengan menggunakn bahan sebenar Aras 2 1. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan kraf tradisional 2. Menggunakan computer sebagai alat Bantu dalam proses penghasilan Aras 3 1. Menghasilkan kraf tradisional yang lebih kompleks dari segi bentuk dan motif 2. Membuat pernyataan tentang hasil kerja sendiri dan rakan 3. Mengumpul dan merekod maklumat serta pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan portfolio

Pada akhir pelajaran murid dapat: 1. Mengenali dan mengetahui sifat dan bahan yang digunakan 2. Mengenal dan menghargai kraf tradisional tempatan 3. Memperolehi idea dari perbincangan kearah konsep mobail ikan dengan teknik anyaman

5 29.1.2013 1.2.2013

Bidang : Menggambar Tajuk : Rama-rama

Aras 1 1. Mengaplikasi elemen Asas Seni Reka yang sesuai dalam menggambar. 2. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni visual (istilah) yang mudah untuk berinterasksi.

Pada akhir pelajaran murid dapat: 1. Mempertingkatkan kemahiran teknik dan mempelbagaikan bahan dalam membuat gambar. 2. Mempertingkatkan daya kreatif dalam membuat gubahan.

Kegiatan: Menghasilkan gambar rama-rama dengan menggunakan teknik mozek

Aras 2 1. Menggambarkan berdasarkan idea yang diperolehi dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan teknik 2. Menggunakan computer sebagai alat Bantu dalam kegiatan menggambar

3. Menyedari terdapat pelbagai jenis bahan yang boleh mewujudkan pelbagai jenis bahan yang boleh mewujudkan pelbagai jalinan untuk gambar. 4. Mempelbagaikan idea susunan yang kreatif

Aras 3 1. Menggambar dengan menggunakan gabungan pelbagai alat, bahan dan teknik yang lebih kreatif dan kemas. 2. Menyatakan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan. 3. Menghargai sumbangan pelukis tempatan 4. Mengumpul dan merakam maklumat serta pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan portfolio

6 4.2.2013 8.2.2013

Bidang: Membuat corak dan rekaan Tajuk: Flora dan Fauna Malaysia Kegiatan: Menghasilkan corak dengan menggunakan teknik lipatan dan guntingan

Aras 1 1. Menggunakan bahan gentian untuk menghasilkan kraf tradisional melalui penerokaan 2. Memahami motif flora dan fauna Aras 2 1. Menghasilkan kraf tradisional secara mudah dengan menggunakan bahan asas 2. Menguasai kemahiran motor halus (psikomotor) dan tatacara serta disiplin kerja Aras 3 1. Meneroka motif , bentuk, dan corak yang mudah dalam penghasilan kraf tradisional 2. Membuat pernyataan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan 3. Membuat dokumentasi mudah dalam portfolio

Pada akhir pelajaran murid dapat:

1. meningkatkan pengetahuan tentang konsep lipatan dan guntingan dalam menghasilkan corak yang menarik. 2. Memberi idea bagaimana corak dapat disusun agar kelihatan

7 11.2.2013 15.2.2013

CUTI TAHUN BARU CINA

8 18.2.2013 22.2.2013

Bidang: Membentuk dan membuat binaan Tajuk: Haiwan Fantasi Kegiatan Menghasilkan arca dari bahan terbuang

Aras 1 1. Menghasilkan arca menggunakn pelbagai alat, bahan dan teknik yang inovatif dengan memberi penekanan kepada prinsip imbangan 2. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di persekitaran. Aras 2 1. Membuat lakaran reka bentuk binaan yang berfungsi berbantukan computer. Aras 3 1. Membentuk dan membuat binaan yang kompleks dan berfungsi dengan menggunakan pelbagai bahan, teknik, struktur dan hiasan

Pada akhir pelajaran murid dapat: 1. Meningkatkan kordinasi mata dan tangan murid dalam menghasil ciptaan robot yang menarik 2. Menggalakkan aspirasi individu yang kreatif 3. Mengetahui tentang perlunya imbangan dan kekukuhan dalam membuat binaan berstruktur. 4. Mengalami keseronokan dan kepuasan dari hasil ciptaan sendiri

9 25.2.2013 1.3.2013

Bidang : Mengenal Kraf Tradisional Tajuk: Bakul Bunga Telur Kegiatan: Menghasilkan bakul bunga telur dengan menggunakan teknik anyaman

Aras 1 1. Mengenali tokoh kraf tempatan dan menghargai sumbangan mereka. 2. Mengetahui istilah-istilah dalam Kraf Tradisional 3. MEnghasilkan Kraf Tradisional dengan menggunakan bahasa sebenar. Aras2 1. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan kraf tradisional 2. Menggunakan computer sebagai alat Bantu dalam proses penghasilan Aras 3 1. Menghasilkan kraf tradisional yang lebih kompleks dari segi bentuk dan motif 2. Membuat pernyataan tentang hasil kerja sendiri dan rakan 3. Mengumpul dan merekod maklumat serta pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan portfolio.

Pada akhir pelajaran murid dapat: 1. Mengetahui teknik asas anyaman 2. Mengetahui sifat bahan yang digunakan. 3. Mengenal dan menghargai kraf tradisional 4. Menghasilkan satu reka bentuk anyaman bakul bunga telur yang cantik

10 4.3.2013 8.3.2013

Bidang: Membuat corak dan rekaan Tajuk: Corak Geometri Kegiatan: Menghasilkan corak geometri secara teknik capan

Aras 1. 1. Menghasilkan motif berdasarkan penerokaan objek alam dan objek buatan manusia. 2. Menghasilkan corak dengan menggunakan motif , bahan dan teknik tertentu Aras 2 1. Mengenal pelbagai jenis grid untuk membuat corak 2. Menyusun motif mengikut grid Aras 3 1. Menggunakan computer bagi membantu menghasilkan corak . 2. Menghasilkan gubahan corak menggunakan garisan grid yang sesuai 3. Membuat pernyataan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan

Pada akhir pelajaran murid dapat: 1. Menghasilkan gubahan corak dalam bentuk geometri 2. Memupuk nilai kerjasama, yakin diri dan bertanggungjawab. 3. Menggunakan gubahan hasil kerja untuk hiasan dinding.

11 11.3.2013 15.3.2013

Bidang: Membentuk dan membuat binaan Tajuk: Boneka kesayanganku Kegiatan: Menghasilkan boneka secara teknik tampalan

Aras 1 1. Menghasilkan arca menggunakan pelbagai alat, bahan dan teknik yang inovatif dengan memberi penekanan kepada prinsip imbangan 2. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di persekitaran Aras 2 1. Membuat lakaran reka bentuk binaan yang berfungsi berban tukan computer. Aras 3. 1. Membentuk dan membuat binaan yang kompleks dan berfungsi dengan menggunakn pelbagai bahan, teknik , struktur dan hiasan

Pada akhir pelajaran murid dapat: 1. meningkatkan kemahiran membina watak-watak tertentu dalam membuat boneka secara kreatif 2. Memupuk semangat kerjasama dalam kumpulan 3. Dapat mengaitkan aktiviti seni boneka dengan mata pelajaran lain.

12 18.3.2013 22.3.2013

UJIAN SELARAS 1

13 25.3.2013 29.3.2013 14 1.4.2013 5.4.2013

Bidang: Mengenal Kraf Tradisional Tajuk: Ukiran Kegiatan: Menghasilkan gubahan mudah dengan menggunakan teknik ukiran

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

Aras 1. 1.Mengenali tokoh kraf tempatan dan menghargai sumbangan mereka 2. Mengetahui istilah-istilah dalam Kraf Tradisional 3. Menghasilkan Kraf Tradisional dengan menggunakan bahan sebenar Aras 2 1. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan kraf tradisional 2. Menggunakan computer sebagai alat Bantu dalam proses penghasilan

Pada akhir pelajaran murid dapat: 1. Menyedari tentang kesesuaian alat dengan bentuk ukiran 2. Membuat kemasan kerja ukiran dengan cara yang mudah 3. Menggunakan alat ukiran dengan cara yang betul

Aras 3 1. Menghasilkan Kraf Tradisional yang lebih kompleks dari segi bentuk dan motif 2. Membuat pernyataan tentang hasil kerja sendiri dan rakan 3. Mengumpul dan merekod maklumat serta pengalaman pembelajaran untuk Menghasilkan portfolio.

15 8.4.2013 12.4.2013

Bidang: Menggambar Tajuk: Gambar bunga Kegiatan: Menghasilkan gambar bunga secara gurisan

Aras1 1. Mengaplikasi elemen Asas Seni Reka yang sesuai dalam menggambar 2. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni visual (istilah ) yang mudah untuk berinteraksi Aras 2 1. Menggambarkan berdasarkan idea yang diperolehi dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan teknik 2. Menggunakan computer sebagai alat Bantu dalam kegiatan menggambar

Pada akhir pelajaran murid dapat: ` 1. Mempelbagaikan cara dalam membuat gambar 2. Mengenalkan dan membezakan kesan yang didapati di atas permukaan tanah liat dengan pelbagai teknik 3. Memahami bahawa bahan alam boleh di manipulasikan menjadi hasil seni yang menarik

Aras 3 1. Menggambar dengan menggunakan gabungan pelbagai alat, bahan, dan teknik yang lebih kreatif dan kemas 2. Menyatakan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan 3. Menghargai sumbangan pelukis tempatan

16 15.4.2013 19.4.2013

Bidang: Membuat corak dan rekaan Tajuk: Corak dari tumbuahan kering Kegiatan: Menghasilkan corak secara kolaj dengan menggunakan tumbuh-tumbuhaN

Aras 1 1. Menghasilkan motif berdasarkan penerokaan objek alam dan objek buatan manusia 2. Menghasilkan corak dengan menggunakan motif, bahan dan teknik tertentu Aras 2 1. Mengenal pelbagai jenis grid untuk membuat corak 2. Menyusun motif mengikut grid Aras 3 1. Menggunakan computer bagi membantu menghasilkan corak 2. Menghasilkan gubahan corak menggunakan garisan grid yang sesuai 3. Membuat pernyataan secara lisan tentang hasil kerja sendiri dan rakan

Pada akhir pelajaran murid dapat: 1. Menyediakan tumbuhan kering untuk membuat corak 2. meningkatkan kreativiti dalam pengubahsuaian bahan dalam membuat rekaan corak 3. Meningkatkan kemahiran dalam kerja menyusun dengan teliti

17 22.4.2013 26.4.2013

Bidang: Membentuk dan membuat binaan Tajuk: Hidupan laut Kegiatan: Teknik mobail (guntingan)

Aras 1 1. murid menyenaraikan contoh-contoh hidupan laut (sotong, ikan, ketam dan lain lain 2. Murid melukis hidupan laut tersebut Aras 2 1. Menggunting bentuk-bentuk yang telah dilukis Aras 3 1. Menggantung objek menggunakan tali dan mengikut susunan yang sesuai

Pada akhir pelajaran murid dapat: 1. Menggabungkan pelbagai alat, bahan dan teknik dalam penghasilan secara kreatif

18 30.4.2013 3.5.2013

Bidang: Memperkenalkan kraf tradisional Tajuk: Hiasan diri Kegiatan: Perhiasan Diri

Aras 1 1. Mengenali tokoh kraf tempatan dan menghargai sumbangan mereka 2. mengetahui istilah-istilah dalam kraf tradisional 3. menghasilkan kraf tradisional dengan menggunakan bahan sebenar Aras 2 1. Mengaplikasi asas seni reka dalam penghasilan

Pada akhir pelajaran murid dapat: 1. meningkatkan kemahiran dalam seni manik 2.Meningkatkan kawalan otot tangan dan mata. 3. Memupuk sikap kerja yang teratur dan teliti 4. Merasakan keseronokan dalam mempamerkan hasil kerja sendiri

kraf tradisional 2. Menggunakan komputer sebagai alat Bantu dalam proses penghasilan Aras 3 1. Menghasilkan kraf tradisional yang lebih kompleks dari segi bentuk dan motif 2. Membuat pernyataan tentang hasil kerja sendiri dan rakan 3. Mengumpul dan merekod maklumat serta pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan portfolio

19 6.5.2013 10.5.2013 20 13.5.2013 17.5.2013

Bidang: Menggambar Tajuk: Gambar burung Kegiatan: Catan

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

Aras 1 Murid dapat menyenaraikan beberapa jenis burung dan warna-warna yang terdapat pada burung Aras 2 Murid dapat menyenaraikan bahan yang diperlukan Aras 3 Menghasilkan gambar burung dengan menggunaakn teknik catan

Pada akhir pelajaran murid dapat: 1. Murid mengetahui bahan yang sesuai serta proses untuk menghasilkan catan dengan meggunakan gabungan cat air darn pensel warna

21 20.5.2013 24.5.2013

Bidang: Membuat corak dan rekaan Tajuk: Penanda buku Kegiatan: Pualaman

Aras 1 1. murid dapat mengenalpasti dan menyebut bahan yang boleh digunakan Aras 2 1. Murid mengetahui langkah-langkah menghasilkan gambar dengan teknik pualaman Aras 3 1. Murid dapat menghasilkan penanda buku dengan menggunakan teknik pualaman yang menarik

1. Menggabungkan pelbagai alat, bahan dan teknik dalam penghasilan secara kreatif

22 27.5.2013 7.6.2013 23 10.6.2013 14.6.2013

Bidang Membentuk dan membuat binaan Tajuk: kotak pensil Kegiatan: Model Aras 2 1. murid dapat membuat lakaran bekas pensil dan menyenaraikan bahan bahan yang diperlukan Aras 3 1. Murid dapat menghasilkan bekas pensil menggunakan bahan-bahan terbuang

CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN TAHUN

Aras 1 1. Murid dapat mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di persekitaan

Pada akhir pelajaran murid dapat: 1. Menggabungjalinkan aktiviti seni visual dengan mata pelajaran lain dalam usahan mewujudkan idea yang kreatif

24 17.6.2013 21.6.2013
.

Bidang Mengenal kraf tradisional Tajuk: Membuat alas cawan Kegiatan: Teknik anyaman

Aras 1 1. murid menyebut contoh-contoh anyaman yang terdapat di persekitaran mereka Aras 2 1. Murid menghasilkan anyaman berdasarkan kreativiti masing-masing Aras 3 1. Murid dapat menghasilkan kraf tradisional yang lebih kompleks dari segi bentuk dan motif

Pada akhir pelajaran murid dapat: 1. Menggabungkan pelbagai alat, bahan dan teknik dalam penghasilan secara kreatif dalam kraf tempatan

25 24.6.2013 28.6.2013

MENGGAMBAR Tajuk : Tumbuh-tumbuhan ( Cetakan )

Aras 1 Memperkenalkan jenis-jenis cetakan Aras 2 Memilih bahan cetakan yang sesuai dan dilekatkan di atas permukaan keras Aras 3 Membuat gambar secara cetakan dan mempamerkannya

Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. 2. Memperkenalkan teknik cetakan dalam menggambar Menyedari wujudnya pelbagai bahan di persekitaran yang boleh digunakan sebagai cetakan.

26 1.7.2013 5.7.2013

MEMBUAT CORAK DAN REKAAN Tajuk : Corak Bebas ( Tiupan )

Aras 1 Menunjukkan contoh-contoh corak bebas Aras2 Membuat reka corak bebas dengan menggunakan warna air Aras 3 Mempamerkan hasil kerja murid

Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. 2. Menghasilkan corak dengan menggunakan teknik tiupan Membuat corak di atas kertas lukisan

27 8.7.2013 12.7.2013

MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN Tajuk : Bentuk Bebas ( Arca )

Aras 1 Memperlihatkan jenis-jenis binaan 3D seperti pasu, kerusi dan lain-lain. Aras 2 Memilih bahan yang sesuai di persekitaran untuk binaan arca. Aras 3 Membuat binaan arca dengan pelbagai cara seperti : cantuman, ikatan, selitan, potongan. Aras 4 Mempamerkan hasil kerja murid

Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. 2. 3. 4. Memperkembangkan daya kreativiti. Mempelbagaikan penggunaan jenis bahan dalam ciptan. Memupuk sikap bekerjasama Memperkembangkan pemahaman tentang bentuk, ruang dan imbangan.

28 15.7.2013 19.7.2013

MENGENAL KRAF TRADISIONAL Tajuk : Pasu Bunga ( Tembikar Lingkaran dan picitan )

Aras 1 Membincang mengenai pasu bunga yang terdapat di pasaran Aras 2 Melakar pelbagai bentuk pasu Aras 3 Proses membuat labu secara lingkaran dan picitan Aras 4 Melicinkan labu dengan bahan sesuai dan menghiasnya

Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. 2. 3. Membentuk labu dengan cara lingkaran dan picitan Melicin dan menghias labu Menghargai hasil kerja

29 22.7.2013 26.7.2013

MENGGAMBAR Tajuk : Binatang Kesayangan ( Stensilan )

Aras I Melihat dan berbincang berkenaan hasil cetakan stensilan Aras 2 Melukis dan menebuk gambar binatang Aras 3 Murid boleh memilih teknik cetakan mudah seperti : stensilan, capan, percikan, gosokan. Aras 4 Mempamerkan hasil kerja

Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. 2. 3. Menggunakan teknik stensilan dalam kegiatan membuat gambar Meningkatkan kemahiran dalam menghasilkan karya yang kreatif Menghasilkan karya secara berkumpulan

30 29.7.2013 2.8.2013 31 5.8.2013 7.8.2013

MEMBUAT CORAK DAN REKAAN Tajuk : Kertas Pembalut Hadiah ( Capan )

UJIAN SELARAS 2

Aras 1 Memerhati dan mangkaji jenis sayuran yang mempunyai lapisan kelopak Aras 2 Memotong sayuran dengan pelbagai contoh seperti : menegak, melintang Aras 3 Membuat corak dalam pelbagai susunan seperti : selang-seli, berjalur, dll. Aras 4 Mempamerkan hasil kerja

Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. 2. 3. Menyedari terdapat pelbagai jalinan pada keratin rentas sayur-sayuran Menghasilkan kemahiran memotong dan membuat capan. Menghasilkan corak dengan pelbagai susunan.

32 12.8.2013 16.8.2013 33 19.8.2013 23.8.2013

MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN Tajuk : Mobail Guntingan (Buah-buahan/ Haiwan) ( Mobail Guntingan )

CUTI HARI RAYA AIDILFITRI / CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KE-2

Aras 1 Berbincang mengenai contoh mobail menerangkan tentang imbangan, pergerakan dan lain-lain Aras 2 Menggunting beberapa bentuk buahbuahan/haiwan yang dipilih dan diwarnakan. Aras 3 Mengikat dengan tali dan menggantungkannya Aras 4 Mempamerkan hasil kerja

Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. 2. 3. Memperkembangkan daya kreativiti dalam binaan Meningkatkan kesedaran hubungan antara bentuk, imbangan dan pergerakan dalam ruang Meningkatkan kemahiran dalam teknik menghasilkan mobail.

34 26.8.2013 30.8.2013

MENGENAL KRAF TRADISIONAL Tajuk : Rantai / Gelang ( Perhiasan Diri / Ornamen )

Aras 1 Perbincangan mengenai hiasan diri daripada manik seperti : aksesori Aras 2 Mengumpul bahan yang diperlukan, menyusun dan menyucuk manik mengikut saiz hingga menjadi beberapa lapisan Aras 3 Mempamerkan hasil kerja murid

Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. 2. 3. Pengetahuan dalam menyusun manik secara terancang Meningkatkan kemahiran psikomotor Menghasilkan gubahan seni manik yang mudah

35 2.9.2013 6.9.2013

MENGENAL KRAF TRADISIONAL Tajuk : Rantai / Gelang ( Perhiasan Diri / Ornamen )

Aras 1 Perbincangan mengenai hiasan diri daripada manik seperti : aksesori Aras 2 Mengumpul bahan yang diperlukan, menyusun dan menyucuk manik mengikut saiz hingga menjadi beberapa lapisan Aras 3 Mempamerkan hasil kerja murid

Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. 2. 3. Pengetahuan dalam menyusun manik secara terancang Meningkatkan kemahiran psikomotor Menghasilkan gubahan seni manik yang mudah

36 9.9.2013 13.9.2013

MENGGAMBAR Tajuk : Pemandangan ( Catan )

Aras 1 Memerhati benda-benda di persekitaran Aras 2 Melukis objek (Pemandangan) yang menampakkan objek dekat dan jauh Aras 3 Mempamerkan hasil kerja

Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. 2. Mempertingkatkan kemahiran tentang olahan warna Memahami warna dan konsep perspektif (saiz objek dekat dan jauh)

37 16.9.2013 20.9.2013

MEMBUAT CORAK DAN REKAAN Tajuk : Corak Terancang ( Lukisan/lakaran )

Aras 1 Menunjukkan contoh-contoh corak terancang Aras 2 Melukis bentuk-bentuk yang dikehendaki / lngkaran untuk dijadikan asas ( secara terancang ) Aras 3 Mewarnakan lukisan / lakaran tersebut Aras 4 Mempamerkan hasil kerja

Pada akhir pembelajaran murid dapa : 1. 2. Melakar bentuk/lingkaran yang terancang Menghasilkan corak terancang yang mudah

38 23.9.2013 27.9.2013

MENGENAL KRAF TRADISIONAL Tajuk : Anyaman Tikar/Kelarai ( Anyaman )

Aras 1 Menunjukkan contoh anyaman tikar / kelarai seperti : tikar mengkuang, tudung saji dll. Aras 2 Memperkenalkan jenis kelarai seperti : mata bilis, tampuk manggis dll Aras 3 Membuat anyaman kelarai berdasarkan model yang dibuat dengan menggunakan kertas warna Aras 4 Membingkai hasil kerja dan mempamerkannya

Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. 2. 3. 4. Mengetahui beberapa nama kelarai Menyedari setiap kelarai mempunyai anyaman sendiri Menyiapkan satu anyaman yang mudah Memupuk nilai kemasan

39 30.9.2013 4.10.2013

MENGGAMBAR Tajuk : Kapal Layar ( Gurisan )

Aras 1 Guru memperlihatkan beberapa bentuk gambar kapal dan menerangkan tentang teknik gurisan Aras 2 Murid mewarnakan permukaan kertas lukisan dengan krayon dan dilapisi dengan lapisan Indian Ink Aras 3 Melakar objek yang hendak dibentuk di atas lapisan tersebut dengan benda tajam seperti : paku, lidi, ranting dll Aras 4 Mempamerkan hasil kerja

Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. 2. Mempertingkatkan teknik gurisan dalam menggambar Menyesuaikan jenis-jenis gurisan dalam menghasilkan ciptaan

40 7.10.2013 11.10.2013

MEMBUAT CORAK DAN REKAAN Tajuk : Corak Bebas ( Ikatan dan Celupan )

Aras 1 Guru menerangkan tentang ikatan dan cara celupannya ke dalam warna Aras 2 Mengikat kain/kertas serta mencelupnya ke dalam pewarna Aras 3 Berbincang tentang hasil kerja dari segi : lipatan dan coraknya Aras 4 Mempamerkan hasil kerja

Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. 2. 3. Memilih bahan yang sesuai untuk kegiatan ikatan dan celupan Meningkatkan kreativiti dalam menghasilkan corak Membuat kerja secara teratur

41 14.10.2013 15.10.2013 42 16.10.2013 18.10.2013

MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN Tajuk : Rama-rama ( Origami )

CUTI PERISTIWA / CUTI HARI RAYA KORBAN

Aras 1 Penerangan tentang konsep origami dengan menunjukkan beberapa contoh Aras 2 Murid melipat kertas untuk dijadikan beberapa bentuk yang dikehendaki Aras 3 Mempamerkan hasil kerja

Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat : 1. 2. 3. Memahami konsep origami Membentuk beberapa bentuk origami yang dikehendaki Meningkatkan kemahiran melipat dan membentuk

43 21.10.2013 25.10.2013

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

44 28.10.2013 1.11.2013

MENGENAL KRAF TRADISIONAL Tajuk : Ukiran Flora / Bunga ( Ukiran )

Aras 1 Membuat kajian tentang ukiran sabun melalui : objek sebenar, gambar dll Aras 2 Mempamerkan bahan dan alat yang akan diukir seperti : sabun, lilin, pisau ddd Aras 3 Melakar motif di atas kertas dan kemudian memindahkannya ke atas bahan yang dipilih (sabun) Aras 4 Mengukir motif di atas bahan dengan alat yang sesuai Aras 5 Mempamerkan hasil kerja

Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat : 1. 2. 3. Menghargai seni ukiran tradisional Mengetahui bahan dan alat yang digunakan dalam ukiran Menghasilkan seni ukiran tradisional dari sabun

45 4.11.2013 8.11.2013

MENGGAMBAR Tajuk : Renyukan Kertas ( Resis )

Aras 1 Membuat perbincangan mengenai teknik resis berdasarkan contoh yang diberi Aras 2 Melakar gambar di atas kertas/surat khabar dengan krayon dan merenyukkannya Aras 3 Sapukan dengan warna air di permukaan gambar dan keringkan Aras 4 Menceritakan dan mempamer hasil kerja

Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. 2. Menyedari kesan retakan / ronyokan dapat menghasilkan gambar yang menarik Mengetahui tentang pelbagai kesan olahan bahan dan teknik resis secara kreatif

46 11.11.2013 15.11.2013

MEMBUAT CORAK DAN REKAAN Tajuk : Kertas Pembalut Hadiah ( Capan )

Aras 1 Memerhati dan mangkaji jenis sayuran yang mempunyai lapisan kelopak Aras 2 Memotong sayuran dengan pelbagai contoh seperti : menegak, melintang Aras 3 Membuat corak dalam pelbagai susunan seperti : selang-seli, berjalur, dll. Aras 4 Mempamerkan hasil kerja

Pada akhir pembelajaran murid dapat : 4. 5. 6. Menyedari terdapat pelbagai jalinan pada keratin rentas sayur-sayuran Menghasilkan kemahiran memotong dan membuat capan. Menghasilkan corak dengan pelbagai susunan.

DISEDIAKAN OLEH:

DISEMAK OLEH:

AHMAD HAFIDZ BIN ROFIE@RAFIE SETIAUSAHA PANITIA PSV 2013

PUAN HJH HABIBAH BT BAKAR GURU BESAR SK GOMBAK SETIA