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Table Of Contents

1. Visión histórica
2.1. Estructura orgánica
2.2. Ámbito de operación
2.3. Diagrama de fujo de comunicación
3.1. Apoyos que ofrece
3.2.1. Planeación escolar
3.2.2. El Programa Anual de Trabajo
3.3.1. Proceso de evaluación psicopedagógica e informe psicopedagógico
3.3.2. Apoyos específcos: propuesta curricular adaptada
3.3.3. Proyecto de grupo
3.4.1. Evaluación de las competencias laborales
3.4.2. Apoyos específcos
3.4.3. Proyecto del taller
3.4.4. Integración laboral
3.5. Intervención en apoyo complementario
3.6. Vinculación con otras instituciones
3.7. Diagrama de fujo
4. Evaluación
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P. 1
CDOFSDF ORIENTACIONES GENERALES PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIALlibromorado Copy

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