Por igual, las acciones humanas desde la imaginación hanposibilitado la transformación permanente de nuevas iniciativas.El Ministerio de Educación Nacional pensando en mejorar esasacciones al interior de las Instituciones Educativas se ha trazadola meta de incorporar portales, entre otros, tendientes a mejorar lacalidad educativa mediante la implementación de las TICformando a directivos docentes, empezando con el ItinerarioTemáTICas en las Escuelas Normales.Los nuevos adelantos tecnológicos, las redes de información y decomunicación se constituyen en el ahora en la nueva forma desocialización que adquiere la sociedad moderna organizada,gracias a otras alternativas de interconexión y difusión por elmundo y a través de redes que permiten socializar mecanismosoperativos y de nuevos resultados en el marco de diversosprocesos al interior de las comunidades, en este caso, laseducativas, en búsqueda de otras producciones de sentido paraestudiantes, docentes, directivos y padres de familia en el ámbitode desarrollo de las Escuelas Normales.En ese compromiso de transformación, a partir de la reflexión deposibles nodos de interconexión, como estructuras abiertascapaces de expandir sin límites la aplicación de nuevastecnologías, la comprensión de programas de información y laexpansión de la comunicación se encuentran las EscuelasNormales de Colombia y en particular la Normal de Montería,como oportunidad diagnóstica para analizar en qué situación seencuentra para comprender los beneficios de las TIC, y desdeahora direccionar estrategias planteadas en el Plan de Gestiónque apunten hacia el desarrollo de la Misión institucional, con elcompromiso de crecer desde la implementación de nuevasestrategias de seguimiento, divulgación y evaluación de manerapermanente y así reconocer la concreción de la Visión, Propósitosy Metas del Plan de Gestión de uso de las TIC en la Institución.
Leave a Comment