Professional Documents
Culture Documents
Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Waktu Pertemuan Pertemuan Ke : Pendidikan Agama Kristen Prostestan : UM-10-021 : 2 SKS : 100 menit : 1 (ke satu)
: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu memahami sikap hidup Kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.
Kompetensi Khusus
: Pengantar Agama. : Latar belakang pengadaan kuliah agama di Perguruan Tinggi / Universitas.
Kegiatan Dosen
Dosen menjelaskan maksud dan tujuan kuliah agama di Perguruan Tinggi. Dosen membahas pentingnya kerukunan hidup beragama di Indonesia.
Kegiatan Mahasiswa
Mahasiswa mencatat / bertanya. Mahasiswa membentuk kelompok diskusi, membahas pentingnya hidup damai antar mahasiswa di kampus dan masyarakat. Mampu manghayati dan mengamalkan fungsi serta tujuan mata kuliah agama di Perguruan Tinggi. Mahasiswa mencatat, mengembangkan imannya sehari-hari. Mahasiswa pribadi. mengerjakan bertanya dan dalam kehidupan
Media
Waktu
Kompetensi Khusus
Penyajian
Uraian
Menjelaskan hubungan antara agama, iman dan perbuatan baik / pengamalan agama.
Contoh
Dosen memberikan tugas / makalah tentang hidup damai dengan semua orang. Dosen bertanya tentang cara mewujudkan hidup rukun dan damai secara lisan. Memberikan tes obyektif.
tugas
itu
secara
Latihan
Penutup
Tes Formatif
Mahasiswa mengerjakan tes dengan baik / benar. Mengerjakan Esai itu dengan baik. Melaksanakan tugas ulang, sampai nilainya memenuhi syarat/tuntas.
Evaluasi Referesi/Acuan/Pustaka
: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu memahami sikap hidup Kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.
: Mahasiswa mampu memahami arti, peran dan tiga penyakit Agama. : Agama secara umum. Sub Pokok Bahasan : Pengertian manusia dan agama dan tiga jenis penyakit agama.
Mendiskusikan dalam kelompok; fungsi sebagai landasan etik, moral dan mental.
agama
Mampu memahami arti dan peran agama dalam hidup keseharian. Mempelajari dan mengembangkan materi kuliah. Alkitab Diktat secara 2 SKS (100 menit)
Menjelaskan arti fungsi dan peran agama dalam pembangunan bangsa Indonesia. Menjelaskan tiga penyakit agama: fanatisme, takhayulisme, fatalism. Memberikan tugas tertulis tentang hidup rukun antar dan interen umat beragama di Indonesia. Dosen memberi pertanyaan secara mandiri. Dosen memberikan tes tertulis, Esai. Dosen memberikan penilaian tugas pribadi dan tugas kelompok.
Contoh
Latihan
Mahasiswa pribadi.
mengerjakan
tugas
tersebut
Penutup
Menjawab pertanyaan itu secara lisan. Mahasiswa mengerjakan Esai. Mahasiswa yang belum tuntas harus mengulang tes lagi.
Evaluasi Referesi/Acuan/Pustaka
: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.
2. Kompetensi Khusus
: Mahasiswa mampu menjelaskan: arti dan dasar Agama Kristen, serta Alkitab sebagai sumber ajaran karya penyelamatan Allah dan contoh-contohnya.
: Agama Kristen. : Pengertian dan dasar agama Kristen, serta Alkitab firman Allah sebagai sumber ajaran dan karya penyelamatan Allah.
Relevansi
Mahasiswa membahas dalam diskusi kelompok tentang keunikan Agama Kristen itu. Mahasiswa mampu menjelaskan arti dan dasar agama Kristen ; Alkitab Firman Allah dan Contoh Penyelamatan Allah. Mencatat, memahami dan mengembangkan mata kuliah itu. Mahasiswa mengerjakan tugas tertulis ini.
Kompetensi Khusus
Penyajian
Uraian
Menjelaskan, ajaran Agama Kristen Memiliki ciri khas; Alkitabiah, Kristentris, Agapis. Dosen memberi tugas tertulis, mengenai Ketuhanan Yesus Kristus dan kesaksian Alkitabnya. Dosen memberikan tugas tes obyektif. Dosen memberi tugas tes normative. Dosen memberikan tugas obyektif. Dosen memberikan penilaian semua tugas itu.
Contoh
Alkitab Diktat
Mahasiswa menjawab secara lisan. Mahasiswa mengerjakannya. Mahasiswa mengerjakannya. Mahasiswa yang belum mengulang sampai tuntas. tuntas harus
Evaluasi Referesi/Acuan/Pustaka
Kompetensi Utama : Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga
memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen. 2. Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan struktur Alkitab dan hubungannya dengan ajaran Kristen, secara Otoritas Alkitab bagi umat Kristen. B. Pokok Bahasan C. Sub Pokok Bahasan : Alkitab. : Pengetahuan Alkitab secara umum sebagai dasar ajaran Kristen dan sebagai Firman Allah.
dan
Kompetensi Khusus
Mahasiswa mampu menjelaskan struktur Alkitab dan hubungannya dengan agama Kristen serta otoritasnya sebagai Firman Allah. Menggali isi Alkitab yang menyebut Yesus sebagai Firman Allah yang menjadi manusia. Alkitab Diktat Mahasiswa membaca isi Alkitab itu dan tahu bahwa Firman Allah yang menjadi Manusia 2 SKS (100 menit)
Penyajian
Uraian
Menceritakan sejarah penulisan PL dan PB; otoritas Alkitab dan Yesus adalah pusat Alkitab. Dosen memberi tugas pada mahasiswa untuk membaca ayat-ayat Alkitab pada Yohanes 1: 1, 14, 18. Dosen memberikan tugas pertanyaan lisan. Dosen memberi tes obyektif. Dosen memberikan tes tertulis, Esai. Penilaian atas semua tes yang diberikan .
Contoh
Mahasiswa menjawabnya. Mahasiswa mengerjakan tes itu. Mahasiswa mengerjakan tes itu. Mahasiswa yang mengulang tes lagi. belum tuntas harus
Evaluasi Referesi/Acuan/Pustaka
: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.
2. Kompetensi Khusus
: Mahasiswa mampu memahami Tuhan Allah sebagai Sang Pencipta, dan sebagai Pemberi Janji Keselamatan-Nya dan menyatakan identitasNya / sifat diri-Nya.
: Tuhan Allah . : Tuhan Allah sebagai pencipta, pemelihara, Allah Perjanjian dan penyataan diri-Nya sebagai pemilik identitas / sifat-sifat diri-Nya.
Relevansi
Mendiskusikan Yesus sebagai Allah Penyelamat, dalam kelompoknya. Mahasiswa mampu memahami pandangan Kristen tentang ; Allah penyelamat, sifat Allah. Mahasiswa menggali Alkitab, bahwa setelah jatuh dosa, manusia binasa dan Yesus datang, sebagai penyelamat. Mahasiswa mengerjakan tugas kelompok itu dengan serius. Alkitab Diktat 2 SKS (100 menit)
Dunia diciptakaan Allah, selama 6 hari, dan manusia sebagai mahkota ciptaan, gambar Allah. Dosen memberi tugas tertulis, tentang dahsyatnya kuasa dosa, dan pengampunan Allah. Dosen juga memberi pertanyaan lisan siapa Yesus itu. Dosen memberikan tes mandiri.. Dosen memberikan tes obyektif. Dosen memberikan penilaian atas semua tes itu.
Contoh
Latihan
Mahasiswa menjawab secara berlandaskan pada kesaksiaan Alkitab. Mahasiswa mengerjakannya. Mahasiswa mengerjakannya. Mahasiswa yang kembali tes itu. belum tuntas
lisan,
Penutup
mengulang
Evaluasi Referesi/Acuan/Pustaka
Diktat
: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.
2. Kompetensi Khusus
: Mahasiswa mampu memahami arti kata Gereja, hakikat, fungsi dan Tritugas Panggilan Gereja dalam masyarakat.
B. Pokok Bahasan C.
: Gereja. Sub Pokok Bahasan : Arti gereja dan hakikatnya, Tritugas Panggilan gereja yang Esa.
Membicarakan gereja sebagai lembaga sosial dan lembaga masyarakat, tugas dan tanggung jawabnya. Dosen memberi pelayanan gereja yang majemuk. pertanyaan tentang ditengah masyarakat
Contoh
Latihan
Dosen memberikan tugas tertulis membuat Esai. Dosen memberikan tugas tugas tertulis, tentang definisi Gereja. Dosen memberikan tugas terstruktur .
Mahasiswa pribadi.
mengerjakan
tugas
itu
secara
Penutup
Tes Formatif
Mahasiswa mengerjakannya.
Umpan Balik
Mahasiswa mengerjaan tes tersektruktur itu secara Pribadi. Mahasiswa yang belum tuntas, harus mengikuti tes ulangan sampai tuntas.
Tindak Lanjut
Evaluasi Referesi/Acuan/Pustaka
: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.
2. Kompetensi Khusus
: Mahasiswa mampu menceritakaan kisah penciptaan alam semesta oleh Allah dan manusia diciptakan menurut Citra Allah, serta manusia sabagai mendataris Allah.
: Semesta alam dan manusia. : Kisah penciptaan alam semesta, dan manusia sebagai gambar Allah dan mendataris Allah.
Relevansi
Mahasiswa menggali ayat Alkitab, yang menceritakan alam semesta diciptakan selama enam hari. Mahasiswa mampu mengungkapkan Tuhan Allah menciptakan alam semesta dengan Firman-Nya dan manusia sebagai citra dan mandataris Allah. Mahasiswa menyadari dirinya sebagai mahkota ciptaan, wakil Allah di bumi.
Kompetensi Khusus
Penyajian
Uraian
Proses penciptaan oleh Allah berlangsung enam hari; manusia diciptakan sebagai makhluk mulia. Kuat kuasa dan kemuliaan Allah, Nampak dalam manusia Yesus Juru Selamat. Desen bertanya, bahwa manusia adalah makluk tetap juga sebagai makhluk hina. Dosen memberikan pertanyaan. Dosen memberi tugas membuat makalah (tugas terstruktur). Dosen memberi nilai atas tugas yang telah
Alkitab Diktat
Contoh
Latihan
Mahasiswa memuji memuliakan Allah karena kehadiraan-Nya di bumi, untuk menjadi kawan sekerja Allah. Mahasiswa mebentuk kelompok diskusi untuk menjawab pertanyaan itu. Mahasiswa menjawab pertanyaan itu. Mahasiswa mengerjakan tugas itu.
Penutup
Tindak Lanjut
Bagi
yang
nilainya
belum
tuntas,
mengikuti
tes
dikerjakan mahasiswa.
Evaluasi Referesi/Acuan/Pustaka
: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.
2.
Kompetensi Khusus
: Mahasiswa mampu menjelaskan hakikat manusia menurut kesaksian Alkitab dan menurut ajaran lain.
: Manusia dan hakikatnya. : Hakikat manusia menurut kesaksian Alkitab dan menurut ajaran lain.
Dosen menjelaskan manusia gambar Allah, punya hakikat jasmani dan rohani. Manusia memiliki tubuh, jiwa dan roh.
Contoh
Latihan
Dosen melemparkan pertayaan tentang jati diri manusia. Dosen membuat soal untuk lisan. Dosen memberikan tugas tes obyektif. Dosen memberikan penilaian.
Penutup
Evaluasi Referesi/Acuan/Pustaka
: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.
2.
Kompetensi Khusus
: Mahasiswa mampu menjelaskan arti tanggung jawab secara teologis dan tanggung jawab secara sosial budaya.
: Manusia dan tanggung jawabnya. :Tanggung jawab manusia kepada Tuhan, sesama, keluarga, masyarakat, bangsa dan lingkungan hidup dan lingkungan alam.
Mahasiswa merumuskan jenis tanggung jawab yang benar dihadapan Tuhan, sesama dan makhluk lain. Mahasiswa mampu menjelaskan arti tanggung jawab secara vertical (teologis) dan tanggung jawab secara horizontal (sosial budaya dan alamiah). Mahasiswa minta penjelasan kepada dosen, hubungan, tanggung jawab itu dengan iman, pengharapan dan kasih kristiani. Alkitab Diktat 2 SKS (100 menit)
Kompetensi Khusus
Penyajian
Uraian
Dosen menjelaskan tanggung jawab kepada Tuhan, sesama dan lingkungan dilandasi status manusia sebagai mandataris Allah. Dosen memberikan cerita Alkitab tentang orang Samaria yang murah hati yang bertanggung jawab. Dosen memberikan tugas tertulis tentang tanggung jawab yang realistis. Dosen memberikan tes lisan.
Contoh
Mahasiswa membuat tulisan tentang tanggung jawab yang benar dihadapan Tuhan dan semua mahkluk ciptaan lainnya. Mahasiswa mengerjakannya secara pribadi.
Latihan
Penutup
Tes Formatif
Mahasiswa mengerjakanya .
Mahasiswa menjawab. Mahasiswa yang belum tuntas hasil tesnya, mengulang lagi sampai tuntas.
Evaluasi Referesi/Acuan/Pustaka
: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa dapat memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.
2. Kompetensi Khusus
: Mahasiswa mampu menjelaskan konsep kerjaan, jabatan dan hubungan manusia dengan pekerjaan itu menurut Etika Kristen, serta mampu mengoperasikaan kreatifitas dan profesinalivitasnya dalam pekerjaan.
B. Pokok Bahasan
C. profesinalivitasnya.
Relevansi
Mahasiswa menggali ayat Alkitab yang berkaitan dengan penggunaan etos kerja. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep kerja, jabatan, kreativitas dan provesi kerja menurut Etika Kristen. Mahasiswa sadar bahwa kerja merupakan tugas kebudayaan menurut Kejadiaan 1: 28, Yohanes 5: 7. Mahasiswa mengerjakannya secara kelompok. Alkitab Diktat 2 SKS (100 menit)
Kompetensi Khusus
Penyajian
Uraian
Contoh
Dosen memberikan tugas tertulis tentang makna kerja bagi manusia. Dosen minta beberapa mahasiswa maju kedepan kelas, menceritakan Firman dalam 1 Timotius 6 : 10.
Latihan
Mahasiswa yang lain membantu temannya dengan memberikan jawaban yang benar.
Penutup
Dosen memberikan tes lisan. Dosen memberikan tugas tentang manfaat etos kerja menurut Max Weber. Dosen memberikan penilaian.
Tindak Lanjut
mengulang
Evaluasi Referesi/Acuan/Pustaka
: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.
2. Kompetensi Khusus
: Mahasiswa mampu mengenal konsep politik menurut Alkitab yang berkaitan dengan konsep masyarakat, bangsa dan negara, serta mengoprasikan nilai Pancasila dalam pembangunan sehari-hari.
B. Pokok Bahasan
: Konsep Politik yang berkaitan dengan konsep masyarakat, bangsa dan negara, serta Pancasila sebagai dasar negara, falsafah hidup, tolok ukur dan etika pembangunan.
Relevansi
Kompetensi Khusus
Penyajian
Uraian
Contoh
Dosen memberikan tugas menulis makalah tentang kehidupan yang benar, tegas dan jujur. Dosen memberikan pertanyan mengenai keselamatan bangsa. Dosen memberikan tugas kelompok. lisan
Latihan
bergiliran
menjawab
Penutup
Tes Formatif
Umpan Balik
Dosen memberikan tugas tertulis tentang tanggung jawab generasi muda kelangsungan hidup bangsa. Dosen memberikan penilaian atas tugas yang diberikan pada mahasiswa.
Tindak Lanjut
Mahasiswa yang belum tuntas harus mengulang mengerjakan tugas sampai memperoleh ketuntasan.
Evaluasi Referesi/Acuan/Pustaka
: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.
2. Kompetensi Khusus
: Mahasiswa mampu menjelaskan definisi korupsi, manipulasi dan bahayanya bagi kehidupan masyarakat, bangsa dan negara.
B. Pokok Bahasan
: Definisi dan inti persoalan korupsi dan manipulasi, serta dampak korupsi dan manipulasi terhadap hidup pribadi masyarakat, bangsa dan negara.
Kompetensi Khusus
Mahasiswa manjelaskan definisi korupsi, manipulasi dan bahayanya bagi bangsa dan Negara. Mahasiswa mengungkapkan ayat Alkitab yang menyatakan bahwa orang jahat akan dihukum dan orang benar akan selamat. Mahasiswa mengerjakan tugas itu. Alkitab Diktat 2 SKS (100 menit)
Penyajian
Uraian
Dosen menjelaskan bahaya korupsi dan manipulasi, serta pencegahan /pemberantasan. Dosen memberikan tugas untuk menulis akibat korupsi. Dosen memberikan mahasiswa menulis pertobatan Zakheus. tugas cerita kepada tentang
Contoh
Latihan
Penutup
Dosen memberikan tes obyektif. Dosen memberikan tugas obyektif kepada mahasiswa Dosen memberikan penilaian tugas.
Mahasiswa mengerjakan tugas itu. Mahasiswa mengerjakan pribadi. Mahasiswa mengerjakan sampai tuntas. tugas tugas itu secara
berikutnya,
Evaluasi Referesi/Acuan/Pustaka
: Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.
2. Kompetensi Khusus
: Mahasiswa mampu memahami pentingnya penerapan nilai demokrasi dan HAM, dengan mewujudkan hidup berkeadilan, benar, jujur berdasarkan ajaran Kristen.
: HAM menurut iman Kristen. : Demokrasi dan HAM dan kehidupan yang berkeadilan, benar dan jujur menurut ajaran Alkitab.
Relevansi
Contoh
Kesaksian Alkitab tentang HAM dan tokoh Yesus sebagai teladan pelaku HAM yang handal. Dihadapan Allah, semua orang sama derajatnya, maka harus diperlakukan secara terhomat. Dosen memberikan tugas tertulis, tentang empati dan simpati terhadap sesama. Dosen memberikan tes obyektif Dosen memberikan tugas tertulis mengenai HAM dalam kehidupan di kampus.
Mahasiswa mampu merumuskan inti persoalan pelanggaran HAM dan pencegahan melalui ajaran Alkitab. Mahasiswa mampu menerapkan nilai demokrasi dan HAM yang berkeadilan, benar dan jujur menurut Alkitab. Mahasiswa mampu mengungkapkan peran orang beriman dalam menerapkan nilai kekristenan terhadap sesama.
Alkitab Diktat
Mahasiswa mengerjakan tugas ini dengan memberi beberapa contoh. Mahasiswa mengerjakannya. Mahasiswa mengerjakan tugas itu secara kelompok.
Tindak Lanjut
Dosen memberikan nilai atas tugas yang telah diberikan kepada mahasiswa.
Mahasiswa mengerjakan beberapa tes lagi, bagi yang belum tuntas, mengerjakan sampai ia tuntas.
Evaluasi Referesi/Acuan/Pustaka
A. 1. Kompetensi Utama
Tujuan : Memberikan informasi nilai dan norma Agama Kristen Protestan, sehingga mahasiswa mampu memahami sikap hidup kristiani yang dilandasi dengan ajaran Alkitab dan Etika Kristen.
2.
Kompetensi khusus
: Mahasiswa mampu menjelaskan kesaksian Alkitab tentang prinsip hidup damai sejahtera sebagai pribadi dan komonitas, serta mempraktikan perannya sebagai pembawa damai dilingkungannya.
Pokok Bahasan
: Berita Alkitab tentang perdamaian dan hidup damai sebagai pribadi dan komunitas, serta pembawa damai bagi lingkungannya.
Kompetensi Khusus
Alkitab Diktat
Penyajian
Uraian
Dosen menjelaskan damai sejahtera yang sejati, terdapat dalam kerajaan Allah di surga. Dosen menjelaskan bahwa tiap orang butuh perdamaian antara dirinya dengan Tuhan, sesama dan lingkungan. Dosen memberikan tugas tertulis tentang
Contoh
Latihan
perdamaian yang kekal. Penutup Tes Formatif Umpan Balik Tindak Lanjut Dosen memberikan tes lisan. Dosen memberikan tugas tertulis Esai. Dosen memeriksa tugas dikerjakan mahasiswa. yang telah Mahasiswa langsung menjawabnya. Mahasiswa mengerjakan secara kelompok. Mahasiswa yang belum tuntas, mengerjakan tugas ulang, sehingga mencapai nilai tuntas.
Evaluasi Referesi/Acuan/Pustaka