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LA SIMULACIÓN DE LA LOCURA, INGENIEROS JOSÉ

LA SIMULACIÓN DE LA LOCURA, INGENIEROS JOSÉ

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Published by: Sociología Criminológica on Apr 18, 2013
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07/31/2013

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  José Ingenieros
 
LA SIMULACION DE LA LOCURA 
 
www.infotematica.com.ar
 
La simulación de la locura 
www.infotematica.com.ar
 
Texto de dominio público.
Este texto digital es de DOMINIO PÚBLICO en Argentina por cumplirse más de 30años de la muerte de su autor (Ley 11.723 de Propiedad Intelectual). Sin embargo notodas las leyes de Propiedad Intelectual son iguales en los diferentes países delmundo.Infórmese de la situación de su país antes de la distribución pública de este texto.
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La simulación de la locura 
www.infotematica.com.ar
 
I. La simulación de la locura, en general, como medio de lucha por la vidaI. Formas generales de la simulación de la locura. - II. Sus causas múltiples. -III. Locuras de origen sugestivo. - IV. Simulación de formas larvadas. - V. Locurasatribuidas por el miedo. - VI. Conclusión.I. Formas generales de la simulación de la locuraLa exactitud de los resultados generales de la investigación científicacompruébese aplicándolos a casos particulares; establecida una ley para unconjunto de fenómenos, puede estudiarse en cualquiera de los dominios especialesa que se aplica. El método es fundamental para la ciencia. Descubrir condicionescomunes al mayor número de hechos semejantes, es el proceso inicial paraestablecer una hipótesis legítima; después, el método científico impone otraslabores, para confirmarla y convertirla en ley. Tratándose de fenómenos susceptiblesde experimentación, debe llegarse a producirlos reuniendo las condiciones decausalidad consideradas como sus determinantes; si se trata de fenómenos deobservación, no susceptibles de contralor experimental, las leyes deben resultarverdaderas cuando se aplican a fenómenos análogos.Puede, verbigracia, afirmarse que todos los cuerpos están sometidos a la leyde la gravedad, comprobándolo experimentalmente; o puede afirmarse que todo loexistente en el universo evoluciona de manera incesante, observándose en cualquierparte de la realidad accesible a nuestra experiencia.En la introducción al estudio de las locuras simuladas llegamos a determinaruna ley que rige todos los fenómenos de simulación; establecimos que ésta es unmedio de lucha por la vida, cuyo resultado es la mejor adaptación del simulador a lascondiciones de su medio. Entrando, guiados por esa ley general, al estudio particularde la simulación de la locura, correspóndenos verificar si ella se adapta al principiogeneral.Pondráse, por otra, de relieve que el médico, aun para el estudio de las mástécnicas cuestiones de medicina, se encuentra imposibilitado para llegar a suinterpretación científica y filosófica si se encierra en los límites estrechos del criteriopuramente profesional. Las Escuelas de Medicina, harto preocupadas por los finesprácticos del arte curativo, no suelen dar a sus discípulos una amplia culturacientífica; las Escuelas hacen buenos médicos, profesionales distinguidos, pero nohombres de ciencia. Cuando quiere estudiarse algún tema con altura de criterio esnecesario pedir a las ciencias biológicas y sociales los conocimientos y métodos que
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