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Nos servimos de las TIC, de los medios informáticos, para reforzar, ampliar y consolidar
el currículo que vamos desarrollando en las sesiones de trabajo en el aula.
En Lengua castellana, las actividades “estrella” son las relacionadas con la lectura comprensiva de
cuentos, narraciones, textos informativos, refranes, cómics… en las que realizamos sopas de letras,
rompecabezas, relación dibujo-frase, ordenación de palabras, secuenciaciones temporales, etc. Otras
veces nos centramos en ortografía, gramática y vocabulario como medio de favorecer la lectoescritura.
En Matemáticas, la “estrella” son los pasatiempos matemáticos, las matemáticas recreativas, juegos en
los que se interrelacionan la numeración, las operaciones, medidas de magnitudes, la geometría y
situaciones problemáticas en las que tenemos que hacer uso de la información que nos aportan para
resolver “enigmas misteriosos”.
Y, en ocasiones, un alumno comenta que ha encontrado un juego en Internet, “navegamos por La Red” y
nos divertimos aprendiendo. Hay infinidad de páginas “on-line” en las que, previo análisis, podemos
integrarlas en nuestras… “Hoy toca informática”.