Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
4Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPP TEMATIK 2 SMT 2

RPP TEMATIK 2 SMT 2

Ratings: (0)|Views: 3,188 |Likes:

More info:

Published by: Wahyu Ratna Wati, M.Pd on Apr 18, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/19/2013

pdf

text

original

 
PEMERINTAH KOTA SURAKARTADINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA
R P P - T E M A T I K
SD NEGERI CEMARA DUA NO. 13
Jl. Monginsidi No. 66 Banjarsari - SurakartaTelp. (0271) 646294Email : cmr213@yahoo.co.id
 
 
RPP TEMATIK IiC/2 TH.
2012-2013
 
SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA
 
2
 
RREENNCCAANNAAPPEELLAAKKSSAANNAAAANNPPEEMMBBEELLAAJJAARRAANN ((RRPPPP))TTEEMMAATTIIKK Nama Sekolah : SDN Cemara Dua No. 13 SurakartaTema : KegiatanKelas/Semester : II / 2Waktu : 2 Januari
 –
19 Januari 2013A.
 
Standar Kompetensi
PKn
 
Menampilkan nilai-nilai pancasila
B. Indonesia
 
Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan
 
Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda danbercerita
 
Memehami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati
 
Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak
 
Matematika
 
Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka
IPA
 
Mengenal berbagai sumbar energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-haridan kegunaannya
IPS
 
Memahami kedudukan dan peran anggota dalam keluarga dan lingkungan
B.
 
Kompetensi Dasar
PKn
 
Mengenal nilai kejujuran, kedisiplinan dan senang bekerja dalam kehidupan sehari
 –
hari
 
Melaksanakan perilaku jujur, disiplin dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari
B. Indonesia
 
Menyampaikan pesan pendek yang didengarkannya kepada orang lain.
 
Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya denganmenggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain
 
Membaca nyaring teks (15-20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yangtepat
 
Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasatulis
Matematika
 
Melakukan perkalian bilangan yang hasilnya bilangan dua angka
 
Melakukan pembagian dua angka
 
Melakukan operasi hitung campuran
1
 
RPP TEMATIK IiC/2 TH.
2012-2013
 
SDN CEMARA DUA NO. 13 SURAKARTA
 
3
 
IPS
 
Mendiskripsikan kedudukan dan peran anggota keluarga
IPA
 
Mengidentifikasi sumber-sumber energi (panas, listrik, cahaya, dan bunyi) yang ada dilingkungan sekitar
C.
 
Tujuan Pembelajaran**
PKn
 
Peserta didik laki-laki dan perempuan dapat mengenal nilai kejujuran dalam kehidupansehari-hari
 
Peserta didik laki-laki dan perempuan dapat menyebutkan contoh kejujuran dalamkehidupan sehari-hari
 
Peserta didik laki-laki dan perempuan dapat menyebutkan akibat jika tidak jujur dalamkehidupan sehari-hari
 
Peserta didik laki-laki dan perempuan dapat mengenal nilai kedisiplinan dalamkehidupan sehari-hari
 
Peserta didik laki-laki dan perempuan dapat menyebutkan contoh kedisiplinan dalamkehidupan sehari-hari
 
Peserta didik laki-laki dan perempuan dapat menyebutkan akibat jika tidak disipindalam kehidupan sehari-hari
 
Peserta didik laki-laki dan perempuan dapat mengenal nilai senang bekerja dalamkehidupan sehari-hari
 
Peserta didik laki-laki dan perempuan dapat menyebutkan contoh senang bekerjadalam kehidupan sehari-hari
 
Peserta didik laki-laki dan perempuan dapat menyebutkan akibat jika tidak senangbekerja dalam kehidupan sehari-har
B. Indonesia
 
Peserta didik laki-laki dan perempuan dapat mengucapkan kembali pesan yangdidengarkan
 
Peserta didik laki-laki dan perempuan dapat menulis isi pokok pesan yang didengarkan
 
Peserta didik laki-laki dan perempuan dapat menyampaikan pesan secara lisan kepadaorang lain
 
Peserta didik laki-laki dan perempuan dapat menuliskan pesan ke dalam beberapakalimat
 
Peserta didik laki-laki dan perempuan dapat memahami isi pesan
 
Peserta didik laki-laki dan perempuan dapat menjawab pertanyaan
 
Peserta didik laki-laki dan perempuan dapat mengajukan pertanyaan
 
Peserta didik laki-laki dan perempuan dapat menceritakan isi bacaan
 
Peserta didik laki-laki dan perempuan dapat membaca teks bacaan dengan lafal danintonasi yang tepat
 
Peserta didik laki-laki dan perempuan dapat menyebutkan nama nama binatang atautumbuhan sesuai ciri yang disebutkan
 
Peserta didik laki-laki dan perempuan dapat menyebutkan ciri ciri binatang atautumbuhan tertentu
 
Peserta didik laki-laki dan perempuan dapat membaca nyaring dengan lafal dan intonasiyang tepat

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->