LAMPIRAN 2 Contoh Instrumen

Nama:__________________ Nilai : Keadilan (D2) (B1D2E1) (B2D2E1) Tahun :3_________

Nyatakan contoh keadilan. Tandakan ( / ) 1. Membahagikan kerja kepada semua murid. ( ) 2. Semua kerja pembersihan dilakukan oleh seorang murid sahaja. ( ) 3. Berkongsi alat sukan. ( )

Ceritakan kepentingan bersikap adil di sekolah. Tandakan ( / ) 1. Dapat menjimatkan masa. ( 2. Membebankan seorang murid. (

3. Memupuk kasih sayang. (

4. Menyembunyikan alatan pendidikan jasmani. ( ) 5. Beratur semasa membeli makanan di kantin. ( )

4. Berebut-rebut alatan pendidikan jasmani. ( ) 5. Mewujudkan suasana yang harmoni. ( )

B1D2E1

Menguasai

Tidak menguasai

B2D2E1 Nama

Menguasai

Tidak menguasai Tahun: 3( )

Nilai Keadilan ( D 2) B3D2E1 Tandakan () pada perkara yang dilakukan oleh kamu. Bil 1. 2. 3. 4. 5. Pernyataan Saya boleh berkongsi makanan dengan kawan. Saya membahagikan barangan yang diterima kepada kawan sedarjah secara sama rata. Saya merampas alat sukan daripada rakan pada waktu Pendidikan Jasmani. Saya beratur semasa meminjam buku di perpustakaan. Saya selalu menyimpan buku cerita kegemaran saya tanpa berkongsi dengan kawan-kawan.

B3D2E1

Menguasai

Tidak menguasai

Nama:__________________ Nilai : Keadilan ( D2) (B4D2E1)

Tahun :3___________

Warnakan gambar perasaan negatif.

untuk perasaan positif dan gambar

untuk

Situasi 1. Ali berkongsi gula-gula bersama rakan sedarjah.

Perasaan

2. Ah Beng disuruh membersihkan kelas seorang diri.

3. Guru memberi pen kepada semua murid.

4. Guru menyediakan jadual bertugas kelas.

5. Ketua darjah tidak membenarkan rakan-rakan yang tidak disukainya menggunakan komputer di makmal komputer.

B4D2E1

Menguasai

Tidak menguasai

Nama:_______________________ Band 5 dan Band 6

Tahun : 3 (

Nilai: Keadilan ( D2)

Soal Selidik Guru diminta memberi pandangan terhadap murid-murid dengan tandakan ( ) pada ruangan yang sesuai. Selalu -5 markah Jarang-2 markah Bil 1. 2. Perkara Menggunakan komputer secara bergilir-gilir dengan rakan sedarjah. Berkongsi makanan dengan rakan sedarjah. Mengambil bahagian dalam aktiviti gotong-royong untuk membersihkan kawasan sekolah. Menuduh rakan sedarjah yang tidak bersalah. Menyebelahi rakan yang melanggar peraturan sekolah. Berkongsi alatan sukan dengan rakan baik sahaja. Bertindak adil dalam aktiviti kumpulan. Kadang-kadang -3 markah Tidak pernah -0 markah Selalu Kadangkadang Jarang Tidak pernah

3.

4.

5.

6.

7.

Tandatangan guru :________________ Skala: 25 markah- 29 markah Band 5 : 30 markah- 35 markah - Band 6 B5D2E1 Menguasai Tidak menguasai

B6D2E1

Menguasai

Tidak menguasai