Professional Documents
Culture Documents
2012/2013
NO STANDAR KOMPETENSI ULUSAN KEMAMPUAN YANG DIUJI Membaca QS Al Fatihah dengan benar INDIKATOR Ditampilkan salah satu ayat Surat Al Fatihah, peserta didik dapat menentukan hukum bacaan Tajwid pada lafaz yang digaris bawah Ditampilkan Surat Al Ikhlas yang belum lengkap, peserta didik dapat melengkapi surat al Ikhlas dengan benar Ditampilkan beberapa ayat surat Al Lahab, peserta didik dapt menentukan arti dari salah satu ayat surat Al Lahab dengan benar Ditampilkan salah satu ayat surat Al Kafirun, peserta didik dapat menentukan isi kandungan pada ayat surat Al Kafirun Ditampilkan beberapa ayat Al Quran, peserta didik dapat menentukan salah satu ayat surat An Nashr Ditampilkan beberapa ayat surat Al Qadr, peserta didik dapat menentukan urutan ayat dari surat Al Qadr Ditampilkan arti dari salah satu ayat surat Al Alaq, peserta didik dapat menentukan ayat yang sesuai dengan arti ayat tersebut
1 | Kisi-kisi Soal USBN PAI SD 2012/2013
NO. SOAL 1
Membaca QS Al Ikhlas dengan benar Membaca Al-Quran surat pendek pilihan Mengartikan QS Al Lahab dengan benar 1 Membaca QS Al Kafirun dengan benar Membaca QS An Nashr dengan benar Mengartikan Al-Quran surat pendek pilihan Membaca QS Al Qadr dengan benar Mengartikan QS Al Alaq ayat 1-5 dengan benar
4 5 6
NO
INDIKATOR Ditampilkan satu ayat surat Al-Fil, peserta didik dapat menentukan hukum bacaan Tajwid dari lafaz yang digaris bawah Ditampilkan arti Surat Al Maidah ayat 3 (wahyu terakhir) peserta didik dapat melengkapi lanjutan arti ayat surat Al-Maidah Ditampilkan beberapa ayat Al Quran, peserta didik dapat menentukan bacaan Surat Al Hujurat ayat 13, dengan benar Disajikan narasi tentang sifat-sifat Allah SWT, peserta didik dapat menentukan sifat jaiz allah SWT. Disajikan beberapa nama malaikat dan tugasnya dalam tabel secara acak , peserta didik dapat menentukan nama malaikat sesuai dengan tugasnya Disajikan beberapa nama rasul yang menerima kitab suci dalam tabel , peserta didik dapat melengkapi nama kitab suci yang diterima. Disajikan beberapa kitab suci Allah yang diturunkan kepada para nabi, peserta didik dapat menunjukkan kitab suci yang terakhir Ditampilkan nama-nama rasul Allah SWT. peserta didik dapat mengidentifikasi nama rasul yang wajib diketeahui
NO. SOAL 8
Mengartikan QS Al Maidah ayat 3 dengan benar Membaca QS Al Hujurat ayat 13 dengan benar Menyebutkan sifat jaiz Allah SWT
10
11
12
Menyebutkan nama-nama Rasul yang menerima kitab-kitab Allah SWT Menjelaskan Al-Quran sebagai kitab suci terakhir Menyebutkan nama-nama Rasul Allah SWT
13
14
15
NO
KEMAMPUAN YANG DIUJI Menyebutkan nama-nama Rasul Ulul Azmi dari para Rasul
INDIKATOR Disajikan beberapa nabi dan rasul Allah, peserta didik dapat menentukan rasul yang mendapat gelar ulul azmi Disajikan beberapa nama hari akhir, peserta didik dapat menentukan nama hari akhir yang telah ditentukan artinya Disajikan narasi tentang suatu peristiwa, peserta didik dapat menentukan Hari Akhir yang sesuai dengan peristiwa tersebut. Disajikan beberapa contoh kejadian dalam kehidupan manusia, peserta didik dapat menentukan contoh qadha dengan tepat. Disajikan kisah tentang kehidupan seseorang, peserta didik dapat menentukan sikap yang benar dalam meyakini dan menerima qadha dan qadar Allah SWT. Disajikan penggalan kisah Nabi Muhammad pada masa kanak-kanak, peserta didik dapat menunjukan sifat terpuji dari kisah tersebut Disajikan penggalan cerita kehidupan Nabi Musa AS, peserta didik dapat menunjukkan perilaku terpuji dari cerita tersebut Disajikan cerita tentang kehidupan Nabi Isa AS, peserta didik dapat menunjukkan perilaku terpuji dari cerita tersebut
NO. SOAL 16
Menyebutkan nama-nama Hari Akhir Meyakini adanya Hari Akhir Menjelaskan tanda-tanda Hari Akhir
17
18
Menunjukkan contoh-contoh Qadha dan Qadar Menunjukkan keyakinan terhadap Qadha dan Qadar Meneladani perilaku masa kanakkanak Nabi Muhammad SAW
19
20
21
22
23
NO
KEMAMPUAN YANG DIUJI Menghindari perilaku dengki seperti Abu Lahab dan Abu Jahal
INDIKATOR Disajikan sepenggal kisah Abu Jahal atau Abu Lahab, peserta didik dapat menentukan cara menghindari perilaku dengki dalam kehidupan sehari-hari Disajikan sepenggal kisah Musailamah Al Kadzab, peserta didik dapat menentukan cara menghindari perilaku bohong dalam kehidupan sehari-hari Disajikan cerita tentang kehidupan Nabi Ismail AS, peserta didik dapat menunjukkan perilaku terpuji yang sesuai dengan cerita tersebut Disajikan narasi tentang kehidupan Khalifah Abu bakar RA, peserta didik dapat menunjukkan perilaku terpuji dari narasi tersebut Disajikan narasi tentang kehidupan Khalifah Umar bin Khattab RA, peserta didik dapat menunjukkan perilaku terpuji dari narasi tersebut Disajikan narasi tentang kegigihan perjuangan kaum Muhajirin, peserta didik dapat menentukan sifat terpuji sesuai dengan narasi tersebut Disajikan narasi tentang kegigihan perjuangan kaum Ansar, peserta didik dapat menunjukkan sifat terpuji sesuai dengan narasi tersebut Disajikan beberapa ketentuan shalat, peserta didik dapat mengidentifikasi sunnah shalat
NO. SOAL 24
25
26
Meneladani perilaku Khalifah Abu bakar RA Meneladani perilaku Khalifah Umar bin Khattab RA Meneladani perilaku kegigihan perjuangan kaum Muhajirin dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan peserta didik Meneladani perilaku tolong-menolong kaum Ansar dalam kehidupan seharihari di lingkungan peserta didik 4 Mengenal ketentuan-ketentuan shalat Menyebutkan sunnat shalat
27
28
29
30
31
NO
KEMAMPUAN YANG DIUJI Menyebutkan syarat sah dan syarat wajib shalat
INDIKATOR Disajikan beberapa ketentuan syarat-syarat shalat, peserta didik dapat menentukan syarat sah shalat Disajikan beberapa bacaan doa, peserta didik dapat menunjukan bacaan doa sesudah shalat Disajikan salah salah satu lafal adzan, peserta didik dapat menunjukkan lanjutan lafal berikutnya dengan benar Disajikan beberapa ketentuan puasa, peserta didik dapat menentukan rukun puasa denan benar Disajikan beberapa ketentuan puasa, peserta didik dapat mengidentifikasi batalnya puasa dengan benar Disajikan beberapa narasi pilihan, peserta didik dapat mengidentifikasi hikmah puasa Disajikan beberapa pengertian tentang shalat sunnah, peserta didik dapat mengidentifikasi pengertian shalat tarawih Disajikan beberapa amalan, peserta didik dapat mengidentifikasi amalan pada bulan Ramadhan
NO. SOAL 32 33
34
35 36 37
Menyebutkan hikmah puasa Melaksanakan tarawih di bulan Ramadhan Melaksanakan tadarrus Al-Quran
38
39
NO
INDIKATOR Disajikan narasi tentang seseorang yang mempunyai kekayaan, peserta didik dapat menunjukkan harta yang harus dikeluarkan zakatnya Disajikan narasi kisah Nabi Adam AS, peserta didik dapat menyimpulkan penyebab Nabi Adam AS diturunkan ke dunia Disajikan narasi kisah Nabi Muhammad SAW pada masa kanak-kanak, peserta didik dapat menunjukkan orang-orang yang berjasa dalam kehidupan beliau. Disajikan kisah N. Ibrahim AS, peserta didik dapat menentukan hikmah yang berhubungan dengan aspek ibadah. Disajikan beberapa kisah, peserta didik dapat menentukan kejadian pada masa nabi Ayyub AS. Disajikan kisah tentang nabi, peserta didik dapat menentukan nama Nabi pada kisah tersebut. Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat memilih peristiwa yang terjadi pada masa pemerintahan Khalifah Abu Bakar ra. Disajikan penggalan cerita perilaku, peserta didik dapat menentukan perilaku tidak terpuji Abu Lahab terhadap Nabi Muhammad SAW.
NO. SOAL 40
41
Menceritakan perilaku masa kanakkanak Nabi Muhammad SAW Menceritakan kisah Nabi
42
43
Menceritakan kisah Nabi Ayyub AS Menceritakan kisah Nabi Isa AS Menceritakan kisah sahabat Nabi Menceritakan kisah Khalifah Abubakar RA Menceritakan perilaku Abu Lahab dan Abu Jahal
44 45
46
47
NO
INDIKATOR Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat mengidentifikasi perilaku tidak terpuji Musailamah alKadzab Disajikan beberapa kisah sahabat, peserta didik dapat menentukan sikap tolong menolong kaum Muhajirin
NO. SOAL 48
49 50
Disajikan penggalan cerita, peserta didik dapat menentukan sikap ikhlas kaum Anshar. An. Direktur Pendidikan Agama Islam Kepala Subdit PAI pada SD