Los signos de puntuacin Qu son los signos de puntuacin?

Los signos de puntuacin son herramientas especficamente creadas para ayudar a los lectores a comprender el significado de los textos. En los inicios de la escritura alfabtica los textos eran muy diferentes de los actuales; estaban compuestos por letras que formaban una aglomeracin consecutiva y compacta, en la cual no haba ninguna puntuacin. Esto haca tan difcil su lectura que era indispensable leerlos en voz alta, para ir demarcando con el tono de la voz las palabras y las frases. Fueron necesarios por lo menos quince siglos para que se produjera la separacin gradual de las letras de los textos en palabras y frases. En los comienzos de la Edad Media se adopt la costumbre de poner las frases en lneas separadas; luego aparecieron la coma y el punto; posteriormente se adoptaron las maysculas inciales, los parntesis, la separacin entre prrafos, hasta llegar a la diversidad de signos que tenemos hoy. Este desarrollo de la puntuacin hizo posible la aparicin de la lectura silenciosa a la que ahora estamos habituados. La historia de la escritura en Occidente subraya un hecho clave: el lector es quien se beneficia del buen uso de los signos de puntuacin. Cuando un autor, al escribir un texto, cuida la puntuacin, no lo hace por un vano alarde de erudicin sino porque tiene inters en que sus lectores entiendan lo que dice. El mal uso de la puntuacin indica, por contraste, que posiblemente el autor no tiene claro lo que quiere decir. Qu funcin cumplen los signos de puntuacin? La escritura es una forma de comunicacin que implica una construccin lineal; dado que es imposible escribirlo todo al mismo tiempo, es necesario separar las ideas, jerarquizarlas y ponerlas en orden. En esta labor, los signos de puntuacin sirven para: Estructurar el texto Delimitar las frases y los prrafos Hacer nfasis en las ideas principales Ordenar las ideas secundarias Eliminar ambigedades Una buena puntuacin asegura la adecuada articulacin de las unidades de significado que integran una frase o un prrafo. Por eso los signos de puntuacin requieren un empleo muy preciso; si se ponen en el lugar equivocado, las palabras y las frases dejan de decir lo que el autor quera decir. Cuanto ms resalten los signos la estructuracin del contenido (tema central, subtema, idea, detalle), tanto ms coherente y preciso se hace el texto. La puntuacin vara segn el estilo de escritura; sin embargo, las diferencias de estilo que se puedan presentar no eximen a nadie de cumplir con ciertas normas mnimas y

de evitar errores generalmente considerados como inaceptables. De ah la importancia de conocer y aplicar las normas bsicas de la puntuacin. Los signos de puntuacin son: Coma (,), punto y coma (; ), punto final (.), puntos suspensivos (...), exclamacin (!), interrogacin (?), diresis o crema (), comillas ("), guin (-), raya (), dos rayas (=). Las comas, los puntos y los parntesis indican pausas, ms o menos breves, que sirven en la lectura para entender el sentido de las frases. La interrogacin y la admiracin denotan lo que se expresa en sus nombres. La admiracin puede expresar tambin una queja o nfasis, insistencia o empeo. La diresis sirve en algunos casos para sealar que la u tiene sonido. Tambin en la poesa, se puede usar para deshacer el diptongo, ponindola sobre la primera vocal y dando as la palabra una slaba ms. Las comillas llamadas inglesas, se emplean al principio y al final de una palabra, frase o prrafo, como cita para darle nfasis. El guin sirve para unir o separar elementos, slabas, palabras compuestas circunstancialmente o para indicar una palabra terminada en el rengln siguiente. Reglas para el uso de la coma:

1.- Se debe emplear coma cuando se trata de enumeraciones, para separar elementos anlogos: ya sean sustantivos, adjetivos, pronombres, etc. Ayer repartieron juguetes, golosinas y refrescos (Sustantivos) Aquel joven es trabajador, honrado y valiente (Adjetivos) l, t y nosotros somos sealados (pronombres) 2.- Cuando el nombre estn en vocablo, o sea cuando indica llamada, aviso o invocacin, llevar una coma detrs de s, en caso de ir al comienzo de la oracin Padre, escchame por favor. Si el vocablo va en medio ir entre dos comas. Te recomiendo, Mara, que no salgar con esta lluvia.

3.- Se usar coma para separar diversas partes de una clusula, independientes entre s aunque algn caso deba preceder a una conjuncin. Si haces lo que te digo, te sentirs mejor de salud, y no necesitars consultar al mdico.

4.-La coma se usar tambin detrs de las expresiones: Por supuesto, de antemano, no obstante, por consiguiente, sin embargo y otras semejantes. Ejemplo: No obstante, si no lo quieres decir, ests en tu derecho.[/b]

5.- En frases que se intercalan con un fin aclaratorio, o como aplicacin de lo explicado. Elena, como era muy intrpida, no se amedrent ante el peligro.

6.-Cuando se interviene el orden normal de las oraciones de la clusula, debe ponerse una coma al final de la parte que se anticipa. No hay problema en trabajar, si son buenas las condiciones y retribucin.

7.-Cuando se emplea la conjuncin "pues" en funcin de continuidad. Vayamos, pues, al meollo de la cuestin.

8.- El empleo de la coma es muy importante para desvirtuar el sentido de las frases. No es lo mismo decir: Quien se duerme, poco aprovecha... Que: Quien se duerme poco, aprovecha.

Reglas para el uso del punto y coma:

Este signo indica una pausa ms prolongada que la coma. 1.- Se pondr punto y coma para sealar el final de oraciones que vayan seguidas de otras, y que entre ambas haya un enlace perfecto. As como lo he explicado; termin ese da, los viajeros se fueron a dormir. 2.-El punto y coma tambin se usar para separar oraciones de los periodos muy largos que ya contienen comas. A pesar de haber tratado extensamente este asunto, no tengo ningn inconveniente en volver a insistir sobre el mismo tema; por consiguiente, retirar mis razonamientos anteriores. 3.-En todo perodo extenso se puede poner punto y coma antes de las conjunciones adversativas ms, pero, aunque, etc. l estudio bastante todas sus lecciones, las repas con detencin; pero no obtuvo el xito deseado en el examen. O para marcar un mayor contraste o separacin de ellas.

Estuve en su casa; aunque me haban dicho que no encontrara a nadie. 4.-Tambin se separan con punto y coma los elementos compuestos de una serie: Puede mirar hacia el pasado sin sentir miedo; sin verme acosado por los errores cometidos; con cierta nostalgia y melancola. 5.-Las oraciones yuxtapuestas se separan con punto y coma: Yo vena hacia la casa; l parta hacia su trabajo. Nosotros mirbamos el campo; ellos descansaban. Es importante fijar la atencin en la diferencia de la extensin de la pausa de la coma y del punto y coma; porque eso nos dar la tnica e la correcta puntuacin. Ellos decidieron su destino; nosotros, no. Reglas para el uso de los dos puntos:

Los dos puntos son el signo que indica una pausa y procede, por lo general, a enumeraciones y aclaraciones. 1.- Al citar frases precisas que han pronunciado una persona, la primera palabra debe empezar con mayscula, y adems de ir precedida por dos puntos. Entonces su madre le dijo: Llora como mujer la prdida de lo que no has sabido defender como hombre. 2.-Se emplean los dos puntos despus de la frmula de saludo inicial de una carta. Muy querida amiga: te ruego... 3.-Van precedidas de los dos puntos todas las oraciones que sirven de explicacin a una proposicin general. Es de gran valor de Pedro: ni las amenazas de sus amigos, ni la inminencia del peligro son capaces de influir en su esforzado nimo. 4.- Las expresiones, a saber, como sigue, por ejemplo, etc. Debern ir seguidas por dos puntos. 5.- En los decretos y sentencias, bandos y edicto se ponen dos puntos al final de las expresiones como: Certifica: Hago saber:, Expone:, Considerando:, etc.

Uso del punto:

El punto se usar en los siguientes casos: 1.-El punto y seguido, se usar para separar oraciones que tengan ralacin entre s, por referirse a un mismo asunto. En este caso el escrito continuar en la misma lnea. 2.- El punto y aparte se emplear para tratar el asunto en cuestin desde otro ngulo, o para tratar otro tema. El prrafo siguiente comenzar en lnea. 3.- El punto final denota que se da por terminado el asunto que se estaba tratado. Por lo general en toda clase de escritos se da la separacin por prrafos. Cada uno de estos debe de comenzar en un rengln distinto de aquel en que acabe el anterior, y ms a la derecha del margen izquierdo que las otras lneas de la hoja, o sea con la [u]sangra.[/u 4.- Despus de las abreviaturas. Reglas para el uso de los puntos suspensivos:

1.- Cuanto el escritor quiera sealar un silencio o interrupcin que puede indicar duda, temor, incertidumbre, podr puntos suspensivos (Nunca ms de tres)[u] Sera bueno que yo fuera, pero... -T crees que tal vez... 2.- Dentro de la clusula con sentido completo, se pueden colocar puntos suspensivos. Te dir, fue tan terrible noticia... no tuvo valor para comunicrsela. 3.- Se usarn tambin dichos puntos suspensivos cuando se copie algn texto y no sea necesario incluirlo completo. De la misma forma les comunico (...) y de ninguna manera quiero que me retracte. En este caso, se seala la parte omitida con los puntos suspensivos entre parntesis.

Reglas para el empleo de los signos de interrogacin y admiracin:

1.- Los signos de interrogacin y admiracin se colocan al comienzo y al final de la oracin que deba llevarlos. A qu vendra? Cunta gente! 2.- Si las oraciones con interrogacin o admiracin son varias, cortas o continuas, no es necesario que, salvo la primera comience con mayscula. Dnde estuviste? qu hiciste en ese tiempo? cunta miseria! 3.- Cuando contine, despus de la interrogacin o admiracin, un complemento de la pregunta o frase admirativa, no empezar dicho complemento con mayscula. Volvers pronto?, inquiri su hermana. Ha muerto!, exclamaron todos. 4.- El signo de comienzo de interrogacin o admiracin se de poner donde comienza la pregunta o el sentido de admiracin, aunque all no empiece la clusula. Si no le crees as, por qu sigues insistiendo en mantener tu opinin? Si la envida fuera tia cuntos tiosos habra! El signo que va al comienzo de la interrogacin o admiracin seala el curso que debe tomar la entonacin (inflexin de voz) al leer dicha frase, dndole la expresin adecuada. 5.- Hay tambin clusulas que al mismo tiempo poseen el carcter de interrogativas y admirativas. En este caso usaremos ambos signos. Fue ella? ! Se ir para siempre? ! En este caso los signos de admiracin enmarcan a los de interrogacin. 6.- En espaol los signos de admiracin y de interrogacin se colocan siempre al principio y al final Hay casos en los que puede ir slo uno al final y entre parntesis, por el caso en que sealan una duda: Cristbal Coln descubri Amrica en 1492 (?) O en el caso en que quieren apuntar sorpresa o admiracin al lector, por lo que se dice: En Amrica Latina la mitad de la poblacin infantil padece desnutricin. (!).

Uso del parntesis:

1.- Se debe escribir en parntesis curvo la oracin aclaratorio que, incidentalmente, interrumpe la continuidad de un escrito. Ejemplo: No debes rehuir el trato con tus amigos (todos los aqu presentes somos tus amigos), ya que puedes necesitar su ayuda alguna vez. Es ms frecuente escribir entre rayas estas oraciones incidentales: La casa la de la esquina, la bonitase haba vendido haca meses. Si el inciso es de escritura simple, tal y como sucede en casi todas las oraciones explicativas de carcter adjetivo, va entre comas: El padre, que todo lo ignoraba, sigui con su trabajo habitual. 2.-En las obras teatrales se suele poner entre parntesis lo que los interlocutores dicen en parte. Cuando la oracin u oraciones son larga y surge algn otro inciso dentro del mismo parntesis, se acostumbra escribir ese nuevo inciso (palabra o frase), entre parntesis rectangulares []llamados corchetes (le haba dicho que no viniera [l no iba a venir] pero dio la casualidad, etctera). Uso de diresis o crema:

1.- Se emplea para sealar que la u ha de pronunciarse en las combinaciones: gue, gui. Ejemplo: Pingino, vergenza, antigedad, yegita. Etctera. 2.- Se usa a veces en poesa, sobre la primera vocal de un diptongo, para deshacer ste y dar una slaba ms a la palabra. Ejemplo: rido, save. Aunque, actualmente, ya no se utiliza. Uso de las comillas:

1.- Se emplean cuando se cita una frase copiada textualmente de otro texto. Ejemplo: Pues, segn Homero en la Odisea "Tan pronto como el Cclope hubo llenado su enorme vientre comiendo carne humana..." Cuando la cita es extensa y comprende varios prrafos, despus del primero hay que colocar las comillas al comienzo de cada prrafo, o bien al principio de cada rengln. No cerrar las comillas hasta el final de la cita.

El uso del guin:

El guin se utiliza para unir elementos de vocablos compuestos circunstancialmente: Literatura greco-romana. O para separar slabas: An-da-ba O al final del rengln, para indicar que una palabra termina en el siguiente: Andaba Tiene el mismo valor de un parntesis y sirve para encerrar frases u oraciones intercaladas dentro de otra: La casa -abandonada haca tiempo por sus habitantes- mostraba un aspecto ttrico. A veces la frase u oracin entre guiones puede estar tambin entre comas, o entre parntesis. En este ltimo caso el sentido es totalmente independiente de lo relatado: Ejemplos: El discurso, como te venan diciendo, fue muy bueno. El discurso (Aquel que dijo en aquella oportunidad) fue bueno. Hay que tener en claro que cuando se suprime una frase, palabra u oracin que va entre comas, guiones o parntesis, la oracin original no altera para nada su sentido. Estos elementos entre signos de puntacin son generalmente explicativos o aclaratorios. De esta manera, queda lo fundamental intacto. Ejemplos: El discurso, fue muy bueno. La casa -- mostraba aspecto ttrico. El discurso () fue bueno.

Uso de la raya:

Este signo se usa en los dilogos. Ejemplo: Cul es tu nombre? Pablo Rosales De dnde eres? De Jalisco

Se emplea tambin al comienzo y al final de las oraciones intercalares, que estn totalmente desligadas, por el sentido del perodo en que van. Ejemplo: Los nios no siempre iban a ser amonestados por sus padres dieron una leccin a sus mayores. En realidad no hay diferencia en estos casos entre el guin y raya. La diferencia se marca, generalmente y no siempre en la tipografa de los textos impresos. Tambin se usa raya o el guin para sealar los enunciados de un programa. Ejemplo: "Y bregaremos por mejores condiciones de trabajo por buenas viviendas que aseguran bienestar a las familias (...). Para evitar la repeticin de una palabra o concepto al principio de lnea, tambin se usar raya o guin: Pueden ser asociaciones: Culturales De beneficencia.

Para utilizar bien los signos... Adems de consultar con cuidado las guas sobre normas de puntuacin, hay algunas recomendaciones generales que vale la pena tener en cuenta a la hora de escribir: Abstngase de tomar la entonacin como referencia para la puntuacin. La escritura es una comunicacin muda y comnmente leemos los textos en silencio. No es lo mismo escribir que hablar y tampoco es lo mismo leer un texto que escuchar una charla. La puntuacin, por lo tanto, obedece a las reglas de construccin del discurso escrito, que son independientes de la comunicacin oral. Tenga en cuenta que los textos literarios no siempre son un buen modelo para el uso de los signos de puntuacin. El arte literario concede a los escritores un margen de libertad expresiva que les permite transgredir en ocasiones las normas convencionales del idioma. Esta libertad viene muy bien a la hora de escribir un poema o una narracin, pero resulta fuera de lugar en la escritura acadmica. Revise la puntuacin de sus textos antes de imprimirlos o publicarlos. A travs de la revisin Ud. se convierte en el primer lector de su propio escrito; eso le da una oportunidad de verificar si se ha expresado con claridad. Sea corts con su potencial lector: no lo abrume con un exceso de signos ni lo confunda con su escasez. Recuerde que la funcin esencial de la puntuacin es facilitarle al lector una adecuada comprensin de los textos.