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ANALICIA PAREDES.ensayo sobre El tercer lado en los medios de resolución de conflictos

ANALICIA PAREDES.ensayo sobre El tercer lado en los medios de resolución de conflictos

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UNIVERSIDAD FERMÍN TOROVICE RECTORADO ACADÉMICOFACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICASESCUELA DE DERECHO
 Autor: Analicia ParedesC.I Nº V-19.818.2812do Derecho Sección 2011-BMedios Alternos de Resolución de ProblemasProf.Lisbeth CampinsBarquisimeto,Abril, 2013
 
EL TERCER LADO EN LOS MEDIOS DE RESOLUCIÓN DECONFLICTOS
Es una forma de ver los conflictos que nos rodean no sólo desde un lado, oel otro, si no desde una más amplia perspectiva: la de la comunidad que locircunda.INTEGRANTES DEL TERCER LADO:
El Proveedor: Permitiendo a las personas la satisfacción de susnecesidadesEl conflicto generalmente surge de las necesidades frustradas, como lanecesidad de amor y respeto. La frustración conduce a las personasaintimidar a los demás, a usar la violencia, y a hurtar las cosas ajenas. Lasnecesidades humanas básicas son la alimentación (y demás condicionesde vida), seguridad, identidad y libertad.
El Maestro : Dando a las personas las habilidades para manejar el conflicto A veces las personas pelean simplemente porque no conocen otra manerade reaccionar cuando ven frustrada una necesidad o cuando surge unadiferencia seria. Ayudando a las personas a aprender nuevos valores yhabilidades, y asumir nuevas perspectivas, nosotros, como maestros,podemos mostrarles una mejor manera de manejar las diferencias.
El Constructor de Puentes: Estableciendo relaciones a través de las líneasde conflicto
 
En los dos últimos siglos, los humanos hemos tenido que aprender más y mássobre cómo manejar el conflicto debido a que la especie humana ha crecidonuméricamente y ha desarrolladoarmasmás destructivas, configurando unaespiral de violencias y contraviolencias sin precedente, somos parte de unescalada de actos de intolerancia,corrupción, marginación ydiscriminación.Presenciamosmodelosy estilos violentos de convivir, gobernar y educar, modelosy estilos que se caracterizan por el castigo y la intolerancia que lleva a laconfrontación.Normalmente, es esa intolerancia que hace que el conflicto entre encrisisy sedispare, porque entre otras cosas las partes implicadas se empecinan en defender sus posiciones y argumentos, sin ceder ni un ápice en vez de ser tolerantes ycontemplar los puntos encomún haciendo concesiones que pueden ser pertinentes y fructíferas para el bien de todos.Cabe destacarque no es contra el conflicto con el cual se debe luchar sino conla intolerancia, que constituye el factor que impide que el conflicto se resuelva.Para contrarrestar esta desafortunada tendencia, cadasociedadnecesita entrenamejor a sus miembros en las formas de alcanzar acuerdos a través de lacooperación y la persuasión
Plantea Artiles
, que una sociedad puede enseñar a sus miembros cómoasumir la conducta conflictiva sin dañar a otros, tal "educaciónsobre el conflicto"incluia eldesarrollodeorganizacionesdel
tercer lado
y organizaciones queoperen comoválvulasdeseguridad(safety-valve organizations), debiendoasegurarse de que estos actores del
tercer lado
existan, y que estén ahídisponibles para ayudar cuando el conflicto está emergiendo y escalando.

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