Buku Praktis Operasional

Latihan Olah Tulis

Ilmiah Standard
Oleh :

BENY HARJADI
Peneliti Madya Bidang Pedologi dan Penginderaan Jauh
Balai Penelitian Kehutanan di Solo

DEPARTEMEN KEHUTANAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEHUTANAN
BALAI PENELITIAN KEHUTANAN SOLO
Jl. Jend. A. Yani – Pabelan, Kartasura PO BOX 295 Surakarta 57102
Kantor : BPK SOLO, Telepon : (0271) 716709 dan Fax. (0271) 716959
Rumah : Jl.Gemak II, T.10, Telp:591268, HP:08122686657, E-m : adbsolo@yahoo.com
 KATA PENGANTAR
Peneliti boleh dan syah-syah saja kalau mau membantu tugas
struktural, namun seorang peneliti diberi tunjangan bulanan untuk
menghasilkan suatu karya yang bermanfaat bagi masyarakat dan negara.
Peneliti dalam hal ini tidak boleh lepas dari tugas pokoknya yaitu : (1)
membaca untuk menambah ilmu pengetahuan terbaru, (2) meneliti yang
berkesinambungan untuk mengembangkan penelitian yang sudah dilakukan
para pendahulu, (3) menulis untuk desiminasi dan sosialisasi dari karya
terbaru kita agar diketahui orang banyak.
Sehingga setiap hari seorang peneliti harus bertanya pada dirinya
sendiri : (1) apa karya tulis yang sudah saya hasilkan setiap tahunnya,
setiap bulannya atau setiap minggunya, (2) hasil penelitian apa yang sudah
dapat dimanfaatkan oleh masyarakat dan negara setiap tahunnya, (3) karya
penelitian terbaru apa yang sudah saya temukan dan sudah saya ajukan ke
Badan Hak Paten suatu karya.
Kita boleh berkarya dengan cara tulis tangan, dengan komputer PC
atau dengan Liptop, tergantung mana yang lebih produktif. Kalau dengan
karya tulis tangan sudah dapat dapat menghasilkan karya yang cemerlang
misalnya dalam bentuk puisi, prosa atau syair lagu, maka dengan tangan
sudah cukup. Bisa juga dengan menggunakan komputer PC kalau toh
ternyata itu bisa menghasilkan karya yang lebih produktif dari Liptop.
Kalau Liptop hanya untuk chatting atau untuk bergaya dan tidak ada karya
yang dapat disampaikan ke masyarakat lebih baik tinggalkan saja.
Penulis

BENY HARJADI

2
 DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR...................................................................................................... 2
DAFTAR ISI .................................................................................................................... 3
KENAPA PENTING ??? ................................................................................................. 4
MAJALAH ILMIAH........................................................................................................ 7
ABSTRACT/RINGKASAN............................................................................................. 9
KATA KUNCI : ............................................................................................................... 9
INTRODUCTION/PENDAHULUAN........................................................................... 10
HIPOTESA..................................................................................................................... 11
BAHAN DAN METODE............................................................................................... 12
RESULTS/HASIL.......................................................................................................... 13
DISCUSSION/PEMBAHASAN .................................................................................... 14
TABEL ........................................................................................................................... 15
GAMBAR GARIS.......................................................................................................... 15
FOTO.............................................................................................................................. 15
CONCLUSIONS/KESIMPULAN ................................................................................. 16
DAFTAR PUSTAKA..................................................................................................... 17
LAMPIRAN ................................................................................................................... 17
LAIN-LAIN.................................................................................................................... 18
PROTOKOL KESEPAKATAN..................................................................................... 19
PENULIS UTAMA ........................................................................................................ 19
MITRA PENELITIAN ................................................................................................... 19
TIPE KONTRIBUSI ...................................................................................................... 20
WEBSITE GRATIS ....................................................................................................... 20
AUTOCORECT ............................................................................................................. 21
MEMINTA SALINAN ARTIKEL ................................................................................ 21
PEER REVIEW - JURNAL BALITBANGHUT, BPK SOLO...................................... 22
FORMAT PENAMPILAN MAJALAH ILMIAH ......................................................... 25
ALAMAT JURNAL LOKAL ........................................................................................ 50
DAFTAR PESERTA KURSUS ISPWS-2..................................................................... 54

3
 KENAPA PENTING ???
- Kesempatan kerjasama internasional meningkat
- Pengembangan jejaring kerja
- Meningkatkan pengetahuan
- Kontribusi di dunia ilmu internasional
- Meningkatkan peluang pergi keluar negri
- Memperkaya wawasan berfikir
- Penelitian kita dapat dimanfaatkan di internasional
- Meningkatkan kepercayaan diri
- Menerima umpan balik hasil penelitian kita
- Meningkatkan kemampuan bahasa inggris
- Meningkatkan pendapatan
- Meningkatkan kredit point nilai penelitian ke LIPI
- Memperkenalkan institusi kita ke dunia internasional
- Memperbaharui teori penelitian, metodologi dan referensi
- Menjadi terkenal di dunia ilmiah dan internasional

TULISAN KATEGORI BAIK

- KREATIF, pertanyaan penelitian asli
- BATAS ATAS, pendekatan penelitian luar biasa
- Kuat, jelas hipotesa
- RELEVAN, berhubungan dengan penelitian terbaru
- DAPAT DIULANGI, metodologi terbaru
- Judul menarik
- Literatur terbaru & lengkap
- Dapat diterapkan untuk kehidupan nyata
- Hasil signifikan (nyata)
- Analisis komprehensif
- Grafiks menarik
- Diskusi dibandingkan dengan yg lain
- Ide & inspirasi pemikiran ke depan
- Abstrak padat & lengkap (Intro, Hipo, Metod, Hasil)
4
5
6
 MAJALAH ILMIAH

Majalah ilmiah merupakan media publikasi ilmiah yang

menyajikan hasil penelitian ilmiah atau konsep ilmiah di bidang
tertentu, ditujukan kepada masyarakat ilmiah/peneliti.

Majalah ilmiah terbit secara berkala; untuk terbitan tiap tahun

diberi nomer volume; tiap volume terdiri dari beberapa nomor;
tiap nomor terdiri dari beberapa artikel (naskah). Contoh : Jurnal
Penelitian Hasil Hutan.

Sistematik Penyajian Naskah

JUDUL
Abstrak
I. PENDAHULUAN
II. BAHAN DAN METODE
III. HASIL DAN PEMBAHASAN
IV. KESIMPULAN DAN SARAN
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

7
 JUDUL JURNAL MAKSIMAL TIGA BARIS DAN TIDAK ADA
KATA-KATA UNTUK DAN MERUPAKAN GOAL ATAU TARGET
SASARAN YANG HENDAK DICAPAI DARI SUATU TEMA

™ Akurat, singkat, infomatif, mudah diingat dan mudah dipahami.

™ Menggambarkjan isi pokok tulisan
™ Mengandung kata kunci yang menunjukkan isi tulisan
™ Diusahakan tidak lebih dari 2 baris atau tidak lebih dari 13 kata
™ Ditulis dalam bahasa Indonesia dengan terjemahaan ke dalam bahasa
Inggris atau sebaliknya. Terjemahan ditulis dengan huruf miring dan
diletakkan antara tanda kurung
™ Hindari pemakaian kata kerja
™ Hindari pemakaian rumus kimia, rumus matematik, bahasa singkatan
dan tidak resmi

Oleh/By :
Nama Penulis *)
™ Dicantumkan di bawah judul
™ Bila penulis lebih dari satu, penulisan nama berurutan mulai penulis
utama, pembantu 1, pembantu 2 dan seterusnya sesuai dengan peran
dan sumbangan yang diberikan serta tanggungjawab yang dibebankan
™ Ditulis dengan lengkap
™ Kualifikasi akademik atau posisi resmi atau tidak resmi di kantor atau
masyarakat tidak perlu ditulis

8
 ABSTRACT/RINGKASAN
• Background, latar belakang dan teori yang kuat, 1 - 2 kalimat
• Methods, meliputi hypothesis dan objective (tujuan), 1 – 2 kalimat
• Result, hasil meliputi diskusi singkat, 2 - 4 kalimat
• Coclusion, implikasi (dampak) dan aplikasi (penerapan), 1 – 2
kalimat
• Terdiri antara 200 sampai 300 kata
™ Merupakan pernyataan singkat, berupa intisari secara menyeluruh
mengenai permasalahan, tujuan, metodologi dan hasil yang dicapai
™ Ditempatkan sebelum pendahuluan; tidak lebih dari 200 kata; diketik
dengan jarak satu spasi
™ Menggunakan bahasa yang mudah dimengerti, tidak ada gambar, tabel
dan pustaka
™ Tidak mencantumkan istilah yang kurang dimengerti, akronim atau
singkatan, nama/merk dagang atau tanda lain tanpa keterangan
™ Dapat merangsang pembaca untuk memperoleh informasi lebih lanjut
™ Naskah dalam bahasa Indonesia : disajikan Abstract (bahasa Inggris)
yang dicetak miring, disusul Abstrak (bahasa Indonesia) yang dicetak
tegak. Naskah dalam bahasa Inggris : sebaliknya.

KATA KUNCI :
™ Kata kunci diletakkan di bawah masing masing abstrak dean sesuai
dengan bahasa abstraknya
™ Berjumlah maksimum lima kata kunci
™ Ditulis berupa kata terpisah, dari hal yang bersifat umum ke hal yang
bersifat khusus
™ Berguna untuk mendapatkan gambaran masalah yang dibahas
9
 INTRODUCTION/PENDAHULUAN
Hypothesis, dari masalah general ke masalah spesifik
Synthesis, unique, important, dan simple language
Background, latar belakang kegiatan penelitian
1. Dasar penelitian ini dilakukan (Foundation)
2. Teori dasar dan kesinambungan penelitian
3. Skope atau batasan penelitian
4. Important dan Significant
5. Menarik (Interesting)
6. Keterkaitan (Relevan) & Dampak (Impact)
7. Keterkaitan dengan penelitian lain (Scientific Community)
8. Kunci akhir penelitian
9. Rujukan dan bahan referensi

™ Latar belakang, berisi uraian permasalahan dan alasan pentingnya

masalah tersebut diteliti.
™ Pemasalahan dirumuskan secara jelas.
™ Penjelasan ditekankan pada rencana pemecahan maslah dan
keterkaitannya dengan pencapaian luaran yang telah ditetapkan
™ Tujuan, berisi pernyataan secara jelas dan singkat tentang hasil yang
ingin dicapai dari serangkaian kegiatan penelitian yang akan
dilakukan
™ Sasaran/luaran, menjelaskan secara spesifik yang merupakan hasil
antara dalam rangka mencapai tujuan penelitian
™ Hasil yang telah dicapai, dijelaskan kaitannya dengan kegiatan yang
dilaksanakan (khusus untuk penelitian lanjutan)

10
 HIPOTESA
• Suatu eksperimen atau teori asumsi atau prediksi
• Menambahkan tentang bagaimana satu bagian dari fungsi dunia
1. Sangat spesifik
2. Jelas (clear)
3. Dapat diuji/dilakukan kembali
4. Secara scientifik sangat khusus/khas

11
 BAHAN DAN METODE
™ Mengemukakan semua bahan yang akan digunakan seperti tumbuhan,
kayu, bahan kimia, alat dan lokasi penelitian
™ Tanaman dan binatang ditulis lengkap dengan nama ilmiahnya
™ Menggunakan tolak ukur internasional, sistem matrik dan standar
nomenklatur
™ Metode penelitian dijelaskan sesuai dengan penbelitian yang
dilaksanakan
™ Pelaksanaan penelitian disusun berurutan menurut waktu, ukuran dan
kepentingan
™ Jika metode merupakan kutipan harus dicantumkan dalam referensi
™ Jika dilakukan perubahan terhadap metode kutipan atau standar harus
disebutkan perubahannya
™ Bila perlakuan yang dibuat banyak, dapat disajikan dalam tabel
™ Metode statistik (bila ada) harus disebutkan dengan singkat

Metodhological/Metodologi
Original hypothesis, hipotesa asli atau sesuatu yang baru dari peneliti
Statistical/representative, dipenuhi sampel sesuai kaidah statistik/metode
penelitian
Controls, ada pembanding sebagai kontrol dari suatu perlakuan
Replications, memiliki ulangan yang mencukupi/memadai
Steps, ada tahapan penelitian dalam bentuk diagram alur (flow chart)
Parameters, beberapa faktor yang berpengaruh dalam penelitian
References = Citations, acuan literatur sebagai kesinambungan suatu
penelitian
Equipment = Document, semua hasil didokumentasikan atau tercatat data
secara lengkap
Replicable, jika penelitian diulangi pihak lain akan menghasilkan suatu
hasil yang sama
New methods, kesinambungan penelitian yang terbaru (kurang dari 5 tahun)
12
 RESULTS/HASIL
Logic, mampu menjawab sesuai alur pikir dan tujuan dari penelitian
Straight forward reporting, hasil terarah sesuai dengan sasaran utama
Illustrate, ada penjelesan untuk memudahkan pemahaman hasil penelitian
Statistics, ada nilai kuantitatif yang dapat dipertanggungjawabkan
Unresolved issues, tidak selalu dapat memecahkan masalah tetapi sebagai
temuan baru.
™ Disajikan dalam bentuk uraian umum
™ Disusun secara berurutan sesuai dengan tujuan penelitian
™ Jika tujuan penelitian tidak tercapai perlu dikemukakan alasan dan
penyebabnya, agar peneliti lain tidak mengulanginya
™ Tabulasi, grafik, analisis statistik dilengkapi dengan tafsiran yang
benar. Judul, keterangan tabel dan gambar dilengkapi dengan
terjemahan bahasa Inggris dengan huruf miring atau sebaliknya
™ Angka yang tercantum dalam tabel tidak perlu diuraikan lagi, tetapi
cukup dikemukakan makna atau tafsiran masalah yang diteliti. dalam
bagian ini juga dapat disajikan ilustrasi dalam bentuk grafik, bagan,
piktogram dan sebagainya
™ Dapat mengemukakan perbandingan hasil yang berlainan dari
beberapa perlakuan
™ Metode statistik yang digunakan dalam pengolahan data harus
dikemukakan, sehingga tingkat kebenaran dapat ditelusuri
™ Prinsip dasar metode harus diterangkan dengan mengacu pada
referensi atau keterangan lain mengenai masalah ini
™ Penulis mengemukakan pendapatnya secara objektif dengan
dilengkapi data kuantitatif.

13
 DISCUSSION/PEMBAHASAN
Main massage, memiliki pesan utama dari hasil yang diperoleh
Critical assessment, perkiraan/prediksi hasil utama, prioritas dan sangat
penting
Comparison with others studies, dibandingkan dengan kegiatan penelitian
pihak lain
Conclusions, diberikan kesimpulan akhir dari diskusi membahas hasil yang
diperoleh

™ Dapat menjawab apa arti hasil yang dicapai dan apa implikasinya
™ Dapat menafsirkan hasil dan menjabarkannya, sehingga dapat
dimengerti pembaca
™ Mengemukakan hubungan dengan hasil penelitian sebelumnya
™ Bila bebeda tunjukka, bahas dan jelaskan penyebab perbedaan
tersebut
™ Hasil penelitian ditafsirkan dan dihubungkan dengan hipotesis dan
tujuan penelitian
™ Mengemukakan fakta yang ditemukan dan alasan mengapa hal
tersebut terjadi
™ Menjelaskan kemajuan penelitian dan kemungkinan pengembangan
selanjutnya

14
 TABEL
™ Judul tabel, judul kolom dan keterangan yang diperlukan ditulis dalam bahasa
Indonesia dan Inggris (bahasa Inggris dicetak miring) dengan jelas dan singkat
™ Tabel harus diberi nomor
™ Penggunaan tanda koma (,) dan titik (.) pada angka di dalam tabel masing
masing menunjukkan nilai pecahan/desimal dan kebulatan seribu

GAMBAR GARIS
™ Grafik dan ilustrasi lain yang berupa gambar garis harus kontras dan dibuat
dengan tinta hitam
™ Setiap gambar garis harus diberi nomor, judul dan keterangan yang jelas dalam
bahasa Indonesia dan Inggris (bahasa Inggris dicetak miring)

FOTO
™ Foto harus mempunyai ketajaman yang baik, diberi judul dan keterangan yang
jelas dalam bahasa Indonesia dan Inggris (bahasa Inggris dictak miring)

15
 CONCLUSIONS/KESIMPULAN
• Findings, akhir kesimpulan hasil yang berbeda dengan result (hasil)
• Compare, membandingkan hasil dengan references (literatur)
• Implication, dampak (outcome) dari penelitian
• Application, penerapan penelitian ini di lapangan

Acknowledment/Ucapan Terimakasih
• Terlibat langsung pengumpulan dan pengolahan data serta mampu
menjawab jika ada pertanyaan dari pengguna
• Para petugas Laborat dan Lapangan
• Para Tomas (Tokoh masyarakat) dan Toga (Tokoh Agama) serta
masyarakat awam/biasa yang terlibat.
• Tidak termasuk pemberi dana, pemimpin proyek atau para struktural.

™ Kesimpulan tidak harus selalu dibuat kalau sudah dicakup dalam

pembahasan
™ Bila belum tercangkup dalam pembahasan, dibuat bab tersendiri
™ Singkat, memuat hasil yang telah dibahas
™ Saran (jika ada) dapat dikemukakan untuk dipertimbangkan pembaca

16
 DAFTAR PUSTAKA
™ Tata cara penulisan daftar pustaka mengacu pada Bab IV pedoman
ini.

LAMPIRAN
™ Lampiran diletakkan pada bagian terakhir dari suatu naskah dan diberi
nomor urut dengan angka internasional serta tergambar dalam teks.
Nama sumber lampiran dicantumkan dibawah lampiran tersebut
™ Judul lampiran dibuat dalam bahasa Indonesia dan Inggris (bahasa
Inggris dicetak miring)

17
 LAIN-LAIN
Format
™ Naskah diketik dua spasi di atas kertas kuarto putih (A4). Pada semua
tepi kertas disisakan ruangan kosong 3,5 cm
Bahasa
™ Naskah ditulis dalam bahasa Indonesia dengan baik dan benar
Tipe huruf dan warna
™ Tipe huruf adalah Times New Roman, Font 12. Tulisan warna hitam
Sela ketukan (indensi)
™ Indensi yang dipakai adalah satu tabulasi normal. Tabulasi ini dipakai
misalnya pada baris pertama alinea baru dan catatan kaki. Indensi
ganda ( dari tepi kiri dan kanan) digunakan untuk kutipan langsung.
Indensi gantung digunakan untuk daftar pustaka.

Nomor Bab dan Bagiannya

™ I, II, III, dst. Bab
™ A, B, C, dst. Sub Bab
™ 1, 2, 3, dst. Subsub Bab
™ a, b, c, dst. Subsubsub Bab
™ 1), 2), 3), dst. Subsubsubsub Bab
™ a), b), c), dst. Subsubsubsubsub Bab
™ Semua nomor ini ditulis rata di batas kiri tulisan.

Tabel dan Gambar

™ Penomoron tabel dan gambar digunakan angka internasional secara
berurutan. Hanya kata pertama dari nama tabel dan gambar dimulai
dengan huruf besar. Dibawah tabel/gambar dicantumkan sumber
data/gambar.

18
 PROTOKOL KESEPAKATAN
1. Gambaran umum sesuai dengan peran masing-masing
2. Penulis utama
3. Penulis 2, 3, 4 dst
4. Mitra penelitian/Penulis pendamping
5. Tipe kontribusi/Ucapan Terimakasih
6. Diluar kesepakatan

PENULIS UTAMA
A. Menulis draft pertama tulisan
B. Kontribusi lebih dari 50% pada akhir tulisan
C. Pemberi dana utama pada studi
D. Melaksanakan eksperimen (pengumpulan data) sebagai dasari tulisan
ini
E. Melakukan analisis data sebagai dasar tulisan ini
F. Bertanggungjawab untuk semua korespondensi (pertanyaan
pengguna)

MITRA PENELITIAN
A. Porsi yang signifikan dalam penulisan kata-kata dari awal sampai
pengkajian ulang.
B. Dana tambahan pada penulisan studi yang sedang dilaksanakan
C. Ruang laboratorium dan/atau peralatan yang digunakan dalam
pengumpulan dan analisis data
D. Porsi data yang signifikan di lapangan (survai, kuisioner, dll)

19
 TIPE KONTRIBUSI
A. Memberikan bahasan atau komentar pada studi atau tulisan verbal
secara umum
B. Membantu di lapangan/laborat sebagai teknisis atau pekerja yang
disewa secaara sukarela
C. Menyewakan ruangan laborat, tempat lapangan atau peralatan yg
berkaitan dg studi
D. Menyediakan porsi yg kecil data kuantitatif & data kualitatif sebagai
bagian susunan data yg lebih besar yg dikumpulkan oleh satu atau
lebih penulis pendamping
E. Menyediakan referensi atau kutipan yang relevan.
F. LAIN-LAIN

WEBSITE GRATIS
• Google Scholar : http ://scholar.google.com/

• Directory of Open Access Journals : http://www.doaj.org/

• Public Library of Science : http://www.plos.org/

• Virtual Librari – Forestry :

http://www.metla.fi/info/vlib/Foretsry/Category/Publications/Journal
s/

• Nature Precedings : http://precedings.nature.com

20
 AUTOCORECT
• KELEBIHAN
+ Mudah komunikasi
+ Hobi membaca
+ Senang menulis
+ Suka kelakar
+ Tertarik hal yg baru
+ Kenalan orang asing
+ Punya rasa PD
• KEKURANGAN
- Kurang PD
- Mudah mengantuk
- Sampai batas waktu
- Tidak serius
- Kurang puas
- Bahasa tdk lancar
- Terlalu PD

MEMINTA SALINAN ARTIKEL

21
 PEER REVIEW - JURNAL
BALITBANGHUT, BPK SOLO
HASIL PENELAAHAN TERHADAP NASKAH JURNAL
Hari/Tanggal :
Naskah No :
Penulis :
Pembantu :
JUDUL :

Reviewer : Revisi yang ke : . . . .

1. Judul & Topik Penelitian

Baik ( ) Perlu perbaikan ( )
Saran perbaikan :

2. Pendahuluan & Latar Belakang

Baik ( ) Perlu perbaikan ( )
Saran perbaikan :

3. Tinjauan Pustaka
Baik ( ) Perlu perbaikan ( )
Saran perbaikan :

22
4. Metode Penelitian
Baik ( ) Perlu perbaikan ( )
Saran perbaikan :

5. Hasil
Baik ( ) Perlu perbaikan ( )
Saran perbaikan :

6. Pembahasan & Kesimpulan

Baik ( ) Perlu perbaikan ( )
Saran perbaikan :

7. Penyajian Tabel dan Gambar (bila ada)

Baik ( ) Perlu perbaikan ( )
Saran perbaikan :

8. Tata aturan dalam penulisan naskah penelitian dalam hal tata bahasa,
ejaan dan tanda-tanda baca serta redaksional lainnya.

23
Baik ( ) Perlu perbaikan ( )
Saran perbaikan :

9. Originalitas penelitian
Baru ( ) Pengulangan penelitian sebelumnya
( )
Konfirmasi/klarifikasi :

10. Rekomendasi naskah

Opsi rekomendasi naskah (lingkari sesuai pilihan)
1. Naskah dapat dimuat tanpa perubahan
2. Naskah dapat dimuat dengan perbaikan format dan bahasa seperti
terdapat pada naskah terlampir, perbaikannnya cukup dilakukan oleh
redaksi.
3. Naskah dapat dimuat dengan perbaikan oleh penulis seperti terdapat
pada naskah terlampir, reviewer akan menelaah ulang naskah hasil
perbaikan
4. Naskah sebaiknya dimuat di info, karena kurang data pendukung
5. Naskah tidak dapat dimuat.

11. Komentar dan saran secara umum

Surakarta, 2007
Reviewer,
. . . . .
NIP.

24
FORMAT PENAMPILAN MAJALAH
ILMIAH
a. Sampul depan bagian luar
™ Sampul depan bagian luar berisi informasi : ISSN; nam majalah ilmiah; nomor
urut dalam volume, bulan dan tahun penerbitan volume bersangkutan; logo
Departemen Kehutanan; nama instansi penerbit; dan lajur bibliogrrafi.

b. Sampul depan bagian dalam

™ Sampul depan bagian dalam memuat informasi : ISSN; nama majalah ilmiah;
volume, nomor, bulan dan tahun tarbit; susunan dewan direksi dan sekretariat
redaksi; serta nama dan alamat lengkap penerbit

c. Daftar isi
™ Daftar isi memuat informasi : ISSN;nama majalah ilmiah; volume, nomor, bulan
dan tahun terbit; frase DAFTAR ISI (CONTENTS), judul artikel dalam bahasa
Indonesia dan terjemahannya dalam bahasa inggris atau sebaliknya, secara
berurutan sesuai susunan dalam jurnal bersangkutan dan nomor halaman masing
masing artikel.
™ Nomor halaman dalam satu volume berlanjut dari nomor 1 ke nomor selanjutnya.
™ Semua terjemahan dalam bahasa Inggris dicetak miring

d. Lembar abstrak
™ Lembar abstrak memuat uraian singkat atau intisari dari masing masing artikel
dalam jurnal bersangkutan

25
 e. Isi majalah ilmiah
™ Isi majalah ilmiah adalah bagian yang memuat artikel artikel secara berurutan
sesuai isi dan susunan dalam Daftar isi

f. Jarak spasi
™ Spasi yang digunakan satu spasi

g. Nomor halaman
™ Nomor halaman, digunakan angka internasional pada bagian kanan-bawah untuk
halaman ganjil dan bagian kiri-bawah untuk halaman genap. Nomor halaman,
dimulai halaman 1 pada bagian isi jurnal terbitan nomor pertama (halaman
pertama artikel pertama). Penomoran halaman pada penerbitan jurnal nomor
berikutnya, melanjutkan nomor halaman terakhir pada isi Jurnal terbitan nomor
sebelumnya.

h. Judul sirahan
™ Judul sirahan pada halaman ganjil berisi judul artikel atau singkatannya dan nama
pengarang utamanya dalam karya bersam, ditempatkan disebelah kanan atas
setiap halalam. Judul sirahan pada halaman genap berisi nama jurnal; volume,
nomor, bulan dan tahun; dan nomor halaman yang dicangkup artikel tersebut,
ditempatkan disebelah kiri atas setiap halaman

i. Halaman indeks
™ Bagian terakhir satu volume, disajikan hal indeks (indeks pengarang atau topik)

j. Sampul belakang bagian dalam

™ Sampul belakang bagian dalam memuat uraian tentang petunjuk bagi penulis
naskah

26
Tabel 1. Contoh Bibliografi atau Referensi yang haru dikumpulkan sebelum menulis Jutnal

27
SG01 – Part 1: Articulating Our Expectations

Rank your need for assistance in the following areas using these ranking codes:

1 = I need little or no help in this area

2 = I need more help in this area
3 = I need a lot of help in this area
4 =I feel so helpless I don’t know where to start

____ Defining my research focus ____ Writing the Conclusions Section

____ Learning how to begin writing a paper
____ Writing the abstract
____ Writing the Introduction
____ Writing the Materials & Methods Section
enough
____ Analyzing my data
____ Writing the Results & Discussion Section
rejected
____ Finding appropriate references
____ Editing my paper
____ Knowing if my paper is long enough
____ Knowing if my paper is good
____ Figuring out where I can publish
____ Knowing what to do if my paper is

Other issues I need help with:

SG01 – Part 2: Workshop Contract

By signing this contract, I agree to the following:

1. I will consider this workshop my #1 (top) priority, and I will not allow
myself to be distracted by other professional obligations for the duration
of the workshop.
2. I will arrive punctually for each workshop session, unless I, or a family
member, is experiencing a serious health emergency.

28
 3. I will turn my cellphone off, or put it in “silent” mode during all workshop
sessions.
4. I will raise my hand and ask questions whenever the material is unclear
or confusing.
5. I will complete all workshop assignments to the best of my ability, and if I
am unable to finish the assignment within the time allotted during the
workshop session, I will be sure to complete the assignment that
evening.
6. I will manage my time so that I have a fully completed draft manuscript
by the end of the 8th day of the workshop.
7. I will share the insights and lessons learned in this workshop with my
colleagues at my workplace after I return.

_____________________________________
PRINTED NAME

_____________________________________
SIGNATURE

_____________
DATE

WS04C – Evaluating Scientific Journals

In this exercise you will select your 1st and 2nd choices of journals where you plan to
submit your manuscript.

Make your selections by reviewing the journal articles contained in the WS COURSE
CD, journals that you have access to at your institution, and/or journals that you find
online in an internet search.

As you review different journals, consider the following criteria when making your
selection:

29
 1. What are the main foci of this journal? (Basic or applied research? Narrow
topics or interdisciplinary topics?)
2. Are there papers published on topics related to yours in the journal in the last 1-3
years?
3. What portion of the papers are published by authors based in institutions outside
of the USA and Europe?
4. Are there different types of articles published in this journal? (Reports, reviews,
syntheses, commentaries, etc.)
a. If your paper is a short paper, see if it will fit best in the “short reports”
or “notes” section of the journal
5. Is there a word or page limit for the papers published in the journal?
a. If your paper is a long paper, and you want to retain the length, either
communicate directly with the editor, or choose a different journal.
6. What is the caliber of the average paper in this journal?
7. What is the average number of references for the papers in the journal? How
recent are most of the references? What journals do the references originate
from?

Identify your 1st and 2nd journal choices below, and provide at least three reasons
for why you chose each of the journals.

JOURNAL CHOICE #1:

__________________________________________________________________

REASONS:

JOURNAL CHOICE #2:

__________________________________________________________________

REASONS:

30
WS01D – Publication Review Form

Author(s):____________________________________________________________________
__________

Article
Title:__________________________________________________________________
________________

Reviewer
Name:_________________________________________________________________
________

Please check all items below and complete the table as appropriate. Use N/A for "not
applicable".
In addition, please give your general verdict of the paper and, if appropriate, specific
comments.
very see
CRITERIA poor adequate good
good comments
1. Is the ms within the scope of the journal? o 14 12 0 a
2. Quality of the 0 6 20 0 b
a) Abstract
b) Text
c) Figures
d) Tables
e) References
3. Balance and coverage of literature
4. Materials & methods appropriate for study
focus
5. Analysis is comprehensive
6. Conclusions adequately supported
7. Structure
8. Originality
9. Interest for researchers
10. Length adequate
OVERALL RATING

Specific comments regarding each point (use additional pages if necessary):

31
WS02C – Review of Hypotheses

ABSTRACT #1: BES/ATBC 2003 Symposium

Author(s):______________________________________________________________
________________

Abstract
Title:__________________________________________________________________
________

Reviewer(s)
Name:_________________________________________________________________
______

1. State the hypothesis, using the exact wording from the abstract:

2. Re-state the hypothesis, using your own words:

32
ABSTRACT #2: BES/ATBC 2003 Symposium

Author(s):______________________________________________________________
________________

Abstract
Title:__________________________________________________________________
________

Reviewer(s)
Name:_________________________________________________________________
______

1. State the hypothesis, using the exact wording from the abstract:

2. Re-state the hypothesis, using your own words:

33
WS02D – Refining Hypotheses

ABSTRACT #3: Your own hypothesis

Author(s):______________________________________________________________
________________

Abstract
Title:__________________________________________________________________
________

Reviewer(s)
Name:_________________________________________________________________
______

1. State your hypothesis:

2. Ask a colleague to re-state your hypothesis, using their own words:

34
ABSTRACT #4: A colleague’s hypothesis

Author(s):______________________________________________________________
________________

Abstract
Title:__________________________________________________________________
________

Reviewer(s)
Name:_________________________________________________________________
______

1. State the hypothesis, using the exact wording from the abstract:

2. Re-state the hypothesis, using your own words:

35
WS02E – Re-writing Your Paper’s Introduction

Part I: Review the introduction of a paper from the Course CD to see if it contains the
following elements:

1. A clear statement of the overall scope of the issue(s) relating to the research
2. A brief literature review relating to the overall scope of the research
3. The context (theoretical, conceptual, geographical) of your research
4. A brief literature review relating to your research context
5. The significance of the research
6. A clear summary statement of the focus of the paper

Part II: Review your own paper to see if it contains Points 1-6. If any of the points are missing,
or are incompletely articulated insert the relevant sentences/paragraphs.
If your literature reviews (Points 2 and 4) are lacking, insert placeholders describing
the type of studies you need to locate, i.e., “Find study relating to sustainable forest
extraction”.

Part III: Give your introduction to a colleague to read it and rate it using the following table:

very see
ELEMENTS poor adequate good
good comments
1. Is the scope of the paper clear?
2. Is the literature review supporting the scope:
a) Current (includes sources newer than
2002)
b) Relevant
c) Complete
3. Is the research context clear?
4. Is the literature review supporting the
context:
a) Current (includes sources newer than
2002)
b) Relevant
c) Complete
5. Is the research significance clear and
compelling?
6. Is it clear where the paper is headed?
OVERALL RATING

Specific comments regarding the introduction:

36
WS03D – Peer Review of Research Analysis
very see
ELEMENTS poor adequate good
good comments

1. Is the Site Description comprehensive? (*)

2. Is the Materials & Methods section
complete, i.e.
a) Thorough documentation of all methods
b) Methods are appropriately referenced
c) No obvious analytical methods are
missing
3. Are the Results clearly & thoroughly
reported?
4. Does the Results section flow logically?
5. Do the Tables & Figures have appropriate
titles, explanations and legends (if necessary)?
6. Does the Discussion section flow logically?
7. Is the Discussion section clearly and
systematically linked to the results section?
8. Do the Results & Discussion sections
contain sufficient supporting literature
references?
9. Is the analysis creative?
10. Are the Conclusions adequately supported?
11. Are the Conclusions strong, concise &
logical?

OVERALL RATING

(*) For a biological paper, the site description must include: administrative unit, geographical
location including GPS coordinates, topography, climate and soil regimes, habitat type(s),
dominant vegetation.
For a paper that includes a socio-cultural study, the site description must also include
population size and density, ethnicity and linguistic affiliation, settlement/migration history,
principal economic activities, and any other site characteristics relevant to the study focus
(e.g., infrastructure).

Specific comments regarding the Site Description, Materials & Methods, Results,
Discussion, or Conclusions sections:

37
WS04D – Incorporating Scientific References into Your Paper

Spend several hours scanning the several hundred publications on the WS COURSE CD, or
perform a supplementary literature search using other references available to you. Locate at
least 10 additional primary references, and at least 5 additional secondary references.
Using the table below, list the additional 15 references you have identified as relevant to your
manuscript, noting which section(s) of your manuscript the references will fit, and noting
exactly which points in each section each reference addresses.

Reference Applicable Points(s) the Reference Supports

(AUTHOR(s), YEAR) Manuscript (Provide ¶ and S numbers, plus brief phrase)
Section (*)

38
¶ = Paragraph
S = Sentence

(*) Section Abbreviations: INTRO = Introduction RES = Results

SITE = Site Description DISC = Discussion
MAT = Materials CONC = Conclusions
METH = Methods

WS05D – Refining Your Abstract

This exercise will help you refine your abstract. Again, you will need to ask a colleague to
review your abstract and suggest any necessary changes.

RE-WRITE YOUR REVISED ABSTRACT IN THE SPACE BELOW. DO NOT

EXCEED 200 WORDS:

39
 very see
ELEMENTS poor adequate good
good comments
1. Are the opening sentences captivating and
provocative (do they capture your interest)?
2. Do the opening sentences accurately capture the
scope/context of the paper?
3. Are the primary hypotheses clear and succinct?
4. Are the methods clearly and succinctly stated?
5. Are the main results clearly and succinctly
stated?
6. Is the abstract of an adequate length (not too
long or short)?
7. Is all the spelling & grammar correct?

OVERALL RATING

Specific comments relating to your ranking above (if you ranked anything less than
“good”:

40
WS01F – Peer Review Form
Author(s):______________________________________________________________
________________

Manuscript
Title:__________________________________________________________________
________________

Reviewer
Name:_________________________________________________________________
________

Please check all items below and complete the table as appropriate. Use N/A for "not
applicable".
In addition, please give your general verdict of the paper and, if appropriate, specific
comments.

very see
CRITERIA poor adequate good
good comments
1. Is the ms within the scope of the journal?
2. Quality of the
a) Abstract
b) Text
c) Figures
d) Tables
e) References
3. Balance and coverage of literature
4. Materials & methods appropriate for study
focus
5. Analysis is comprehensive
6. Conclusions adequately supported
7. Structure
8. Originality
9. Interest for researchers
10. Length adequate
OVERALL RATING

Specific comments regarding each point (use additional pages if necessary):

41
WS03E – Manuscript Revision Part I

PART I: Revising the text

a) Take the peer review of your manuscript, and carefully compare each comment
with your paper.
b) Prioritize the comments from most important to least important (if not done by
the reviewer).
c) Address the most important comments first: number and re-write the relevant
points on separate pieces of paper, inserting corresponding numbers in the draft
to identify each sentence or paragraph you revise.

PART II: Checking your revisions with the reviewer (the Second Peer Review)
a) Write a brief letter to your reviewer, summarizing the changes you have made
and explaining any differences of opinion you may have with your reviewer.
b) Give the manuscript back to the person who reviewed it, asking them to check
(√) all the revisions that meet their expectations, and circle any revisions that
have not yet met their expectations. (The reviewer should provide an explanation
of WHY they think the revisions are not yet complete.)

PART III: Re-reviewing your text

If you are satisfied with your reviewer’s second set of comments regarding your
manuscript, finish your revisions and then begin working on assignments WS04C –
Evaluating Scientific Journals and WS04D – Incorporating Scientific References into
Your Paper.
If you are NOT satisfied with your reviewer’s second set of comments, discuss the
issues with your reviewer until both of you have figured out a solution that you both
agree with. If you encounter any difficulties, consult with the instructor, who will help
you reach a mutually acceptable solution.

PART IV: Evaluating the peer review process - please answer the following questions:
1. How satisfied are you with the first review (before you made revisions) provided by your
colleague?
_____ VERY satisfied ______Satisfied _____NOT satisfied

2. Describe why you were satisfied, or not, with the first review (OK to continue on the back of
this page).

3. How satisfied were you with the second review (after your revisions) provided by your
colleague?
_____ VERY satisfied ______Satisfied _____NOT satisfied

4. Describe why you were satisfied, or not, with the second review.

42
WS05A – Incorporating Scientific References Into Your
Manuscript

In this exercise you will take the results of your homework from WSO4D (where you wove the
10-15 references into the text and bibliography of your manuscript) and pass your manuscript
plus the WS04D sheet to a colleague to check that you have adequately and appropriately
incorporated the references into your paper. Your colleague needs to complete the following
table:

Reference Manuscript Is this reference used appropriately? (Answer

(AUTHOR(s), YEAR) Section (*) YES or NO)
If you answered “NO”, provide a detailed
explanation.

¶ = Paragraph
S = Sentence
(*) Section Abbreviations: INTRO = Introduction RES = Results
SITE = Site Description DISC = Discussion
MAT = Materials CONC = Conclusions
METH = Methods

43
WS05E – Composing a Cover Letter

Use this form to complete a sample cover letter to accompany your manuscript
submission. Your letter should follow the format outlined in class, and include a strong,
clear statement about why your manuscript is not only appropriate for the journal, but
represents a fascinating/novel/important/unique contribution.

44
WS04E – Building a Peer Review Network

This exercise will help you reflect on how to develop a substantial and effective Peer
Review Network that you can rely on to increase the quality of your scientific
manuscripts.

Remember that it is your responsibility to cultivate respectful and mutually beneficial

collegial relationships: this means that you should aim to build relationships with
persons who are responsive and who you can rely on, and in turn, you need to be
equally responsive and reliable.

Please complete the following table (continue on another page if you need more
space):

Super Very Moderately

NAME, POSITION & INSTITUTION responsive responsive responsive
& reliable & reliable & reliable
1. Former professors who could review your
manuscripts:

2. University colleagues who could review your

manuscripts:

45
3. Colleagues at your workplace who could serve as
reviewers:

4. Researchers you’ve met at symposia, conferences,

or other professional meetings who could serve as
reviewers:

5. Authors of related scientific papers who could

serve as reviewers of your manuscripts:

46
WS05C – Following Author’s Instructions for Manuscript
Submission

In this exercise, you will be choosing ONE SET of Author’s instructions to follow, and listing
the changes you need to make to your manuscript to conform to the specified guidelines. You
will then ask a colleague to check your list, and make comments. (Continue on an additional
blank page if necessary.)

** TO BE COMPLETED BY THE REVIEWER **

TYPE & DESCRIPTION OF Applicable Is the change sufficient to address the

CHANGE(S) YOU PLAN TO MAKE

Manuscript specified instructions? (Answer YES or
Section (*)
IN YOUR MANUSCRIPT NO) If you answer “NO”, provide an
explanation as to what else is required.

47
(*) Section Abbreviations: INTRO = Introduction RES = Results
SITE = Site Description DISC = Discussion
MAT = Materials CONC = Conclusions
METH = Methods BIBLIO =
Bibliography/Reference Section

WS05F – Your Schedule for Manuscript Revision & Submission

Expected Initials of
Manuscript Section Required Revisions Completion Reviewer
Date
Abstract

Introduction

Materials &
Methods;
Research Site

48
Results &
Discussion

Conclusions

Bibliography

Date (month & year) you plan to submit your manuscript to the journal:
_________________

Names of the people who will help you reach this goal:
_________________________________________

______________________________________________________________________
_________________

49
 ALAMAT JURNAL LOKAL
PRIMORDIA Kampus Fakultas Pertanian UGM Sekip Unit 1 Po Box 1
Yogyakarta 55281. Telp. (0274)902701

SEMINAR NASIONAL
AGROINDUSTRI DALAM
RANGKA REVITALISASI
ILMU PERTANIAN Fakultas Pertanian UGM Sekip Unit 1 Yogyakarta 55281
Indonesia. Telp 62-274-551228 E-mail:
jip@faperta.ugm.ac.id

KOLONI Program studi mikrobiologi, Departemen Ilmu Tanah,

Fakultas Pertanian UGM, Sekip Unit 1 Yogyakarta.

MAJALAH GEOGRAFI Fakultas Geografi UGM, Bulaksumur, Yogyakarta Telp.

INDONESIA (0274)902336
Em:jurnalgeo@yahoo.com, mgi_geo@yahoo.com
Terakreditasi No. 34/DIKTI/Kep/2003

MAJALAH GEOGRAFI Fakultas Geografi UGM, Bulaksumur, Yogyakarta.

INDONESIA 55281. Telp : 0274-6492336, Fax :0274-589595
ISSN 0125-1790 E-mail : mgi@geo.ugm.ac.id
INDONESIAN JOURNAL Faculty of Geography, Gajah Mada University
OF GEOGRAPHY Bulaksumur, Yogyakarta, Indonesia. Telp.
(0274)902336, E-mail : jurnalgeo@yahoo.com

RUAS Seksi Humas Perum Perhutani. Jl. Pahlawan No. 15-17

Semarang 50241 Telp. (024)8413631

JOURNAL OF SOIL 945 SW Ankeny Road, Ankeny, Iowa 50021-9764.

50
WATER CONSERVATION
ITC JOURNAL PO BOX 6, 7500 AA Enschede, The Netherlands

SILVIKA Jln. Gunung Batu Kotak Pos 141-Bogor. Telp.

(0251)313622, 337742
e-mail : majalahsilvika@yahoo.com

AL-BASIA Loka Penelitian dan Pengembangan Hutan Monsoon

Ciamis. Jln. Raya Banjar KM-4 Po Box 5 Ciamis Jawa
Barat Telp. (0265)771352

JOURNAL OF FORESTRY Sub Bagian data dan informasi Sekbadan litbang

RESEARCH Kehutanan Gd. Manggala Wanabakti Blok VII Lt. IV,
Jln. Jend. Gatot Subroto, Jakarta Indonesia Telp.
(021)5730111 E-mail : sim@forda.org

JOURNAL OF FOREST Fakultas Kehutanan Universitas Gadjah Mada

SCIENCE Jl. Agro, Bulaksumur, Yogyakarta. 55281
JURNAL ILMU Telp.:0274-512102, Fax.:0274-550541, e-mail :
KEHUTANAN jik@ugm.ac.id

BULETIN KEHUTANAN Fakultas Kehutanan UGM Bulaksumur- Yogyakarta

Tidak ada lagi & diganti Telp. (0274) 901428, 901420 ext. 106, 550542 Fax.
JURNAL ILMU (0274) 901420, 901426, 523553
KEHUTANAN e-mail : fkt-ugm@servedindo.net.id
fofgmu@ugm.gtw.ugm.ac.id

JURNAL PENELITIAN Jl. Gunung batu No. 5 PO BOX 182, Bogor 16001,
HASIL HUTAN Indonesia Teplp. (0251)633378, 633413
SYLVATROPIKA Gd. Manggala Wanabakti Blok I Lt. 11 Jl. Gatot Subroto
Jakarta Selatan Telp. (021)5730397 e-mail :

51
 pustaka@usim.or.id
WANA KITA Dinas Kehutanan Propinsi Jawa Tengah Jl. Menteri
Supeno I/2 Semarang Telp. (024)8319328

ITC NEWS PO BOX 6 7500 AA Enschede Phone +31(0)53 487

4531
e-mail : itcnews@itc.nl

TROPICAL FOREST ITTO International Organization Center -5th Floor

UPDATE Pacifico-Yokohama,
1-1-1 Minato Mirai,Nishi-ku Yokohama 220-0012 Japan
Telp. 81-45-223 1110 tfu@itto.or.jp www.itto.or.jp

ARCUSER 380 New York Street Rediands, CA 92373-8100,USA.

E-mail : arcuser_editor@esri.com

HOLLAND IKANED c/oRoyal Netherlands Embassy Jl HR Rasuna

Said-Kavel S3 Kuningan, Jakarta 12950 Tel. 62 21
511515

GIM INTERNATIONAL GITC bv PO BOX 112 8530 AC Lemmer The

Netherlands
Tel. +31 (0)514 56 18 54 E-mail : mailbox@gitc.nl

JURNAL HUTAN RAKYAT Pusat kajian Hutan Rakyat Bagian Manajemen Hutan
Fakultas Kehutanan Universitas Gadjah Mada
Bulaksumur Yogyakarta Telp. (0274) 512102; 0811-267-
010 Fax. (0274) 548815. E-mail: s_awang@indo.net.id

JURNAL ILMU TANAH Fakultas Pertanian UGM. Bulaksumur. Yogyakarta

DAN LINGKUNGAN (55281) Telpon/Fax. : 62-0274-548814. e-mail :

52
 soil@ugm.ac.id. Website : http: //soil.faperta.ugm.ac.id

JURNAL PENELITIAN Kampus Balitbang Kehutanan Jl. Gunung Batu no. 5

HUTAN TANAMAN Bogor PO BOX 331 telp. (0251)631238 Fax
(0251)7520005 E-mail : breeding@indo.net.id –
website : http:www.biotiforda.or.id

JURNAL ANALIS Gd. Manggala Wanabhakti blok VII Lt IV Jl. Jend. Gatot
KEBIJAKAN Subroto, Jakarta Indonesia 10270 Tep. (021)5730111
KEHUTANAN Fax. (021)5720189 E-mai sim@forda.org; edo-
m@dephut.go.id, website http://www.forda.org
JURNAL PENELITIAN Jl. Gunung Batu PO Box 165 Bogor 16001 Indonesia
HUTAN DAN Telp. (0251)633234; 7520067. Fax. (0251)638111
KONSERVASI ALAM website : http://www.forda.org E-mail :
sim@forda.org terakrditasi B
Dr. Suresh Kumar Scientist “SE”
Agric. & Soils Division
Indian Institute of Remote Sensing (IIRS)
4 – Kalidas Road, Dehradun – 248001
Phone : 0135-2745526 (O), 0135-2749241 (R.)

53
DAFTAR PESERTA KURSUS ISPWS-2
Drs. Riskan Effendi, M.Sc Jl. AW Syahrani 68, Sempaja
Riskan51@yahoo.co.id Samrinda, Kaltim
0813 4749 2260 O : 0541-206364; F : 0541-742298

Ir. Sigit Baktya Prabawa, M.Sc. Jl. AW Syahrani 68, Sempaja

spdw@yahoo.com Samrinda, Kaltim
0812 5488 526 O : 0541-206364; F : 0541-742298

Ir. Sona Suhartana CFPRD, Jl. Gunung Batu, no. 5, Po.Box 182
ssuhartana@yahoo.com Bogor. 16001
0813 1068 6099 O : 0251-633378; F : 0251-317801

Ignasia Maria Sulastiningsih CFPRD, Jl. Gunung Batu, no. 5, Po.Box 182
tsulastiningsih@yahoo.co.id Bogor. 16001
0818 104 802 O : 0251-633378; F : 0251-633413

Dr. Irnayuli Sitepu Lab Forest Microbiology. Jl. Gunung Batu, no. 5,
irnars@hotmail.com Po.Box 182. Bogor. 16001
O : 0251-639059; F : 0251-638111

Ika Heriansyah, S.Hut, M.Agr Jl. Gunung Batu, no. 5, Po.Box 182
Ika_heriansyah@yahoo.com Bogor. 16001. H : 0251-485108
0813 9906 5029 O : 0251-639191/633234; F : 0251-638111

Ir. Darwo, Msi Jl. Kalibata Utara V, No.26

indahsidik@yahoo.com Jakarta Selatan. H : 021-7972627
08526100 0381 O : 0251-7520005; F : 0251-631238

Drh. Zuraida, Msi Jl. Gunung Batu, no. 5, Bogor. 16610

zuraidus@yahoo.com O/F : 0251-7520005; H : 0251-324187
0812 8112 801

Yunita Lisnawati, Msi Jl. Gunung Batu, no. 5, Bogor. 16610

Salvina_nita@yahoo.co.id O/F : 0251-7520005; H : 0251-635108
081310685260 F : 0251-631238

Dra. Wida Dawiati Jl. Gunung Batu, no. 5, Bogor. 16610

widarwiati@yahoo.com O/F : 0251-7520005; H : 0251-311922
081586592417 F : 0251-631238

Farida Herry Susanty, S.Hut, MP Jl. A. Wahab Syahrani no.68

fnsusanty@dephut.go.id Sempaja, Samarinda. 75119
0812 5342 759 O : 0541-206364; F : 0541-742298

54
Alfonsus H. Harianja
Alfonso_hri@yahoo.com
0813 7610 9590
Sanudin, S.Hut., Msi
sanefa@yahoo.com
0813 8195 2781
Fithry Ardhany, S.Hut
Ardha_fithry@yahoo.com
0813 6172 0193
Mamat Rahmat, S.Hut., Msi
Mmt_rahmat@yahoo.com
0813 6779 4569
Sri Utami, SP.
Uut_balittaman@yahoo.com
0815 3255 5157
Efendi Agus Waluyo, S.Hut
Ndi_arla@yahoo.com
0852 3600 0212
Purwanto Budi Santoso, S.Hut
Pur_balitaman@yahoo.com
0813 4610 6210
Kushartati Budiningsih, S.Hut
kushartati@yahoo.com
0813 9941 7110
Muhammad Abdul Qirom, S.Hut
Qirom_ma@yahoo.co.id
0811 501 139
Dede Jajat Sudrajat, Shut., MT.
djsudrajat@yahoo.com
0813 1112 9047
Drs. Agus Astho Pramono, Msi
asthopramono@yahoo.co.id
0818 0169 208
Dra. Dharmawati Djam’an
Dharmawati_fd@yahoo.com
0811 112 639
Jl. Raya Parapat KM. 10,5,
Sibaganding-Parapat. 21174. H : 0625-414991
O : 0625-41659/53; F : 0625-41659, 41177
Jl. Raya Parapat KM. 10,5,
Sibaganding-Parapat. 21174.
O : 0625-41659/53; F : 0625-41659, 41177
Jl. Raya Parapat KM. 10,5,
Sibaganding-Parapat. 21174. H : 0625-24746
O : 0625-41659/53; F : 0625-41659, 41177
Jl. Kol. H. Burlian Punti Kayu KM 6,5
Po. Box. 179. Palembang
O/F : 0711-414864;
Jl. Kol. H. Burlian Punti Kayu KM 6,5
Po. Box. 179. Palembang
O/F : 0711-414864;
Jl. Kol. H. Burlian Punti Kayu KM 6,5
Po. Box. 179. Palembang
O/F : 0711-414864;
Jl. Sungai Ulin 28 B. Banjarbaru. 70714
O : 0811-4772085; F : 0511-4773222
Jl. Sungai Ulin 28 B. Banjarbaru. 70714
O : 0811-4772085; F : 0511-4773222
Jl. Sungai Ulin 28 B. Banjarbaru. 70714
O : 0811-4772085; F : 0511-4773222
Jl. Pakuan Ciheuleut, Po.Box 105. Bogor
O/F : 0251-327768; H : 0251-659048
Jl. Pakuan Ciheuleut, Po.Box 105. Bogor
O/F : 0251-327768; H : 0251-659048
Jl. Pakuan Ciheuleut, Po.Box 105. Bogor
O/F : 0251-327768; H : 0251-327416
55
Ir. Beny Harjadi, MSc Jl. Ahmad Yani Pabelan, Po.Box 295
adbsolo@yahoo.com Solo. 57102
0812 268 6657 O/F : 0271-716709; 716989; H :0271-591268

Ir. Sukresno, MSc Jl. Ahmad Yani Pabelan, Po.Box 295

Su_kresno@yahoo.co.id Solo. 57102
0813 2908 929 O/F : 0271-716709; 716989;

Endah Suhaendah, SP. Jl. Raya Ciamis Banjar KM 4, Po.box 5

Endah_ah@yahoo.com Ciamis
0265-771352 O : 0265-771352; F : 0265-775866

Jarot Pandu Panji Asmoro, S.Hut Po. Box 159, Inamberi, Manokwari
Pandu_mkw@yahoo.co.id Irian Jaya Barat. 98313
0813 4435 5858 O : 0986-213442; F : 0986-213441

Henry Silak Innah, S.Hut, MT Po. Box 159, Inamberi, Manokwari

Henry_si@yahoo.com Irian Jaya Barat. 98313. H : 0986-213437
0813 4425 4400 O : 0986-213437; F : 0986-213441

Noorhidayah, S.Hut., Msi Jl. Sukarno-Hatta KM 38 Samboja

dayahsamboja@yahoo.co.id Po. Box 578. Balikpapan. 76112
0813 4622 6858 O/F : 0542-7035206/7034289;

Faiqotul Falah, S.Hut Jl. Sukarno-Hatta KM 38 Samboja

Fikeren3@yahoo.com Po. Box 578. Balikpapan. 76112
0813 4743 7739 O/F : 0542-7035206/7034289;

Vivi Yuskianti, SP., Msi O : 0274-895954

Vivi_yuskianti@yahoo.com O/F : 0274-896080
0858 6869 2221

Ir. Ragil S B. Irianto, MSc.

ragilirianto@yahoo.com
0812 9463 465

56
 BIODATA BENY HARJADI
Data Diri :
Nama : Ir. Beny Harjadi, MSc.
Tempat/Tanggal Lahir: Surakarta, 17 Maret 1961
NIP/Karpeg : 710. 017.594 / E.896711
b
Pangkat/Golongan : Pembina / IV
Jabatan : Peneliti Madya
Riwayat Pendidikan :
TK : TK Aisyiyah Premulung, Surakarta (1967)
SD : SD Negeri 94 Premulung, Surakarta (1973)
SMP : SMP Negeri IX Jegon Pajang, Surakarta (1976)
SMA : SMA Muhammadiyah I, Surakarta (1980)
S1 : IPB (Institut Pertanian Bogor), Jurusan Tanah/Fak.Pertanian,BOGOR (1987)
Kursus LRI (Land Resources Inventory) kerjasama dengan New Zealand selama 9 bulan
untuk Inventarisasi Sumber Daya Lahan (1992), INDONESIA-NEW
ZEALAND
S2 : ENGREF (École Nationale du Génie Rural, des Eaux et des Forêst), Jurusan
Penginderaan Jauh Satelit/ Fak.Kehutanan, Montpellier, PERANCIS (1996)
PGD : Post Graduate Diplome Penginderaan Jauh, di IIRS (Indian Institute of Remote
Sensing) di danai dari CSSTEAP (Centre for Space Science & Technology
Education in Asia and The Pasific) Affiliated to the United Nations (UN/PBB :
Perserikatan Bangsa-Bangsa), Dehradun – INDIA (2005).
Riwayat Pekerjaan :
1. Staf Balai Teknologi Pengelolaan Daerah Aliran Sungai (DAS), Surakarta
(1989).
2. Ajun Peneliti Madya Bidang Konservasi Tanah dan Air pada BTPDAS-WIB
(Balai Teknologi Pengelolaan DAS – Wilayah Indonesia Bagian Barat), 1998.
3. Peneliti Muda Bidang Konservasi Tanah dan Air pada BTPDAS-WIB (Balai
Teknologi Pengelolaan DAS – Wilayah Indonesia Bagian Barat), 2001.
4. Peneliti Madya Bidang Konservasi Tanah dan Air pada BP2TPDAS-IBB (Balai
Litbang Teknologi Pengelolaan DAS - Indonesia Bagian Barat), 2005.
5. Peneliti Madya Bidang Pedologi dan Penginderaan Jauh pada BPK (Balai
Penelitian Kehutanan) Solo, 2006
Riwayat Organisasi :
1. Menwa Mahawarman, Jawa Barat (1980 – 1985)
2. HMI (Himpunan Mahasiswa Islam), (1980 – 1983)
3. Ketua ROHIS BP2TPDAS-IBB, 2 periode (2000-2006)
Penghargaan :
1. Satya Lancana Karya Satya 10 tahun, No. 064/TK/Tahun 2004
Alamat Penulis :
1. Kantor : BPK SOLO, d/a Jl.Ahmad Yani Pabelan, Po.Box.295, Surakarta. Jawa
Tengah, Telp/Fax : 0271–716709, 715969. E-mail: bpksolo@indo.net.id
2. Rumah : Perumahan Joho Baru, Jl.Gemak II, Blok T.10, Rt 04/ Rw VIII,
Kel.Joho, Sukoharjo, Jawa Tengah. Telp : 0271- 591268. HP : 081.22686657
E-mail : adbsolo@yahoo.com.
57