r

llllilil lil ffiil il llllil ill

illfi

llll

[ll

Matematika SMP/IVITs

TIJHNNASTONAL 2I2OI3
TAHTJhI PELAJARA}T
2O 1

SMPIMTS

MATEMATIKA
Rabu, 24 Apr1l20l3 (07'.30

- 09.30)

Bodon stondor Nosionol Pendldikon

res*$P"

IKAN DAN KEBUDAYAAN

DOKUMEN NEGARA.

Nama
g

No Peserta

l.

Hasilaaril|+ti,rl
A.
B. C.

adahh

...

2L
3

3?
5

aL
6

D.

61
6

perbandingan uang Ani dan lna keduanya adalah .... RP80'000,00 Rp100.000,00 Rp150.000,00 Rp200.000,00

3 : 5. Jumlatr uang mereka Rp400.000,00. Selisih

uang

A. B. C. D.
A.

3.

Hasil dari

{r + 44 adalatr....
8

t6
6
16

C.J

r6
4

l6
4.

Hasil dari 2J8

x lE

adalatr....

A.

B. 4J5
C. +JE D. 8J'
5.

6"12

Setelah 9 bulan uang tabungan Susi di koperasi berjumlah Rp3.815.000,00: Koperasi memberi jasa simpanan berupa bunga 72Yo pu tahun. Tabungan awal Susi di koperasi

A. B.

C. D.

Rp3.500.000,00 Rp3.550.000,00 Rp3.600.000,00 Rp3.650.000,00

P-ZF-201212013

*lat

Cipta pada Pusat Pcnilaian Pendidikan-BALITBANC-KEMDIKBUD ,]

DOKTII\TIN Nf,GARA

Itililrililililililrrililr til ilil lxril

Matematika SMP/]VITs

6.

Suku ke-45dari barisan bilangan 40,37,34,31,28, ... adalah ....

A.

B.
D.
7.

c.

t75 r72 -92 -9s

zn-L

Rumus suku ke-n dari barisan bilangan 2,4,8,16,... adalah ..,.

A. B. c. D.

2"-1
2n

Q"-t)
:

8.

Suku ke-3 dan suku ke-7 barisan aritrnetika adalatr 36 dan 24. Jumlah 30 suku pertama

A. -1.3s0 B. .-475 c. -90 D. 45

9.

Perhatikan pernyataan di bawah ini: l-x" = (1 -x) (1 +x)

(I). (ID zi + 5x* 3: (2J-3) (x- 1) GID 3* + Sx -12: (3x+a) (x-3) (IV) f +:*-f,=(x+4) (x-2)
Pernyataan yang benar adalah ....

A. (I) dan (II) B. (II) dan (III) C. ([i) dan (IV) D. (I) dan (IV) A. B C. D. A. B. }

10.

Himpunan penyelesaian dari b + 5 < 3x {x I x 8,.r bilangan bulat} {x I x > 8, x bilangan bulat} < 8, x bilangan bulat} {x < {x lx 8, x bilangan bulat}

- 3 unfuk x bilangan bulat adalah ....

lr

11.

Diketahui jumlah tiga bilangar genap berurutan 114, Jumlah bilangan terbesar dan terkecil adalah....
38

c.

D.

46 76 80

P-ZE-zAt2n0r3

%tatc Cipta pada Pusat Penilaian Pondidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMEN NEGARA

t2.

N = { *lz.x 39,x

Diketatrui: M = { *12.*

8, x bilangan

prima} dan

bilangan genap}.

A. B. c. D.
13.

{2,3,4,5,6,7,8,9) i3,4,5, 6,7,8,9\ {2,3,4,5,6,7,,8} {3,4,5,6,7,8)

adalah ....

Diketahui/(x/:px+q. Jika /(-l):-8 danfl3):12, nilai fl-3)

A.4 B. -18 D. 16

c.

-30 titik (-2, 3) dan (1,

1) adalah ,...

t4.

Persamaan garis yang rnelalui

A. Jy+2y: S B. 3x+2y= g C. 2x+3Y= 5 D. ?sc + 3y: -5 A.2

*
3x

15.

Gradien garis 6y

-10 adalah ....

B.

I 2

c. -1 2 D. -2
16. Harga 2kg apel dan 6 kg melon Rp46.000,00, sedangkan harga 4 kg apel dan 3 kg melon Rp47.000,00. Harga 5 kg apel dan 3 kg melon adalatr ..,. Rp65.000,00 Rp55.000,00 Rp49.000,00 Rp45.000,00

A. B. C. D.

17.

Diketahui luas belahketupat ABCD = 480 cm2. Jika panjang diagonal AC = 20 cm,keliling belahketupat ABCD adalah .... 120 cm 104 cm 96 cm 48 cm

A. B. C. D.

P-ZE-201212013

ottat Cipta

pada Pusat Penilaian Pendidikarr-BALITBANG-KEMDIKtsUD

DOKUMEN Iff,CARA
I

iltill$

til

ililil

ril

tilrilt til

iltil

til ilil

18, Perhatikan

gambar berikut!

8cm

Matematika SMP/]VITs
G

Bidang ABCD adalah persegipanjang dan bidang EFGH adalah persegi. Jika panjang AB : 12 cm, dan luas daerah yang diarsir 32 cmz, luas daerah yang tidak diarsir adalah .... A. 128 crrf

B. C. D.

112
96

c#

cnf

48 cm2

19.

Sebuatr bingkai berbentuk belatrketupat dengan panjang sisi 20 cm, akan dibuat dari bambu. Pak Rahmat mempunyai persediaan bambu sepanjang 560 cm. Banyaknya bingkai yang dapat dibuat Pak Rahmat adalah .... 12 bingkai 7 bingkai 5 bingkai 4 bingkai

A. B. C. D.

20. Segitiga ABC kongruen dengan segitiga PQR, besar ZQPR: 80o. Sisi-sisi yang sama panjang adalah ....

IBAC:

ZPQR = 65o dan

ZABC:

A. AB=PR B. AC: PQ C. AB:PQ D. BC=eR

a1

Diketatrui A ABC dan A XYZ sebangun. Jika AB : 16 cm, BC : l0 cm dan AC : 8 cm, sedangkan XY:8 cm,YZ:5 cm danXZ:4 cm. Perbandingan sisi-sisi LX.YZ dengan A ABC adalah....

A. l:2

B. 2:3 C. 2:1 D. 3:2

22.
Perhatikan gambar!

Paqiang FC adalah..., 10 cm 13 cm 14 cm 17 cm

A. B. C. D.

P-ZE-2012n0l,3

%fat Cipta

pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKI.Ii}4EN NEGARA

lllillilil

lililfl illill

ill illil ilil lill

Matematika SMP/1VITs

23. Perhatikan

garnbar berikut!

Pa
Besar pelurus sudut SQR adalah ....

A. B. c. D.

1010 1000 950 920

24. Segitiga ABC siku-siku di dina:nakan.... A. garis bagi

A, ditarik garis ,L dari titik C ke titik tengah AB.

Garis ft

B. C. D.

garis berat garis tinggi

garis sumbu

25.

Perhatikan gambar! Titik O adalatr pusat lingkaran. Diketahui

IABE+ IACE+ ZADE:96o.

Besar

I AOE adalah.... A. 320 B. 480 c. 640 D. 840 A. B. C. 2l cnf D. 30 cm2

26.

Perhatikan gambar! Jikaluas juring QRS: 15 cm2,luas juring OPQ adalah.... 15 cm' 18 cm2

27.

Dua lingkaran masing-masing berjari-jari 22 cm dan 8 cm. Jika jarak kedua titik pusat lingkaran tersebut 34 cm, panjang garis singgung persekutuan dalam kedua lingkaran
adalah..,.

A. B. C. D.

12 cm
14 cm

16 cm
18 cm

P-ZE-2012n013

oHak Cipta pada Pusat Pen ilaian Pendidi kan-BALITBANG-KEMDIKB UD

DOKUiIIEN NEGAR{
r

ffiil|il

ril

rffil illtilrfl ril iltil til flil

28. Perhatikan gambar kerucut di samping!

Ruas garis )(P adalatr..ii',

Matematika SMP/MTs

A. jari-jari B. diameter C. garis pelukis D. garis tinggi

29. Bondan akan membuat kerangka balok dengan menggunakan kawat yang panjangnya 12 meter. Jika ukuran balok 26 cm x 18 cm x 16 cm, banyak kerangka balok yang dapat dibuat Bondan adalah ....

A. 5 buah B. 6 buatr C. 10 buah D. 20 buah

30.

Perhatikan limas TABCD alasnya berbentuk persegi. Keliling alas 72 crn, dan panjanglP 15 cm. Volume limas tersebut adalah .... 4.860 cm' 3.888 cm3 1.620 cm3 1.296 cm3

A. R. C. D.

limas

AB
31.
rusuk 12 cmadalah ....

Volume bola terbesar yffig dapat dimasukkan ke dalam sebuah kubus dengan panjang

A. B. C.

196 zr cm3

288 n cm3

384ncm3

D.576ncm3

32.

Diketahui panjang diagonal sisi sebuah kubus

A. B. C.

9Ji

cm. Luas permukaan kubus adalah ....

81 cm2

D.729cr* 33.

162 cr* 486 cmz

Sebuah tabung berdiameter 28 cm dengan

tinggi 10 cm. Luas seluruh permukaan tabung

adalah .... susr ....("--?\ [,' z J

A. 526 cmz B. 1.056 cm2 C. 2.!12 cm2 D. 4.224 cm2

P-28 2012t2013

oHak Cipta pada Pusat Penilaia-n Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

__
DOKUIT{EN NEGARA

rrffir ril ffifi Iillilffi rililtiltilltil

Matematika SMP/l\{Ts
34.
Sebuah aula berbentuk balok dengan ukuran panjang 10 meter, tebar 6 meter, dan tinggi 5 meter. Dinding bagran dalamnya dicat dengan biayaRp40.000,00 per meter persegi. Seluruh biaya pengecatan aula adalah ....

A. Rp9.600.000,00 B. Rp6.400.000,00 C. Rp5.600.000,00 D. Rp4.800.000,00 A.8 B.7

35.

Modus data 4, 7, 5, 6, 7, 8, 7, 5, 6, 5, 9, 4,'1, 8, 8 adalah ...,

c,6
D.4
36.

Dari 40 siswa yang mengikuti ulangan matematika,2S siswa memperoleh nilai rata-rata 80 dan sisanya memperoleh nilai rata-rata72.Rata-rata nilai ulangan seluruh siswa adalatr ....

A. B. c. D.

72,0 75,6 77,6 79,0

37.

Parto minum 80 mg obat untuk mengendalikan tekanan darahnya. Grafik berikut memperlihatkan banyaknya obat pada saat itu beserta banyaknya obat dalam darah Parto setelatr satu, du4 tiga, dan empat hari.
\

60 Dosis (mg)

\ \ \

40

20

t_

234
Waktu (hari) setelah minum obat Berapa banyak obat yang masih tetap aktif pada akhir hari pertama?

A. B. C. D.

6 mg.

12 mg.

26 mg.

32m9

P-ZE-2012/2013

oAat Cipta paaa Pusat Penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNECAAA.
I

l0

lllffifl$ffi|

flillilllll Hfifl$ lffi

Matematlka SMP/UITs

38.

Diagrarn berikut menunjulkan data hasil panen cabe di kebun pak Budi.

G.6 o
GI' 104
ftl

c5
iu

'Es
k I&

-Yn o-

I
0

2008 2009 20lO

20ll

2012 Tahun

Jumlah hasil panen cabe pak Budi 2 tahun terakhir adalah .... 20 ton

A. B. C. D.

l0 ton 7 ton
6 ton

39.

Tiga keping uang logam dilempar undi bersamaan, Peluang munculnya

gambar adalah....

angka d^tL 2

A.
8
?

C.: 4
8

D.9 8

P-ZE-2A[}aOl,3

%Iak Cipta paaa Pusat Penilaian Pcndidikan-BALITBANC-KEMDIKBUD

DOKUMEN NEGARA

i1

iltilil ffi ilffi til iltilrilr

iltil

til

lll

Matematika SMP/l\tITs

40.

Roni diperbolehkan ibunya untuk mengambil satu pernen dari sebuah kantong. Dia tidak dapat melihat warna permen tersebut. Banyaknya pennen dengan masing-masing warna dalam kantong tersebut ditunjuk&an dalam gafik berikut.

II
0

gESEEga+ =o.Ig=co dr='E!,

38,=-=EEi

III
E

I
3
o!
CL

Berapakah peluang Roni mengambil sebuah permen warna merah?

A. t0% B. 20% c. 25% D. 50%

P-ZE-2012/2013

oUat Clpta

paOa Pusat Penilaian

Pcndidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

tI F ,t
i

cl

*[ YT
ol ot

KIMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

illillt

lt

ilil

illll lllll llll

lil

3t
i

UJIAN NASIONAL
TAIIUN PELA,IARAN 2OI2 I 2OI3

SMP/NITS Matem.atika
I

I I I I

O@ BENAR
@@@@

Contoh cara menghitamkan

satatr

@,@@@

satatr satan
PETUNJUK PENGISIAN : 1. lsilah dengan pensll 28,

@@OQ

NAMA PESERTA

2. Lembar Jawabair ini tidak boleh kotor, robek atau terlipat. 3. Jika salah, hapus sebersih mungkin dengan karet penghapus
kemudian hitamkan bulatan yang menurutAnda benar.

.q

5
lz (u

c o
o

'=
o,

o
E

6 _o ,o
j

a
(o

U)
!

o L o (E

z .E

o .E
T _l

z l
s o
-:z

I I I I I I I I E I I I I I I I I I I I I I I I I I

@@@ @@@@@@@@@@@@@@@

4. Tulislah Nama Peserta, l'Jomor Peserta dan Tanggal

Lahir

pada

kotak yang disediakan, lalu hiiamkan'bulatan di bawahnya yang sesuai.

@@@@@@@@@@@@@@@@@@

5, Tul{slah Nama Sekolah, Tanggal Uiian dan bubuhkan Tanda

Tangan Anda pada kotak yang disediakan.

o@oooo@oo@@@o@@oo@
o@@@o@@@o@@@@@@o@@ @@@@@@@@o@@@@@@o@@ @@@@o@@@@@@o@@@@@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@

oooooooooooooooooo ooooooooooooooo@oo @@@@@@@@@@@@@@@@@@ oooooooooooooooooo

@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@o@@o@@@@@@@@@@@

o
@ @

o
@
@

o
@
@ @

@
@ @

o
@

@@@@o@@@o@@@@@@@@o
@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@
Tanggal UJlan

o
"

@o@@o@@@@@ooo@@@oo

oooooooooooooooooo
@@@@@o@@@o@@@oooo@

Salinlah kalimat berikut ini : " Saya mengerjakan ujian dengan Jujur

oooo@oo@@@@@o@oo@@
@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@@@@@@@@@@@@@@@@

Tanda Tangan Peserta

ooooooooo@oooooooo
1.@@@@

c o
U'

@@@@@@ @@@@@@@@@@@@
JAWABAN
salah satu

I
I I I I I I I I I l I I

iI

Ir @@@@
12 13

2.@@@o
3.'@@@@ 4.@@@@

@@@o
@@@@

@@@o 22 @@@o
21

31 32

@@oo
@@@o
@@@@

41 42

14.@@@@
15 16

23.@@@@ 24.@@@@
25 26

33.@@@@
34 35

5 @@@@

@@o@ @@o@
@@@@

@@o@

@@o@

@@@@ @@@@ .@@@@ 44.@@@@ 46.@@o@

!

6-@@@o ? @@@o 8 @@@@

e.@@@@ 10.@@o@
-

17.@@@@
18 1e

@@@o

20.@@o@

@@o@ 27 @@o@ 28 @@o@ 2s @@o@ 30.@@oo

36-@@@@

46.@@@@
47

E
G

37.@@@@ 38.@@@o 3e.@@@@ 40.@@@@

@@@@ 48 @@@@ 4e @@@@ 50.@@o@

:a

o 6 I

o
-l

6 I

I
rr
UUN ini hanya boleh di(unakan untuk mengerjakan naskah soalyang menjadi pasangannya.

I
T