Professional Documents
Culture Documents
ADIVINA QUE ES Sigue las instrucciones y comparte con tus compaeros la informacin que encontraste.
Fjate en el contorno de los animales y adivina cules son. Escribe el nombre de cada uno de ellos.
____________________________ _______________________________ ____________________________ _______________________________ ____________________________ _______________________________ ____________________________ _______________________________ ____________________________ Lograste identificarlos? ___________ Por qu ?__________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
2
1 GRADO
Recorta los animales que estn al final de esta hoja y pgalos en la hoja
anterior. Ahora si los identificaste todos? __________ FELICIDADES! Para elaborar fichas informativas sobre estos animales, qu preguntaras? Dibuja los animales que se piden y escribe preguntas en las lneas.
_____________________ _____________________ _____________________ chimpanc _____________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________
_____________________ _____________________ _____________________ zarigeya _____________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________
3
1 GRADO
PALABRAGRAMA
Colorea los dibujos y separa palabra por palabra usando una lnea. Escribe correctamente cada oracin.
Lostigresvivenenlaselva. ____________________________________________
4
1 GRADO
5
1 GRADO
De los 4 cuentos anteriores elijan su preferido y cuntenselo a sus compaeros, pero ahora con una historia inventada por ustedes, incluyan: Personajes Lugar donde ocurren los hechos. Principio, desarrollo y final.
ADORNAR la mscara.
MODELO
Comenta en el grupo: Para qu necesitamos los instructivos? y Qu pasa cuando no se siguen las indicaciones?
ERIAL
EL SUPERMERCADO
AGUACATE
AGUACATE 12 PESOS
ELOTE BLANCO
PLTANO 18 PESOS
PLTANO
REPOLLO 4 PESOS
REPOLLO
LIMN AGRIO
Contesta lo siguiente:
1. Cul fruta o verdura es la ms barata?________________________________ Cunto cuesta? ______________________ 2. Si venden 2 lechugas por 10 pesos. Dibuja cuantas te darn por 30 pesos.
3. A estos productos les aumentaron 5 pesos, cunto cuestan ahora? Haz las operaciones al reverso de la hoja.
50 pesos
15 pesos
28 pesos
LAS VERDURAS
Observa los precios de la frutera y ayuda a hacer las cuentas.
Tomate 8 pesos
Papa 10 pesos
Cebolla 14 pesos
pesospes os
Zanahoria 4 pesos
Espinacas 6 pesos
Elotes 2 pesos
Lechuga 4 pesos
Chicharos 7 pesos
Calabaza 30 pesos
Pepino 12 pesos
Aguacate 24 pesos
Championes 20 pesos
* Las calabazas cuestan ms que los championes, cunto ms? ___________ * Doa Lola trae 20 pesos y quiere comprar aguacate, cunto le falta? _______ * Si compro 4 ajos, cunto dinero pagar? _________________ * Si fueras a la frutera, qu compraras con 50 pesos? ________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
EL JUEGO DEL CAJERO Colorea y recorta este material como lo indica la pgina 120 de tu libro.
Sigue las instrucciones de tu maestra (o)
MEDIR Y COMPARAR Observen el caminito, sganlo con su dedo, luego recorten los objetos de la parte de abajo y senlos para medirlo y as podrn contestar lo que se pide.
Contesta:
Cul unidad para medir, utilizaron ms veces? _____________ Con cul objeto fue ms difcil medir? _____________________ Usen un estambre para saber cunto mide todo el camino. Usa ese estambre para medir otros objetos que hay en tu saln.
LAS COMBINACIONES
Pinta de distintos colores la ropa de Kenia y Gael.
Guarda los muequitos y la ropa para que sigas jugando con ellos en tu casa.
10
Erick est contento porque su pap le ayud a construir una casita para las aves. D que material la hicieron? __________________________________ Si quieres hacer una casa para tu mascota, qu materiales puedes usar? __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ Observa bien esta casa y marca as en los materiales que ____________________ seguramente se usaron para construirla. ladrillo cemento papel block madera lmina adobe vidrio paja
Colorea y contesta:
MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYO HOJA No. MARZO-ABRIL 2011-12 1 GRADO EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
11
Juega al memorama.
1 Escribe los oficios o profesiones y los lugares de trabajo que faltan. 2 Colorea, recorta y pega las tarjetas en cartulina. 3 Antes de jugar comenten: Qu hacen estos trabajadores? Cmo es su lugar de trabajo?, Qu herramientas o materiales usan?, Cmo nos beneficia su trabajo? y Qu harn para evitar accidentes? Ahora si, voltea las tarjetas y a buscar parejas!
maestra
secretaria
MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYO HOJA No. MAR.-ABR. 2011-12 1 GRADO EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
oficina
MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYO HOJA No. 12 MARZO-ABRIL 2011-12 1 GRADO EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
Une con lneas de colores las actividades con los trabajadores que las realizan y anota a qu horas lo hacen. Vigilan la ciudad da y noche.
Escribe: Cules medios de transporte usan esos trabajadores? _______________ __________________ ________________ _____________________ ______________________ Comenta: De qu manera benefician esos medios de transporte?
MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYO HOJA No. 13 MARZO-ABRIL 2011-12 1 GRADO EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
Une estas fuentes naturales y fuentes artificiales con lo que emiten o producen.
Completa: El_____ es la principal fuente natural de luz y calor. Las fuentes artificiales son creadas por las ___________ .
MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYO HOJA No. MARZO-ABRIL 2011-12 1 GRADO EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
14
Lee tu libro pg. 103 y 104 y escribe los nmeros del 1 al 5 , segn la secuencia de la historia de Benito Jurez.
Entre los individuos como entre las __________ el respeto al derecho ajeno es la ________.
Lee con tu maestro (a) y marca as donde se pone en prctica esta frase o as X donde no se cumple.
Julio no sali a jugar porque se pele con su hermano.... Lupita llor porque Pablo se comi su torta......... Si te prestan algo, aunque te guste, lo regresas...... Los mayores respetan la opinin de los pequeos.....
15
MARZO-ABRIL 2011-12
Estas son reglas que se deben cumplir en la casa, la escuela y la localidad, lelas con tu maestro (a) y escribe el nmero que indica el beneficio que obtenemos al cumplirlas. en el
CASA Depositar la basura en su lugar Cuidar el agua y las plantas No rayar bardas ni paredes
ESCUELA
LOCALIDAD
BENEFICIOS
Ayudar en la limpieza
Reglas y ms reglas
1. Buenas calificaciones. 2. Evitar accidentes. 3. Casa limpia. 4. Localidad bonita. 5. Amistad. 6. Ahorro de energa. 7. Amor y cuidados. 8. Evitar la contaminacin. 9. Proteger el medio ambiente.
MATERIAL CURRICULAR DIDCTICO DE APOYO HOJA No. MARZO-ABRIL 2011-12 FORMACIN CVICA Y TICA 1 GRADO
16
Estos trabajadores ayudan a satisfacer algunas de tus necesidades. Sabes qu oficio o profesin tienen? Escrbelo en las lneas. En qu te ayudan? Descbrelo coloreando los crculos segn se indica: Amarillo. Te ayudan a cuidar tu salud. Verde. Colaboran para que tengas alimentos. Rojo. Apoyan tus actividades recreativas.
Comenten: De qu formas pueden mostrar aprecio y agradecimiento por estas personas que procuran su bienestar?
17
Las nias y los nios como t, tienen derecho a jugar y a divertirse. Contesta: A qu juegan estos nios? ___________________________________ Escribe una regla que estos nios deben respetar ____________________ ____________________________________ Anota tres lugares de diversin infantil que hay en tu localidad. _____________________ ___________________ _________________ En todos los lugares que convives hay reglas, escribe una que debes cumplir en estos lugares.
BIBLIOTECA
_____________________
___________________
_________________
AUTORIDADES DE TU LOCALIDAD
Las autoridades aplican las leyes o normas para procurar el orden en la sociedad. Sigue los caminitos y une cada autoridad con su responsabilidad.
Cuida el orden en la localidad. Atiende el cumplimiento de normas escolares. Establecen normas en el hogar.