Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
METODE-PENELITIAN

METODE-PENELITIAN

Ratings: (0)|Views: 111|Likes:
Published by Try Rusdianto

More info:

Published by: Try Rusdianto on Apr 25, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/15/2014

pdf

text

original

 
Resensi: METODE PENELITIAN
Metode penelitian adalah cara ilmiah untuk mengumpulkan data dengan tujuan dankegunaan tertentu.Ciri ilmiah :
Rasional
Empiris
SistematisSyarat data untuk penelitian :
Valid (derajat ketepatan)
Reliabel (derajat konsistensi/keajegan)
Objektif (interpersonal agreement)Data yang valid maka reliabel dan objektif, tetapi tidak sebaliknya.Data valid diperoleh dengan cara :
Menggunakan instrumen penelitian yang valid.
Mengunakan sumber data yang tepat dan cukup jumlahnya.
Menggunakan metode pengumpulan data yang tepat/benar.Data reliabel diperoleh dengan cara :
Menggunakan instrumen penelitian yang reliabel.Data objektif diperoleh dengan cara :
Menggunakan sampel atau sumber data yang besar (jumlahnya mendekati populasi).Jenis data menurut sifatnya :1.Data kualitati2.Data kuantitati
Data diskrit / nominal
Data kontinum-data ordinal-data interval-data rasioTujuan Penelitian, secara umum :1.Penemuan2.Pembuktian3.PengembanganKegunaan Penelitian, secara umum :1.Memahami masalah2.Memecahkan masalah3.Mengantisipasi masalah
 
JENIS / RAGAM PENELITIANA.Menurut Fungsi / Kedudukan1.Penelitian Akademik (Mahasiswa S1, S2, S3), ciri/penekanan :
Merupakan sarana edukasi
Mengutamakan validitas internal (cara yang harus benar)
Variabel penelitian terbatas
Kecanggihan analisis disesuaikan dengan jenjang (S1, S2, S3)
2.Penelitian Profesional (pengembangan ilmu, teknologi dan seni), ciri/penekanan :
Bertujuan mendapatkan pengetahuan baru yang berkenaan dan ilmu,teknologi dan seni.
Variabel penelitian lengkap
Kecanggihan analisis disesuaikan kepentingan masyarakat ilmiah
Validitas internal (cara yang benar) dan validitas eksternal (kegunaan dangeneralisasi) diutamakan
3.Penelitian Institusional (perumusan kebijakan atau pengambilankeputusan), ciri/penekanan :
Bertujuan untuk mendapatkan informasi yang dapat digunakan untuk  pengembangan kelembagaan
Mengutamakan validitas eksternal (kegunaan)
Variabel penelitian lengkap (kelengkapan informasi)
Kecanggihan analisis disesuaikan untuk pengambilan keputusan.
B.Menurut Kegunaan1.Penelitian Murni (Pure Research) / Penelitian Dasar
Penelitian yang kegunaannya diarahkan dalam rangka penemuan dan pengembangan ilmu pengetahuan.
2.Penelitian Terapan (Applied Research)
Penelitian yang kegunaannya diarahkan dalam rangka memecahkan masalah-masalah kehidupan praktis.
C.Menurut Tujuan1.Penelitian Eksplorati
Bertujuan untuk mengungkap secara luas dan mendalam tentang sebab-sebabdan hal-hal yang mempengaruhi terjadinya sesuatu.
2.Penelitian Pengembangan
Bertujuan untuk menemukan dan mengembangkan suatu prototipe baru atauyang sudah ada dalam rangka penyempurnaan dan pengembangan sehinggadiperoleh hasil yang lebih produktif, efektif dan efisien.
3.Penelitian Verifikati
Bertujuan untuk mengecek kebenaran hasil penelitian yang dilakukan terdahulu/sebelumnya.
4.Penelitian Kebijakan
Penelitian yang dilakukan suatu institusi/lembaga dengan tujuan untuk membuatlangkah-langkah antisipatif guna mengatasi permasalahan yang mungkin timbuldi kemudian hari.
 
D.Menurut Pendekatan1.Penelitian Longitudinal (Bujur)
Penelitian yang pengumpulan datanya dilakukan melalui proses dan waktu yanglama terhadap sekelompok subjek penelitian tertentu (tetap) dan diamati/diukur terus menerus mengikuti masa perkembangannya (menembak beberapa kaliterhadap kasus yang sama).
2.Penelitian Cross-Sectional (Silang)
Penelitian yang pengumpulan datanya dilakukan melalui proses kompromi(silang) terhadap beberapa kelompok subjek penelitian dan diamati/diukur satukali untuk tiap kelompok subjek penelitian tersebut sebagai wakil perkembangandari tiap tahapan perkembangan subjek (menembak satu kali terhadap satukasus).
E.Menurut Tempat1.Penelitian Laboratorium
Eksperimen, tindakan, dll
2.Penelitian Perpustakaan
Studi dokumentasi (analisis isi buku, penelitian historis, dll).
3.Penelitian Kancah / Lapangan
Survei, dll.
F.Menurut Kehadiran Variabel
Variabel = hal-hal yang menjadi objek penelitian yang nilainya belum spesifi(bervariasi).
1.Penelitian Deskripti
Penelitian yang dilakukan terhadap variabel yang data-datanya sudah ada tanpa proses manipulasi (data masa lalu dan sekarang).
2.Penelitian Eksperimen
Penelitian yang dilakukan terhadap variabel yang data-datanya belum adasehingga perlu dilakukan proses manipulasi melalui pemberian treatment/ perlakuan tertentu terhadap subjek penelitian yang kemudian diamati/diukur dampaknya (data yang akan datang).
G.Menurut Tingkat Eksplanasi1.Penelitian Deskripti
Penelitian yang dilakukan untuk menggambarkan suatu variabel secara mandiri, baik satu variabel atau lebih tanpa membuat perbandingan atau menghubungkanvariabel dengan variabel lainnya.
2.Penelitian Komparati
Penelitian yang dilakukan untuk membandingkan suatu variabel (objek  penelitian), antara subjek yang berbeda atau waktu yang berbeda.
3.Penelitian Asosiati
Penelitian yang dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui hubungan antara 2variabel atau lebih.Penelitian asosiatif merupakan penelitian dengan tingkatan tertinggi dibanding penelitian deskriptif dan komparatif. Dengan penelitian asosiatif dapat dibangunsuatu teori yang berfungsi untuk menjelaskan, meramalkan dan mengontrolsuatu gejala/fenomena.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->