Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Barisan Dan Deret

Barisan Dan Deret

Ratings: (0)|Views: 255|Likes:
Published by cyntiarani1
barisan dan dere
barisan dan dere

More info:

Published by: cyntiarani1 on Apr 25, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/09/2013

pdf

text

original

 
Memik 
 
XI 
 
SMK/MAK 
71
 
Piramida Besar ”Khufu”
Peradaban
 
bangsa
 
Mesir
 
telah
 
menghasilkan
 
satu
 
peninggalan
 
berse
 j
arah yang
 
diakui
 
dunia
 
sebagai
 
salah
 
satu
 
dari
 
tu
 j
uh
 
kea
 j
aiban
 
dunia
 yaitu
 
piramida.
K
onstruksi
 
serta
 
keunikan
 
dari
 
piramida
 
membuat
 
bangunan
 
 yang
 
dibangunpada

SM
 
men
 j
adi
 
salah
 
satu
 
ob
 j
ek
 
menarik
 
untuk
 
diteliti.
 
Secara
 
sederhanakonstruksi
 
bangunan
 
piramida
 
digambarkan
 
sebagai
 
berikut.Perhatikan
 
perubahan
j
umlah
 
batu
 
bata
 
pada
 
setiap
 
tingkatan
 
piramida.Batu
 
bata
 
selalu
 
berkurang
 
satu
 
buah
 
pada
 
setiap
 
tingkatan
sehingga
 
banyaknyabatu
 
bata
 
 yang
 
tersusun
 
dapat
 
dituliskan
 
sebagai
 
urutan
 
bilangan
        
.
 
Perhatikan
 
bahwa
 
selisih
 
antarsuku
 
 yang
 
satu
 
dengan
 
suku
 
sebelumnyabesarnya
 
sama.Selan
 j
utnya
bagaimana
 
dengan
 
barisan
 
 yang
 
sukunya
 
merupakan
 
hasilperkalian
 
dari
 
suku
-
suku
 
sebelumnya
? K
emudian
bagaimana
 
menghitung
 j
umlah
 
setiap
 
suku
 
pada
 
suatu
 
barisan
? U
ntuk
 
men
 j
awab
 
pertanyaan
 
tersebutterlebih
 
dahulu
 
kita
 
pela
 j
ari
 
uraian
 
materi
 
pada
 
bab
 
berikut.
Sumber:
esir 
 
Kuno
Memik 
 
XI 
 
SMK/MAK 
71
 
B 
 
is 
 
d 
 
De 
 
e 
72
Sumber:
 
Ensiklopedia
 
Matematika
 
dan
 
Peradaban
 
Manusia
Leonhard 
 
Euler 
 
dan
 
simbol 
 
sigma
I
lmu
 
Matematika
 
merupakan
 
ilmu
 
eksakta
 
 yang
 
palingbanyak
 
menggunakan
 
simbol.
H
al
 
ini
 
bertu
 j
uan
 
untukmemudahkan
 
penghitungan
 
dan
 
meringkas
 
penulisanangka
 
atau
 
bilangan
 
 yang
 
terlalu
 
banyak.
 
Salah
 
satu
 
simbol yang
 
digunakan
 
di
 
dalam
 
matematika
 
adalah
 
sigma
 yangdisimbolkan
 
dengan
Σ
.
 
Penggunaan
 
notasi
 
sigma
 
pertamakali
 
dikenalkan
 
oleh
 
seorang
 
ahli
 
matematika
 
dari
 
Swissbernama
 
Leoh 
 
 
Eule 
 

 – 

.
 
Notasi
 
 yangmerupakan
 
huruf 
Y
unani
 
ini
 
banyak
 
berperan
 
di
 
dalam
 
ilmustatistika.
 
Bagaimana
 
melakukan
 
operasi
 
perhitungandengan
 
menggunakan
 
notasi
 
sigma
?
Sifat
-
sifat
 
apa
 
sa
 j
a
 
 yangdimiliki
 
oleh
 
sigma
? U
ntuk
 
men
 j
awab
 
pertanyaan
-
pertanyaantersebut
 
terlebih
 
dahulu
 
kita
 
pela
 j
ari
 
uraian
 
berikut.
Perlu Tahu
C
ontoh
 
barisan
:
Barisan
 
bilangan
 
ganjil
:
,
,
,
7
,

,
 
.
 
.
 
.Barisan
 
bilangan
 
genap
:
,
,
6
,
8
,
0
,
 
.
 
.
 
.Barisan
 
bilangan
 
kuadrat
:
,
,
9
,
6
,
 
.
 
.
 
.
Uraian Materi
A. Pola Bilangan, Barisan, dan Deret
1. Barisan
Barisan
 
adalah
 
kumpulan
 
bilangan
 
 yang
 
disusun
 
menurut
 
suatupola
 
tertentu.
 
Suku
 
umumnya
 
dilambangkan
 
dengan
 
dengan
 
menun
 j
ukkan
 
nomor
 
urut
 
suku.
 
Suku
-
suku
 
suatu
 
barisan
 
merupakanpemetaan
 
dari
 
himpunan
 
bilangan
 
asli
 
ke
 
himpunan
 
suku
-
suku
 
barisan
:
 f  
 
:
 
 
 
dengan
 
 
 
 
=
 f  
 
 
dan
 
 
 
A = {  
.
 
.
 
.
 }
.
 
Rumus
 
umum
 
untuk
 
mencarisuku
-
suku
 
suatu
 
barisan
 
disebut
 
pola bilangan
.
Contoh:
 Tentukan
 
pola
 
bilangan
 
untuk
 
mencari
 
suku
-
suku
 
barisan
 
berikut
!
a.
    
.
 
.
 
.b.
    
.
 
.
 
.c.
   
.
 
.
 
.
Penyelesaian:
a.
 
= 
 – 
c.
 
= 
 + 
 
= 
 – 
 
= 
 + 
 
= 
 – 
 
= 
 + 
# #
D
iperoleh
 
 
 
 
=
 
 
 – 
D
iperoleh
 
 
 
 
= 
 
+ 
b.
 
=
 – 
 
=
 – 
 
=
 – 
#
D
iperoleh
 
 
 
 
= 
 
 
 – 
Pola,
B
arisan, dan
D
eret
B
ilangan
 
Memik 
 
XI 
 
SMK/MAK 
73
Aplikasi
Perhatikan
 
gambar
 
dan
 
urutan
 
bilangan
 
di
 
bawah
 
ini.
. Banyaknya
 
lingkaran
 
di
 
bawah
:    
.
 
.
 
.
 
.
Penyelesaian:
D
ari
 
barisan
 
tersebut
 
dapat
 
diperoleh
:
 
= 
×
122
 
= 
×
342
 
= 
×
232
 
= 
×
452
Sehingga
 
suku
 
ke
-
 
 
adalah
 
 
 
=
+
(1)2
n
.
.
U
rutan
 
bilangan
 
pada
 
kolom
 
ke
-
kalender
 
bulan
F
ebruari
:   
.
Penyelesaian:
 
= 

 – 

 
= 

 – 

 
= 

 – 

 
= 

 – 

 Jadi
rumus
 
penanggalan
 
bulan
F
ebruari

pada
 
kolom
 
ke
-
adalah
 
 
 
= 
 
 
 – 

.Rumus
 
ini
 
berlaku
j
uga
 
pada
 
penang
-
galan
 
bulan
-
bulan
 
 yang
 
lain.
2. Deret
D
eret
 
adalah
 
pen
 j
umlahan
 
suku
-
suku
 
suatu
 
barisan
 
bilangan.
D
engan
 
kata
 
lain
 j
ika
 
 
 
 
.
 
.
 
.
 
 
 
adalah
 
barisan
 
bilangan
 
makabentuk
 
 
+
 
+
 
+
.
 
.
 
.
+
 
 
 
disebut
 
deret
.
 
 Jumlah
 
 
 
suku
 
pertamadalam
 
suatu
 
deret
 
dinyatakan
 
dengan
:
 
 
=
 
+
 
+
 
+
.
 
.
 
.
+
 
 
Contoh:
Nyatakan
 
barisan
 
pada
 
contoh
di
 
halaman

dalam
 
bentuk
 
deret
!
Penyelesaian:
a.
 +  +  +  +  +
.
 
.
 
.b.
 +  +  +  +  +
.
 
.
 
.c.
 +  +  +  +
.
 
.
 
.
Latihan 1
Kerjakan soal-soal berikut! 
. Tulislah
 
lima
 
suku
 
berikutnya
 
dari
 
barisan
 
di
 
bawah
 
ini
!
a.
   
.
 
.
 
.b.
   
.
 
.
 
.c.
    
.
 
.
 
.d.
   
.
 
.
 
.e.
12
23
34
45
.
 
.
 
.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->