Professional Documents
Culture Documents
SARANA
_______________________________________
SEKOLAH
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu Inisiatif Utama Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025
SARANA SEKOLAH Alat yang digunakan oleh sekolah untuk meningkatkan kerjasama antara sekolah, ibu bapa dan komuniti bagi menggalakkan ibu bapa dan komuniti lebih terlibat dalam pembelajaran murid.
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu Inisiatif Utama Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025
OBJEKTIF Meningkatkan kerjasama antara ibu bapa, komuniti dan pihak sekolah dalam menyediakan 6 elemen yang menyokong pembelajaran bagi membantu murid mencapai kecemerlangan holistik.
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu Inisiatif Utama Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025
BAGAIMANA?
SARANA SEKOLAH:
Soal selidik menimbulkan kesedaran kepada pihak sekolah mengenai kekurangan yang perlu diatasi Cadangan aktiviti kerjasama antara ibu bapa, komuniti dan pihak sekolah (6 elemen yang menyokong pembelajaran & amalan terbaik)
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu Inisiatif Utama Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025
KESIMPULANNYA: Penglibatan ibu bapa dan komuniti dalam aktiviti sekolah meningkat
Kefahaman ibu bapa dan komuniti mengenai cara membantu kecemerlangan murid akan meningkat
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu Inisiatif Utama Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025
"When schools, families, and community groups work together to support learning, children tend to do better in school, stay in school longer, and like school more."
Report from the Southwest Educational Development Laboratory
Apabila sekolah, keluarga dan komuniti bekerjasama untuk menyokong pembelajaran murid, murid lebih cenderung untuk lebih berjaya di sekolah, berada di sekolah lebih lama dan rasa seronok di sekolah.
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu Inisiatif Utama Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu Inisiatif Utama Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025
Scottish Executive (2006) Apabila ibu bapa terlibat di sekolah, ANAK Lebih mudah belajar kerana menerima galakan di rumah Dapat mengatasi masalah dengan lebih mudah Rasa lebih gembira kerana ibu bapa mempunyai hubungan baik dengan sekolah Apabila ibu bapa terlibat di sekolah, IBU BAPA Mempunyai lebih banyak maklumat mengenai pembelajaran anak Lebih berkeyakinan membimbing anak di rumah Mempunyai hubungan yang positif dengan sekolah
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu Inisiatif Utama Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025
Langkah 3
Nilai
keberkesanan
dan ulangi langkah 1
bersama-sama
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu Inisiatif Utama Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025
semua pentadbir sekolah semua guru semua staf sokongan ahli komuniti (Ahli Mesyuarat Permuafakatan Sekolah, ahli alumni) semua AJK Persatuan Ibu Bapa dan Guru ibu bapa kepada seramai 10% jumlah bilangan murid sama banyak di antara: Ibu/bapa kepada murid pencapaian rendah Ibu/bapa kepada murid pencapaian sederhana Ibu/bapa kepada murid pencapaian tinggi
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu Inisiatif Utama Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025
Adakah keadaan fizikal sekolah mengalu-alukan murid dan guru untuk ke sekolah? Adakah sekolah sesuai untuk pembelajaran?
Keselesaan dan keselamatan murid Kebersihan kawasan dan tandas sekolah Bilik darjah teratur dan menarik Peralatan selamat untuk digunakan Papan penunjuk arah
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu Inisiatif Utama Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025
6 ELEMEN YANG MENYOKONG PEMBELAJARAN b) Aspek sosial Adakah sekolah menggalakkan komunikasi antara murid dan guru, guru dan ibu bapa, pihak sekolah dan komuniti? cadangan dan pendapat dihargai Staf sekolah melayan ibu bapa dengan baik Murid dilatih menghormati staf, ibu bapa, komuniti Ibu bapa & komuniti rasa dialu-alukan
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu Inisiatif Utama Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025
niningsulistyoningrum.wordpress
6 ELEMEN YANG MENYOKONG PEMBELAJARAN i. IKLIM SEKOLAH c) Aspek Emosi Adakah sekolah menggalakkan semangat kekitaan dan harga diri?
cempakabiru-nieda.blogspot.com
sksglui.blogspot.com
6 ELEMEN YANG MENYOKONG PEMBELAJARAN b) Aspek akademik Adakah sekolah menggalakkan pembelajaran dan pencapaian kendiri? Guru ambil kira kebolehan dan minat murid
sksglui.blogspot.com
http://1sksw.com
6 ELEMEN YANG MENYOKONG PEMBELAJARAN 5) KEPUTUSAN BERSAMA Adakah sekolah bekerjasama dengan PIBG/LPS dan ahli komuniti dalam membuat keputusan berkaitan usaha menjayakan murid? Ibu bapa dirujuk dalam:
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu Inisiatif Utama Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025
KESAN YANG DIHARAPKAN Murid mendapat gred yang lebih baik menunjukkan tingkah laku yang lebih positif mempunyai kemahiran sosial yang lebih baik dapat menyesuaikan diri dengan lebih mudah di sekolah Sekolah mencapai gred yang lebih tinggi mempunyai murid yang baik tingkah laku dapat melaksanakan aktiviti dan program dengan lebih berkesan
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu Inisiatif Utama Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025
Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta Suatu Inisiatif Utama Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025