1

Mata Kuliah : Ilmu Budaya Dasar Dosen : Muhammad Burhan Amin Topik Makalah/Tulisan NORMA DAN ADAT ISTIADAT KELUARGA MEMBENTUK PRIBADI MAHASISWA BERBUDAYA Kelas : 1-IA21 Tanggal Penyerahan Makalah : 23 April 2013 Tanggal Upload Makalah : 24 April 2013

PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa seluruh pekerjaan dalam penyusunan makalah ini saya buat sendiri tanpa meniru atau mengutip dari tim / pihak lain. Apabila terbukti tidak benar, saya siap menerima konsekuensi untuk mendapat nilai 1/100 untuk mata kuliah ini.

Penyusun

NPM 53412388

Nama Lengkap Hendra Sadewa

Tanda Tangan

Program Sarjana Teknik Informatika UNIVERSITAS GUNADARMA

Kata Pengantar
Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT. yang telah memberikan rahmat serta karunia-Nya kepada saya yang telah memberikan saya kemampuan untuk menyelesaikan makalah ini secara baik, dan tepat waktu. Makalah ini berisikan tentang Norma dan Adat Istiadat Keluarga Membentuk Pribadi Mahasiswa yang Berbudaya. Tujuan pembuatan makalah ini ialah guna menyelesaikan tugas ilmu budaya dasar, dan sebagai materi pembelajaran bagi banyak pihak terutama mahasiswa yang ingin mempelajari ilmu budaya dasar dan mencari kepribadiannya. Akhir kata, saya sampaikan terima kasih. Semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi banyak pihak. Mohon maaf bila ada kesalahan dalam penulisan makalah ini, kritik dan saran diharapkan agar membagun makalah ini menjadi lebih baik.

Daftar Isi
Contents
P E R N Y A T A A N.................................................................................................................2 P e n y u s u n...........................................................................................................................2 Program Sarjana Teknik Informatika UNIVERSITAS GUNADARMA............................................................................................2 Kata Pengantar.........................................................................................................................3 Daftar Isi..................................................................................................................................4 Contents.......................................................................................................................................4 Bab I Pendahuluan.......................................................................................................................5 1.Latar Belakang......................................................................................................................5 2.Tujuan...................................................................................................................................5 3.Sasaran..................................................................................................................................5 Bab II Permasalahan....................................................................................................................6 1.Kekuatan (Strength)..............................................................................................................6 2.Kelemahan (Weakness)........................................................................................................6 4.Tantangan (Threats)..............................................................................................................7 Bab III Kesimpulan dan Saran.....................................................................................................9 1.Kesimpulan...........................................................................................................................9 2.Rekomendasi.........................................................................................................................9 Referensi....................................................................................................................................10

Bab I Pendahuluan
1. Latar Belakang Pada dasarnya manusia adalah mahluk yang mampu beradaptasi terhadap lingkungan guna membiasakan diri untuk tetap bertahan hidup (dalam hal ini berkaitan dengan jasmani) maupun dengan lingkungan sosial guna membagun karakter atau kepribadian masing- masing individu. Lingkungan merupakan salah satu factor yang membantu perkembangan kepribadian manusia, pribadi yang baik biasanya dibentuk melalui lingkungan hidup yang baik, ataupun sebaliknya, dalam hal ini lingkungan yang memiliki pengaruh terbesar terhadap perkembangan kepribadian manusia adalah orang-orang yang terdekatnya, yaitu keluarga. Kepribadian manusia dibentuk mulai dari masa awal kehidupannya, di sini orang tua dan keluarga merupakan factor yang dapat mempengaruhi kepribadian manusia karena pada masa kanak-kanak manusia masih belum dapat berkomunikasi dengan baik terhadap kehidupan luar lingkungan keluarga. Manusia pada masa ini juga belum dapat memahami norma-norma dan nilai nilai adat istiadat yang berlaku dalam lingkungan luas namun, pihak keluarga dapat mengajarkan tentang normanorma dan adat-istiadat dalam lingkunganya. 2. Tujuan Tujuan utama dalam pembuatan makalah ini untuk memperluas wawasan mahasiswa terhadap norma dan adat istiadat yang telah diterimannya melalui keluarga, dan agar dapat menjaga, menaati, melestarikan norma-norma dan adat istiadat yang dimiliki masing masing mahasiswa. 3. Sasaran Mahasiswa diharapkan dapat membentuk pribadi yang berbudaya dan terpelajar, melalui materi makalah. Memahami norma dan adat istiadat yang diajarkan oleh orang tua dan dapat beradaptasi terhadap perbedaan norma dan budaya pada lingkungan masyarakat.

Bab II Permasalahan
1. Kekuatan (Strength) Keluarga merupakan salah satu factor terkuat dalam pembentukan kepribadian. Manusia dapat dengan mudah mempelajari norma-norma yang berlaku di sekitar lingkungan hidupnnya melalui pengarahan orang tua.

Keluarga mempunyai norma-norma yang berbeda-beda. Dalam hal ini setiap keluarga pada dasarnya terdiri dari individu yang memiliki sifat berbeda-beda, dengan adanya perbedaan ini manusia dapat menilai yang mana yang baik dan yang mana yang tidak baik.

Perlindungan keluarga terhadap pengaruh lingkungan luar. Umumnya keluarga selalu melindungi bagian dari keluarga tersebut dari ancaman pengaruh adat adat tidak baik yang dimiliki oleh lingkungan luar, sehingga anggota keluarga dapat mengembangkan kepribadiannya masingmasing secara baik.

Pewarisan adat keluarga terhadap mahasiswa cukup kental dan dapat diterima oleh mahasiswa dengan baik. Keluarga yang beradat, mewarisi norma-norma dan adat-istiadat dengan baik karena mahasiswa dapat terbiasa dengan kehidupan di dalam keluarga yang berbudaya, sehingga mahasiswa tersebut dapat membentuk kepribadiannya melalui kebiasaan yang dimiliki keluarganya.

2. Kelemahan (Weakness) Kurangnya kepedulian keluarga terhadap norma-norma di lingkungannya. Rasa kepedulian keluarga terhadap adat istiadat yang berlaku dalam lingkungan hidupnya adalah penting, karena dengan adanya kepedulian tersebut sebuah keluarga dapat berdaptasi dengan lingkungan sekitar sehingga mahasiswa dapat memperoleh wawasan terhadap lingkungan sekitar. Kurangnya kepedulian keluarga terhadap anggotanya. Terkadang keluarga terlalu sibuk dengan kehidupan individualnya masing masing sehingga kepeduliannya terhadap anggota keluarganya kurang. Hal ini dapat menyebabkan pengaruh buruk yang dating dari lingkungan luar masuk

secara terus menerus dan dapat menghambat ataupun merusak kepribadian yang berbudaya. Masalah atau konflik dalam keluarga. Konflik dalam keluarga adalah pengaruh paling besar dalam pembentukan kepribadian mahasiswa sebagai anggota keluarga, hal ini dapat mempengaruhi kepribadian mahasiswa yang tidak mendapatkan kasih sayang dan pengarahan untuk membentuk kepribadiannya dengan baik. Mahasiswa yang cenderung tidak mempedulikan keluarganya. Hal ini dapat menyebabkan mahasiswa kurang memperdulikan adat istiadat yang di warisi oleh keluarganya yang dapat membentuk pribadi mahasiswa terpengaruh oleh lingkungan luar secara tak terkendali. Sehingga mahasiswa sulit untuk menilai mana yang baik dan mana yang buruk.

3. Peluang (Opportunity) Terdapatnya media pembelajaran kepribadian mahasiswa selain dari keluarga. Hal ini dapat membatu mahasiswa untuk membentuk pribadi yang berbudaya selain dari orang tuaseperti pembelajaran atas norma norma, dan nilai nilai yang ada di sekitar lingkungannya. Media komunikasi sudah semakin baik, sehingga control orang tua terhadap mahasiswa dapat dilakukan. Orang tua dapat menjalin komunikasi dengan baik melalui handphone, internet dan media komunikasi lainnya untuk mengkontrol keadaan mahasiswa dengan cara memberikan pengarahan dan nasehat yang baik. Adat yang dimiliki oleh keluarga dapat dilestarikan kepada lingkungan hidupnya. Sehingga tidak hanya mahasiswa saja yang dapat membentuk pribadi yang berbudaya namun individu-individu yang ada di sekitar pun dapat terpengaruh norma-norma dan adatistiadat yang dimiliki oleh keluarga mahasiswa. Keluarga dapat memberikan perhatian khusus terhadap mahasiswa. Maksud dari perhatian khusus tersebut adalah dengan memberikan perhatian terhadap mahasiswa agar mengenali norma-norma yang berlaku, menjaga adatistiadat yang dimiliki keluarngannya, dan membentuk kepribadian yang berbudaya.

4. Tantangan (Threats) Faktor globalisasi dan trend yang sedang berlaku di lingkungan masyarakat. pengaruh budaya asing tidak hanya mengikat mahasiswa namun juga orang tua yang menyebabkan orang tua cenderung mementingkan mahasiswa agar mengikuti budaya luar tanpa di seimbangi dengan budaya yang dimiliki 7

keluarga. Kurangnya pengenalan ilmu budaya dasar. Beberapa universitas mungkin tidak memiliki mata kuliah IBD sebagai ilmu untuk membantu perkembangan kepribadian mahasiswa disamping peran orang tua. Kecendrungan unutk menyepelekan pembentukan kepribadian. Mahasiswa cenderung kurang mengerti pentingnya ilmu-ilmu budaya sehingga ketertarikan untuk membentuk pribadi yang berbudaya pun berkurang. Lemahnya perkembangan adat istiadat dalam negeri. Hal ini menyebabkan mahasiswa sebagai individu yang mudah terpengaruh budaya asing dapat terjerumus dalam berbagai kebudayaan tanpa dapat mengetahui budaya asli yang dimilikinya.

Bab III Kesimpulan dan Saran

1. Kesimpulan Keluarga merupakan salah satu factor terkuat dalam pembentukan kepribadian. Masih banyak mahasiswa yang cenderung tidak mempedulikan keluarganya. Faktor globalisasi dan trend yang sedang berlaku di lingkungan masyarakat. Media komunikasi sudah semakin baik, sehingga control orang tua terhadap mahasiswa dapat dilakukan. 2. Rekomendasi Keluarga diharapkan memberikan perhatian ebih terhadap mahasiswa. Melatih mahasiswa agar dapat beradaptasi dengan norma yang ada. Memberikan pendidikan kepribadian yang cukup. Menyelesaikan konfilk dalam keluarga dengan baik sehingga mahsiswa tidak terganggu kepribadiannya.

Referensi
http://id.wikipedia.org/wiki/Kepribadian http://ian43.wordpress.com/2011/06/21/pengaruh-orang-tua-terhadap-kepribadiananak/#comment-959 http://health.kompas.com/read/2010/03/30/16184414/Pola.Asuh.Pengaruhi.Kepribadia n.Anak

10