I

tffiffiffiffiffiffiffiffiffi
Geografi StuilA/nfiA IP$

{s

r}qAsrffi
'il

TA*${J${ PHLAJAfiA.

2#X3/?ST3

SWA
PROGRAAflSTUil}il

xPs
i

GMOGRAFil
KailriliE

l8 April 2S[3 (n0i$

- [2"3S]

r.'lrtElr=iln*rxflel{fu&*mdlilm#*llgn

--r;rilI

ilKSS{I}&F{ KilffiUDrqffiffi{

DOKI]ME}I'NEGARA

ilffirffiffitrffitffiffiffi|ffi

Geografi SMA/MA IP'S

IVfata Pelajaran

Jenjang Frogram Studi

Hari/Tanggal
Jam

: Kamis, 18

April2013

: 10.30 - 12.30

t.

Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang

meliputi:

a. Kelengkapan jumlah halaman atau urutannya. b. Kelengkapan dan urutan nomor soal.

c. Kesesuaian Nama Mata Uji dan Program Studi yang tertera pada kanan atas

Naskah Soal dengan Lembar Jawaban UjianNasional (LJUN). d. Pastikan LJUN masih menyatu dengan naskah soal. Z. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila tordapat lem'bax soa[, nomor soal yang tidak lengkap atau tidak urut, serta LJUN yang rusak atau robek untuk mendapat gantinya. 3. Tulislah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang dised6ftan:di halaman pertama butir soal. 4. Isilah pada LJIIN Anda dengan: a. Nama Peserta pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai dengan huruf di atasnya. b. Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai huruf/angka di atasnya c. Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda pada kotak yang disediakan. 5. Pisahkan LJUN dari Naskah Soal secara hati-hati dengan caxa menyobek pada tempat yang telah ditentukan. 6. Tersedia.waktu 120 menit untuk mengerjakan Naskah Soal tersebut. 7. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan jawaban. 8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu . hitung lainnya. 9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian. 10. Lembar soal boleh dicorat-coret, sedangkan LJUN tidak boleh dicorat-coret.

5ELAMAT MENoERJAKAN

u-zBa0t2l20t3

@Uat<

Cipta pada Pusat Penil

ai

an Pendicli

kan-BALITBANG-KEMDIKBUD

7
DOKUMENNEGARA
I

lllil llltillt lil til liltil ilil lilil til ltil

Geografi SMA/IVIA IPS

Nama :
ff
No Peserla:

,!,,

1.

Para nelayan memanfaatkan angin darat untuk pergi ke laut pada malam hari dan pulang kembali ke darat memanfaatkan angin laut. Fenomefla tersebut merupakan aspek Geografi yang berkaitan dengan .... A. aspek atmosfer B. aspek litosfer C. aspek biosfer D. aspek hidrosfer E. aspek antroposfer

Zona selatan Jawa Barat memiliki morfologi berbukit-bukit dengan lereng yang terjal sehingga sangat berpotensi sebagai daerah rawan longsor.
Prinsip geografi untuk memahami fenomena tersebut yaitu .... A. prinsip morfologi B. prinsip interelasi C. prinsip deskripsi D. prinsip korologi E. prinsip distribusi
J.

Aktivitas masyarakat Nusa Tenggara Barat dominan pada aktivitas peternakan khususnya kuda. Hal itu sangat sesuai dengan bioma sabana di daerah tersebut akibat intensitas curah hujan yang relatif sedikit.
Pehdekatan Geografi untuk mengkaji kasus di atas adalah.... pendekatan keruangan pendekatan kompleks wilayah pendekatan topik pendekatan ekologi

A. B. C. D. E.

pendekatan'regional

4.

Alam pegunungan menjadi tempat favorit bagi para pecinta alam. Panorama yang indah, udara yang sejuk dan bersih menjadikan alam pegunungan sebagai pilihan utama untuk
menyalurkan hobinya. Konsep geografi yang sesuai dengan kasus di atas adalah .... A. konsep morfologi B. konsep nilai kegunaan C. konsep keterkaitan keruangan D. konsep diferensiasi area E. konsepinterdependensi

u-zB-2012D0t3

oHat

Cipta pada Pusat Penilaian Pendiclikan-BALITBANG-KEMDIKBTJD

DOKUMENNEGARA

ilrililililffi rililil tililil Iilililil ilil ilil

Geografi SMA/MA IPS

5.

Pembentukan Tatasurya menurut teori Nebula adalah pada awalnya .... berbentuk massa gas panas dan berputar perlahan-lahan membentuk planit berupa massa bintang dengan suhu panas dan kemudian membeku menjadi planit massa Matahari yang pecah-pecah dan berangsur menjadi planit berbentuk bola material Matahari yang mengapung di angkasa dan tertarik menjadi bola planit berupa bola gas dengan suhu panas dan kemudian pecah menjadi Matahari

A. B. C. D. E.

6.

Fenomena yang terjadi di subduction zone sebagai akibat gerak konvergen adalah ....

A. terbentuk palung laut B. penumpukan lava bantal C. terbentlk punggung laut D. terbentuk pematang samudera E. terbentuk terumbu karang

7.

Pernyataan: (l) gerak lienurunan suatu daratan, sehingga seolah-olah permukaan air laut naik; (2) gerak naiknya suatu daratan, sehingga seolah-olah permukaan air laut turun; (3) penurunan Benua Selatan atau Gondwana;

(4) terbentuknya laut-laut dalam di muka Bumi; (5) terbentuknya rangkaian dataran tinggi di permukaan Bumi.

Bukti pergerakan lempeng tektonik pada daerah yang luas serta dalam waktu yang relatif
lama terdapatpada angka .... (D,Q), dan (3) (1), (3), dan (4) (1), (2), dan (5) Q), (4), dan (5) (3), (4), dan

A. B. C. D. E.

(5)

8.

Ciri-ciri planet: tidak memiliki atmosfer; (2) perbedaan suhu bagian terang dan gelap kontras; (3) merupakan planet terkecil dalam Tatasurya; (4) jarak ruta-ratake Matahari = 58 juta km.

(l)

Planetyang sesuai dengan ciri di atas adalah .... Venus Merkurius C. Neptunus

A. B.

D. Saturnus E. Uranus

9.

Rasi bintang yang paling dekat dengan Matahari adalah .... Cirius Coplia Aldebaran Betelguese Alpha Centauri

A. B. C. D. E.

u-zB-20t2t2aB

ottat Cipta

paOa Pusat

Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

7
DOKUMENNEGARA
I

lffi ilililil til

til

tiltililil

ilril ril

ill

Geografi SMA/VIA IPS

10.

Proses pendinginan dan metamorfosis pada gambar siklus batuan ditunjukkan angka

..

..

z/O--

Oe

(\

\-u)

A. I dan2 B. ldan3 C. I dan4 D. 2 dan3 E. 3 dan4

ll.
Pernyataan:

keluar dari dalam ruangan; (2) mencari lapangan yang cukup luas untuk berlindung; (3) mendekati gedung-gedung yang tinggi; (a) jika berada dalam ruangan, bersembunyi di bawah meja; (5) menghubungi pihak tertentu.

(l)

Mitigasi yang dilakukan jika terjadi gempa terdapat pada angka ....

A. (D,Q), dan (3) B. (l), (2), dan (5) C. (1), (3), dan (a) D. (2),(4), dan (5)
(3), (4), dan (5)

t2.

(1) intrusi magma; @ ekstrusi magma; (3) erupsi eksplosif; (4) munculnya geyser; (5) erupsi areal.
Gejala vulkanisme terdapat pada angka .... (l), (3), dan (a) (l), (4), dan (5) (2), (3), dan (a) (2), (3), dan (5) (3), (4), dan (5)

Gejala gunung api:

A. B. C. D. E.

u-zB-20r2t2}13

oHak

Cipta pada Pusat Penilaian Pondidikan-BALITBANC-KEMDIKBUD

a
DOKUMENNEGARA
I

lllil iltililt tiltil ililil til iltil ilil illl

Geografi SMAA,IA IPS 13. Gerakan tektonik lempeng yang berpotensi menimbulkan gempa bumi di pantai barat
Sumatera adalah gerakan yang bersifat ....

A. B. C. D. E. -

subduksi divergen transvergen invergen konvergen

14. Pernyataan: (l) manusia;

(2) tekstur batuan; (3) batuan induk; (4) iklim; (5) topografi.
Faktor yang memengaruhi pembentukan tanah terdapat pada angka .... A. (l), (2), dan (3) (1), (3), dan (a) (2), (3), dan (4) (2), (3), dan (5) (3), (4), dan (5)

B. C. D. E.

15.

Pernyataan:

(1) temperatrn rata-rata bulan terpanas 20o C; (2) suhu rataqatatahunan tinggi karena berada di daerah katulistiwa; (3) bebas dari angin taifun karena terletak pada lintang rendah; (4) padabulan kering jumlah hujan kurang dari 30 m; (5) kelembaban udara tinggi karena berbentuk kepulauan.
Ciri-ciri iklim di wilayah Indonesia terdapat pada angka ....

A. (l), (3), dan (a) B. (l), (4), dan (5) C. Q),Q),dan(4) D. (2), (3), dan (5) E. (3), (4), dan (5)

16.

Pola aliran sungai sangat dipengaruhi oleh morfologi maupun struktur geologi dimana sungai tersebut mengalir. Pola aliran di daerah patahan atau rekahan adalah.... A. pola radial B. pola rektangular C. pola hellis D. pola denritik E. pola annular
Faktor faktor yang memengaruhi proses infiltrasi adalah .... elevasi, morfologi, dan tekstur tanah tekstur tanah, elevasi, dan topografi vegetasi, morfologi, dan permeabilitas tanah topografi, kadar kejenuhan air, dan hujan sifat hujan, vegetasi, dan kandungan bahan organik

17.

A. B. C. D. E.

u-zB-2012t20t3

oHak

Cipta pada Pusat Penilaian pendidikan-BALITBANc-KEMDIKBUD

a
DOKUMENNEGARA
I

lllil ilffifl til

ril

lilril lril illll lil llll

Geografi SMAA{A IPS

18.

Proses siklus hidrologi yang ditunjukkan oleh angka 3 adalah

A. B. C. D. E.

evaporasi kondensasi

presipitasi

infiltrasi
perkolasi mengakibatkan

19. Arah angin pada peta yang berlangsung pada bulan Oktober sampai April,
musim penghujan di wilayah ....

{,..,,.,.i

A. Sumatera dan Kalimantan B. Jawa dan Sulawesi C. Kalimantan dan Papua D. Nusa Tenggarc danMaluku E. Maluku dan Papua
20.
Dampak positif pertemuan arus panas Gulfstream dengan arus dingin Labrador adalah .... pelabuhan selalu beku di musim dingin daerah bebas dari angin topan wilayah bebas dari musim hujan aktivitas perikanan di daerah itu minim merupakan daerah pemusatan ikan

A. B. C. D. E.

u-zB-20t2t2013

eHak

Cipta pada Pusat Penilaian Pendielikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

7
DOKUMENNEGARA
I

I
lllil illlillt lil ilt ililil ilil iltil ilil ilil

Geografi SMA/MA IPS

2t.
Nama-nama hewan: (1) gajah; (2) banteng; (3) komodo; (4) babirusa; (5) orang utan. Hewan-asli di wilayah Indonesia bagian barat (Asiatis) terdapat pada angka .... A. (l), (2), dan (3) B-, (D, Q), dan (5) (1), (3), dan (5)' Q), (3), dan (a) (3), (4), dan (5)

C. D. E.

22.

Sebaran hutan Indonesia secara berurutan dari barat ke timur adalah ....

A. hutan musim - hutan hujan tropik - sabana tropik B. hutan musim - sabana tropik - hutan hujan tropik C. hutan hujan tropik - sabana tropik - hutan musim D. hutan hujan tropik - hutan musim - sabana tropik E. sabana tropik - hutan hujan tropik - hutan musim

23.

Tanaman bunga cocok tumbuh di daerah sejuk dengan ketinggian 600 m. Di samping berkebun bunga, aktivitas yang bisa dikembangkan oleh penduduk setempat adalah .... berkebun kelapa beternak lebah berkebunanggur beternak ayam budi daya ikan

A. B. C. D. E.

24.

Faktor yang paling berpengaruh terhadap persebaran tumbuhan/tanaman, menurut

Junghuhn adalah.... ketinggian tempat letak lintang C. jenis tanah D. 'organisme

A. B.

E.

angin

25.

Pemerintah memindahkan penduduk dari daerah padat ke daerah jarang penduduk dengan menanggung seluruh biayanya, dikenal dengan sebutan .... transmigrasi lokal transmigrasispontan transmigrasi umum transmigrasisekloral transmigrasi bedol desa

A. B. C. D. E.

26.

Dampak dari pertumbuhan penduduk yang tinggi adalah .... beban ketergantungan akan tinggi seks rasio tidak akan imbang jumlah C. angkatan kerja meningkat migrasi penduduk semakin tinggi arus urbanisasi semakin tinggi

A. B.

D. E.

u-zB-20t2/2013

ottat Cipta

pada Pusat Penilaian

pendidikan-BALITBANC-KEMDIKBUD

\
DOKUMEN NEGARA
I

|ilil lililll

lffi lll

lilllil llil lllil lfr llil

Geografi SMAIIVIA IPS

27.

Faktor-faktor yang menyebabkan dinamika penduduk di suatu daerah adalah .... A. kelahiran, kematian, dan migrasi B. kematian, kepadatan, dan ketergantungan, C. migrasi, kepadatan, dan ketergantungan D. kepadatan, mobilitas, dan mata pencaharian E. kepadatan, mobilitas, dan ketergantungan Ikan, rumput laut, energi gelombang, menurut tempatnya termasuk sumber daya .... A. akuatik B. teristis C. dapat diperbaharui D. hayati E. hewani
Pernyataan: (1) keterbatasan modal; (2) kurangnya tenaga ahli; (3) keterbatasan sumberdaya hewani; (4) keterbatasan teknologi ; (5) keterbatasan sumber daya nabati.

28.

29.

Faktor penghambat pemanfaatan sumber daya alam Indonesia terdapat pada angka .... A. (l), (2), dan (4) B. (1), (2), dan (5) C. (1), (3), dan (4) D. (2), (3), dan (5) E. (3), (4), dan (5)

30.

Penerapan pembangunan berkelanjutan bertumpu pada tiga pilar utama yaitu .... ekonomi, lingkungan hidup, dan sosial kependudukan, ekonomi, dan teknologi ekonomi, sosial, dan budaya teknologi, ekonomi, dan kemasyarakatan lingkungan hidup, kemasyarakatan, dan politik

A. B. C. D. E. A. B. C. D. E.

31.

Pemanfaatan lingkungan hidup yang sesuai dengan pembangunan berkelanjutan adalah ....

memanfaatkan lingkungan semaksimal mungkin mendaur ulang lingkungan yang dipakai memanfaatkan sumber energi sebanyak-banyaknya menemukan sumber daya alam di lingkungan yang baru menjaga kondisi lingkungan agar tetap seimbang

32. Gempa tsunami Aceh tahun 2004

membawa dampak kerusakan infrastruktur dan lingkungan hidup yang sangat parah. Langkah-langkah yang perlu dilakukan untuk

pengendalian kasus tersebut adalah . ... A. dibentuk tim geologi untuk pemetaan daerah B. koordinasi untuk bantuan sosial dari luar negeri C. dibuat papan peringatan bahaya tsunami D. relokasi pemukiman penduduk E. pembuatan tanggul alam sekitar pantai

u-zB-2012t2013

@Hak

Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBI"JD

DOKUMENNEGARA

l0

lllilllililil til

til

tiltil ilil iltil til ilil

Geografi SMA/MA IPS

\.;.,,1...,',

A. Batu Angus, melindungi hewan tarsius spectrum B. Lore Limau, melindungi berbagai anggrek endemik C. Padang Luway, melindungi anggrek hitam D. Bantimurung, melindungi kupu-kupu dan anggrek E. Morowali, melindungi anggrek dendrobium
34:
Ketinggian daerah A dan D sesuai ilustrasi gambar adalah ....

A.
B. C. D. E.

150 m

250 m 350 m

450 m 550 m

u-zB-201212An

qHat<

cipta paaa Pusat Penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBTJD

DOKUMENNEGARA
r

ilil lilill

ill lil lillill ilil lllil ffi llil

1l

Geografi SMA/IVIA IPS

35.

Skala peta B sesuai ilustrasi seperti gambar adalah

""

A
B

(l.4

Skala 1 : 6.000

A. B.
C.

2.000
10.000 14.000 18.000

I 6.000
1 1

D.
E.

36.

Peta:

(1) (2) (3) (4)

PetaTopografi; Peta Hidrologi; Peta Administrasi; Peta Persebaran Penduduk.

Informasi yang dapat diperoleh dari peta tersebut adalah . ' '. A. ketinggian tempat, kapasitas air, batas wilayah, dan kepadatan penduduk B. jarak tempat, kedalamanair,luas wilayah, dan rasio seks penduduk C. iklim tempat, kedalaman laut, batas wilayah, dan sebaran penduduk D. kontur interval, kapasitas air, luas wilayah, dan sebaran penduduk E. ketinggian tempat, kedalaman air, batas il*g, dair jumlah penduduk

37. Peta yang cocok digunakan

untuk menentukan lokasi industri adalah ....

A. B. C. D. E.

peta Pariwisata peta topografi peta kadaster

petatataguna lahan
peta curah hujan

38.

Pemanfaatan citra dalam bidang meteorologi adalah untuk perekaman ....

A. B. C. D. E.

kandungan air di muka bumi agar dapat antisipasi banjir jenis awan di lapisan atmosfer untuk prediksi hujan siklus musim suatu daerah untuk penentuan musim tanam pola awan untuk mengetahui pergerakan tekanan udara pergerakan hujan agar diantisipasi kemungkinan banjir

u-zB-20t212a13

@Hak

Cipta pada Pusat Penilaian Pendiclikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

7
DOKUMENNEGARA

12

Geografi SMA/MA IPS

39.

Karakteristik obyek pada ciha: (1) bentuk dan ukuran rumah sama; (2) pola perumahan memanjang mengikuti jalan tanah; (3) jarak rumah satu sama lain sama; (4) sekitar rumah terdapat pekarangan yang luasnya sama; (5) tampak ada tanaman dari bertekstur sedang sampai kasar.
Obyek yang tergambar kemungkinan pemukiman di daerah ....

A. pedesaan B. pantai C. transmigrasi D. perkotaan E. pegunungan

40.

Daerah X seperti gambar sesuai untuk industri genteng dan batu bata karena ..;.

Tanah

Liat X
Pemukiman Penduduk Tanah Kaolin

A. B. C. D. E.

dekat dengan bahan baku industri dekat dengan tenaga kerja

jauh dari pemukiman penduduk dekat dengan sumber air

dekat dengan pemasaran

41. Pernyataan:
( 1 ) manajemen pemilihan jaringan j alan; (2) pemilihan lokasi proyek; (3) analisis kesesuaian rute; (4) mengindentifikasi fenomena perusahaan penduduk; (5) melakukan evaluasi terhadap batas wilayah;

Manfaat Sistem Informasi Geografis untuk pengelolaan jaringan jalan terdap angka .... A. (l), (2), dan (3) B.(t), e),dar;r(4)
C. (1), (3), dan (5) D. (2), (4), dan (5) E. (3), (a), dan (5)

at

pada

u-zB-2a12t2}13

otlak cipta

paaa Pusat penilaian

pendiclikan-BALITBANG-KEMDIKBTJD

7
DOKUMENNEGARA
I

ilil illilll lil lil |ilil

llil il|il lil

llll

13

Geografi

SMALA

IPS

42.

(1) data dapatdikelola dalam format yang kompak dan jelas;

data dapat dianali sis secara efi sien; (3) data mudah untuk dimaniPulasi; (4) data dapat diPerjualbelikan; (5) data harus diiagakarena sulit mendapatkannya'

Pernyataan:

(2)

Keunggulan dari Sistem Informasi Geografis terdapat pada angka .. .. A. (1), (2), dan (3) (D,Q), dan (a) (l), (3), dan (5) Q), g), dan (5) (3), (4), dan (5)

B. C. D. E.

43.

Ciri-ciri masyarakat desa: (1) ketergantungan Pada alam; (2) adat-istiadat mengalami transisi; (3) lembagaJembaga sosial masih sederhana; (4) mata pencaharian mulai heterogen; (5) pendidikan dan keterampilan masih rendah.
Klasifikasi desa swakarya terdapat pada angka .... A. (1), (3), dan (a) B. (1), (4), dan (5) C. (2), (3), dan (a)

D. E.

(2), (3), dan (5) (3), (4), dan (5)

44.

Angka 4 seperti gambar menurut teori sektor adalah ....

A.
B. C. D. E.

pemukiman kumuh zona pusat kegiatan dalam pusat perdagangan pemukiman kelas menengah zona p eruIihan das ar kota

u-zB-2012t2013

oftak

Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA
I

il|il llilllil lil til tililll tilr ilril ilililr

14

Geografi SMAflVIA IPS

45.

Pola pemukiman desa yang terbentuk di daerah Karst adalah .... pola mengelompok pola radial pola tersebar pola memanjang pola bertingkat

A. B. C. D. E.

46.

Jika kota A diketahui berpenduduk 80.000 jiwa dan kota B berpenduduk 20.000 jiwa, jarak xrtarakota A dan B adalah 15 km. Lokasi ideal untuk mendirikan kantor pos adalah .... 5 km dari kotaA 5 km dari kota B 7 km dari kota A 10 km dari kota B l0 km dari kota A

A. B. C. D. E.

47

Arah pembangunan wilayah sesuai ilustrasi gambar adalah dari pusat kegiatan menuju ....
Pa*ebunan teh
14ii:iti

-4.',:l

4t:::
::::::
:

i;\ ;.:.:.:.:\
j

j::: i:

':.:.:.:.:.:.\
iill*:.:.:.:.

:iii:iiii: :.:.:.: i:ijiiiiiiiii.i

:.:. t.: ' {

ffi
ifr*iiffi

:::

::\
l::::\

Daerah subur

:iii:i;fiili

iif
t. .:.:
i,

fitffiiii
ftIffiffi :.:. liitiiltiF::::
l)tl!4.:

tl:;:

fflffi

:i .: :i:
::l

nif:

Hutan lindung

i:: tl.

: :

iI

:.: :.:.:.)

iii:ii;iiiiiii \,i;i:i :iiiiii*/

Pegunungan kapur

/ v ;,

'ij/

A. hutan lindung karena lahan masih luas B. bukit kapur karena industri mendekati bahan baku c. perkebunan teh karena banyak knagakerja yang diperlukan D. daerah subur karena masyarakatnya agraris - E. antaruhutan lindung dan bukit kapur karena lahan masih luas

u-2B-2012/2013

oHak

cipta

pada Pusat penilaian

pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

7
DOKUMENNEGARA
I

iltil lililll lil lil lllilll llil il|il lil

lll

15

Geografi

SMALA

IPS

48. Negara yang ditunjukkan angka 2 dan3 di kawasan seperti gambar adalah negara ....

A. Jepang dan Korea Utara B. Nepal dan China C. Mongolia dan China D. Korea Selatan dan China E. Mongolia dan Korea Utaru
49. Karateristik negara maju adalah . ... tingkat pertumbuhan penduduk tinggi angka beban ketergantungan penduduk tinggi pendidikan dan kesehatan rendah tingkat C. D. pendapatan per kapita tinggi angkaharapanhiduprendah

A. B. E.

50.

Model pengembangan wilayah di negara berkembang lebih menitikberatkan pada .... pengembangan industri pariwisata yang berkaitan dengan perdagangan pembatasan input barang-barang dari luar agar produk daerah meningkat C. pengembangan sektor pertanian untuk menunjang kegiatan industri penerapan sistem ekonomi global yang berbasis manajemen modern pembangunan daerah yang tertinggal menjadi prioritas utama

A. B.

D. E.

u-zB-2012D0t3

oHak

Cipta pada Pusat Penilaian Pondidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD