I

iltil fitilllt

ffll Ifi fifiill ffiI ffiil fiit

fifi

Geografi SMA lNIA IPS

uJIArr{NA$IONAr
'TAHUN PETAJARAN 2OI 2/20il3

SMA/MA
PROGRAMSTUDI

IPS

GEOGRAFI
Kamis, 18 Aprilz}l3 (10.30

- 12.30)

lgdott $gnd* ff stl*rl

lF15':

ilf-

hnd*lqrn

DOKUMENNEGARA

ffiil

ilililil ffi ilr rilillr ilil

ffiil

ilil

lil

Geografi SMA/IVIA IPS

Mata

Pelajaran

: Geografi

:SMA/MA Jenjang Program Studi : IPS

HariiTanggal
Jam

: Kamis, 18

April2013

: 10.30 - 12.30

l.

Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang

meliputi:
Kelengkapan jumlah halaman atau urutannya. Kelengkapan dan urutan nomor soal. c. Kesesuaian Nama Mata Uji dan Program Studi yang tertera pada kanan atas Naskah Soal dengan Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN). d, Pastikan LJLIN masih menyatu dengan naskah soal. 2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal yang tidak lengkap atau tidak urut, serta LJUN yang rusak atau robek untuk mendapat gantinya. 3. Tulislah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan di halaman pertama butir soal. 4. Isilah pada LJTIN Anda dengan: a. Nama Peserta pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai dengan huruf di atasnya. b. Nomor Peserta dan Tanggal tahir pada kolom yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai huruf/angka di atasnya c. Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda pada kotak yang disediakan. 5. Pisahkan LJUN dari Naskah Soal secara hati-hati dengan cara menyobek pada tempat yang telah ditentukan. 6. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan Naskah Soal tersebut. 7. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan jawaban. 8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya. 9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian. 10. Lembar soal boleh dicorat-coret. sedanskan LJUN tidak boleh dicorat-coret.

a. b.

5ELAMAT AAENoERJAKAN

u-zB-20t2?at3

@Hak

Cipta pada Pusat Penilaian Pendiclikan-BALITtsANG-KEMDIKBLJD

DOKUMENNEGARA
I

|ilil ilililil til

ril

tilril ilil

ilril

ilil

ilil

Geografi

SMA/IA

IPS

Nama : I
No

Peserls:

Fenomena geosfer: (1) ladang berpindah;

(2) gunung meletus; (3) badai salju; (4) perkebunan rakyat; (5) hasil hutan.
Fenomena yang termasuk aspek fisik terdapatpadaangka ....

A.

E.
2.

c. D.

8,.

(l) dar (2)

(1) dan (2) dan (3) dan (a) dan (a) (3)

(s) (s)

Di

daerah yang penduduknya padat memiliki tingkat kemacetan tinggi, sedangkan di daerah yang jarang penduduk fenomena itu sangat jarang dijumpai.

Prinsip geografi yang digunakan untuk memahami hal itu adalah .... A. prinsip korologi B, prinsip persebaran C. prinsip interelasi D. prinsip keruangan E. prinsip deskripsi
J.

Bencana alam di Wasior Papua Barat menimbulkan korban manusia dan harta benda. Bencana tersebut disebabkan kerusakan hutan akibat pi:nebangan hutan oleh penduduk atau perusahaan di daerah hulu yang tidak terkendali.
Pendekatan geografi yang digunakan untuk mengkaji fenomena tersebut adalah .... pendekatan kompleks wilayah B*" pendekatan kelingkungan pendekatan keruangan pendekatan regional pendekatan jarak

A.

C. D. E.

4.

Pembangunan pabrik- qyf_a perlu memperhatikan keberadaan perkebunan tebu agar dapat menekan biaya produkSi dan kelangsungan industri iersebut. Konsep geografi yang berkaitan dengan hal tersebut adalah.... A. konsepketerjangkauan B. konsep lokasi C. konsep aglomerasi D. konsep morfologi E. konsep diferensiasi area

u-zB-2012D0t3

ottat<

Cipta paOa Pusat Penilaian pendicli kan-BALITBANG-KEMDIKBLID

DOKUMENNEGARA Iiltil tffi]t tililt tiltililil

rilil

ilil lril

Geografi SMA/MA IPS

5.

Pembentukan Tatasurya bermula dari gumpalan awan gas dan debu yang jumlahnya sangat banyak, mengalami pemadatan dan terjadi pilinan, serta tebal di bagian tengah. Teori itu

disebut .... A. teori Nebula

B. teori Bintang Kembar C. teori Planetesimal D. teori Pasang Surut E. teori Big-Bang A. B. C. D. E.

6.

Pola pergerakan lempeng dan dampaknya pada kehidupan ditunjukkan pada adalah .... divergen membentuk jalur pegunungan aktif subduksi membentuk pematang dasar samudera konvergen membentuk permukaan Bumi baru divergen mengakibatkan palung semakin dalam konvergen membentuk jalur pergunungan lipatan

7.

(1) (2) (3) (4) (5)

Peryataan:

Greenland menjauhi darutan Eropa rnendekati Amerika; Madagaskar menjauhi daratan Afrika; Australia mendekati kepulauan Indonesia; lembah Kongo di Afrika, semakin dalam;-' terjadi pengangtatan pulau Kalimantan.

Bukti-bukti pergerakan lempeng tektonik terdapat pada angka ....

A. B. C. D. E.

(l),

(2), dan (3) (1), (3), dan (5) (2), (3), dan (a) (2),(4), dan (5) (3), (4), dan (5)

8.

Ciri planet: (1) memiliki 2 satelit; (Z) *uru rotasi 24 jam37 menit;r.' (3) masa rotasi 23 jam 56 menit; (4) termasuk eksterior planet; ' (5) tampak sebagai bintang pagi. Ciri-ciri planet Mars terdapatpadaangka

A. (l), (2), dan (3) B. iri, izi, aan i+i C. (1), (4), dan (5) D. (2), (3), dan (5) E. (3), (4), dan (5)

....

9.

Galaksi Bimasakti (millcy ways) berdasarkan bentuknya termasuk.... galaksi elips galaksi spiral galaksi awan debu galaksi nebular galaksi tidak beraturan

A. B. C. D. E.

u-z8-2012120t3

oHak

Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA
I

iltil

ililil til til tiltil ltil iltil ilil ilil

Geografi SMAIN{A IPS

10.

Angka 3 padagambar siklus batuan adalah ....

w
A.
B. C. D. E.
11.

q-rn .lmagma batuan sedimen batuan beku bafuan metamorf batuan kapur

Jika pada waktu terjadi gempa Bumi dan siswa berada di lantai tiga ruang kelas, maka langkah yang dilakukan adalah.... A. berlari ke halaman sekolah B. bersembunyi di bawah meja C. berlindung di balik lemari D. menuju ke ruang terbuka di kelas E. berdiam di dalam kelas

t2.

(1) intrusi magma; @ ekstrusi magma; (3) erupsi eksplosif; (4) munculnya geyser; (5) erupsi arcal.
Gejala vulkanisme terdapat pada angka ..., (l), (3), dan (a) (l), (4), dan (5) (2), (3), dan (4) Q), (3), dan (5) (3), (4), dan (5)

Gejala gunung api:

A. B. C. D. E.

13.

Hasil pekerjaan gerakan tektonik yang berpotensi menyebabkan bencana yang

adalah....

luas

A. gempa vulkanik B. tanah merayap C. gempa bumi D. tanah longsor E. gempa runtuhan

u-zB-2012t20t3

@Hak

Cipta pada Pusat Penilaian Pendiclikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA
I

ilril ilililll til

ril

tilril ilil lllil llil

ll]

Geografi SMA/M4 IPS

14. Pernyataan:
(1) manusia; (2) teksfur batuan; (3) batuan induk; (a) iklim; (5) topografi.
Faktor yang memengaruhi pembentukan tanah terdapat pada angka .... (1), (2), dan (3) (1), (3), dan (a) (2), (3), dan (a) Q), (3), dan (5) (3), (4), dan (5)

A. B. C. D. E.

15.

Pernyataan:

(l)

temperatur rata-ratabulan terpanas 20o C; (2) suhu rata-ratatahunan tinggi karena berada di daerah katulistiwa; (3) bebas dari angin taifun karena terletak pada lintang rendah; '. (4) padabulan kering jumlah hujan kurang dari 30 m; (5) kelembaban udara tinggi karena berbentuk kepulauan.

Ciri-ciri iklim di wilayah Indonesia terdapat pada angka ....

A. B. C. D. E.

(1), (3), dan (1), (4), dan (2), (3), dan (2), (3), dan (3), (4), dan

(a) (5) (4) (5) (5)

16.

Pola aliran yang terdapat di daerah cekungan adalah .... A. pola trellis B. pola paralel C. pola rektangular D. pola radial sentripetal E. pola radial sentripugal
Pernyataan:

17.

tekstur tanah; (2) warna tanah; (3) kelembapan tanah; (4) kesuburan tanah; (5) porositas tanah.

(l)

Faktor-faktor yang memengaruhi infiltrasi terdapat pada angka.... A. (1), (2), dan (3) B. (l), (3), dan (5) C. (1), (4), dan (5) D. (2), (3), dan (a) E. (2), (4), dan (s)

u-zB-2012t20t3

@Uak

Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKT]MENNEGARA
I

tilil ilililil til til tiltil ilil

iltil

ilil ltil

Geografi SMAIVIA IPS

18.

Proses infiltrasi ditunjuktan angka ....

A.5 8.4

D.2 E.
1

c.3
seperti

t9. Wilayah Indonesia yang mengalami musim hujan sesuai arah angin (April-Oktober)
gambar adalah....

\"r

\:..,i...,.,

A. Nusa Tenggara dan Bali B. Sumatera dan Jawa C. Kalimantan dan Maluku D. Sulawesi dan Papua E. Nusa Tenggara dan Jawa
20.

Dampak positif arus laut panas di pelabuhan pantai barat EropalJtara yang tidak pemah membeku pada musimdingin adalah .... aktivitas perdagangan lancar meredam angin topan C. hujan salju berkurang aktivitas vulkanisme mereda aktivitas pertambangan laut meningkat

A. B.

D. E.

u-zB-2012t20t3

@ttak

Clpta pada Pusat Penilaian pendiclikan-BALITBANG-KEMDIKBTJD

DOKUMENNEGARA
I

iltil tiltillr til til tilril ilil

ilril

ilil ilil

Geografi SMA/UIA IPS

21.

Jenis-jenis hewan: (1) anoa; (2) burung kasuari; (3) babi rusa; (4) banteng; (5) komodo.
Jenis hewan endemik di Indonesia Bagian Tengah terdapatpada angka.... (1), (2) dan (4) (1), (3) dan (a) (l), (3) dan (s) (2), (3) dan (s) Q), G) dan (s)

A.

B.

E.

C. D.

22.

Sebaran hutan Indonesia dari barat ke timur adalah .... sabana tropik - hutan hujan tropik - hutan musim

A. B. sabana tropik - hutan musim- hutan huJan tropik C. hutan musim - sabana tropik - hutan hujan tropik D. hutan hujan tropik - hutan musim - sabana tropik E. hutan hujan tropik - sabana tropik - hutan musi'm

23.

Persebaran hutan hujan hopik di Pulau Kalimantan mendukung aktivitas ekonomi penduduk setempat di bidang.... perkebunan dan pertanian pertambangan dan perkebunan perkayuan dan rotan , perladangan dan pertanian pertanian dan petemakan

A. B. C. D. E.

24.

Faktor-faktor yang memengaruhi persebaran tanaman teh adalah .... edafik, hidrologis, dan biotik hidrologis, klimatik, dan biotik edaJik, klimatik, dan fisiografi fisiografi, manusia, dan klimatik E. 'biotik, edafik, dan fisiografi

A. B. C. D.

u-zB-2012D013

oHak

Cipta pada Pusat Penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

7
DOKUMENNEGARA

ilril ililililil]l lilil

llil lllll llil llil

Geografi SMA/MA IPS

25.

Pola pergerakan atau mobilitas yang dilakukan penduduk seperti pada gambar adalah ....

A. B.
C.

D. E.

urbanisasi transmigrasi commuter migrasi mralisasi

26.

Dampak pertumbuhan penduduk di negara maju yang rendah, mengakibatkan adanya .... A. jumlah angkatan kerja semakin rendah B. jumlah usia muda semakin rendah C. jumlah balita semakin tinggi D. jumlah usia non produktif tinggi E. jumlah produktifitas rendah Upaya pemerintah untuk mengurangi arus urbanisasi yang tinggi adalah .... A. melarang penduduk yang datang ke kota besar B. meningkatpelaksanaantransmigrasi C. pembangunan harus lebih merata ke desa D. memperluas program transmigrasi bedol desa E. meraziakartu penduduk pendatang baru Sumber daya mineral batu permata safir merupakan bahan tambang yang banyak terdapat di jalur pegunungan tua Indonesia khususnya di daerah .... Sumatera Barat dan Pulau Timor Jawa Tengah dan Sulawesi Kalimantan Timur dan Kalimantan Tengah Pulau Halmahera dan Pulau Bangka Pulau Sumbawa dan Pulau Belitung

27.

28.

A. B. C. D. E.

29. Faktor pendukung pemanfaatan sungai sebagai sumber tenaga adalah .... A. sungai panjang dan lebar B. banyak terdapat kelokan meander C. debit air relatif tetap arus tenang D. arus sungai tenang dan lereng landai E. lereng curam dan melalui daerah berbukit

u-zB-2012t2013

%Iak Cipta paCa Pusat Penilaian Pendiclikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA

Geografi SMA/WIA IPS

30.

Ciri pembangunan berkelanjutan .... A. menghasilkan produk yang bermanfaat khususnya bidang pangan

B.' C. D. E.

memenuhi kebutuhan sekarang tanpa mengorbankan generasi yang akan datang menggunakan biaya pengolahan kecil dengan hasil yang besar memenuhi kebutuhan seluruh masayarakat dengan biayamurah agar terjangkau membiarkan semua sumber daya alam tanpamengubah sedikitpun kondisinya

31.

Pemanfaatan lingkungan hidup yang sesuai dengan pembangunan berkelanjutan adalah .... pemberian izin pengelolaan lingkungan secara luas pemanfaatan sungai untuk pembuangan limbah ke lingkungan eksploitasi sumber daya lingkungan secara maksimal penggunaan teknologi tepat guna yang ramah lingkungan memanfaatkan tenaga kerja dari lingkungan secara maksimal

A. B. C. D. E.

32.

Pencemaran udara

di sekitar perkotaan semakin meningkat akibat asap buangan kendaraan

bermotor. Upaya untuk mengatasi hal tersebut adalah .... penghijauan taman di daerah perkotaan pembuatan sengkedan di daerah perkotaan penghijauan perkotaan dengan perencanaan matang reboisasi taman perkotaan dengan buah-buahan penghutanan perkotaan dengan tanaman keras

A. B. C. D. E.

JJ.

\.$

A.
B. C, D. E.

Morowali, melindungi babi hutan, satwa liar, dan terumbu karang Pulau Dua, melestarikan taman laut, hutan bakau, dan ikan d"vuig Rimbo Panti, melindungi biawak, komodo, dan ikan hias Karimata, melestarikan hutan bakau, ikan duyung, dan terumbu karang Bunaken, melindungi ikan hias; penyu, dan tamai- laut

u-zB-2012t20r3

ouat cipta

pada Fusat penilaian

pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

7
DOKUMENNEGARA
I

ilff tilrilil lfr ril rilril ril

tilil ilil

ilil

11

Geografi SMA/VIA IPS

A
sesuai

34.

Jarak kontur peta adalah 25 m, maka ketinggian posisi

ilustrasi gambar adalah ....

A. 275 m B. 250 m C. 225 m D. 200 m E. 175 m

35.
Skala wilayah B sesuai ilustrasi gambar adalah ....
VMlayahA Wilayah B

2cm
A

/"
A.
B. C. D. E.
36.

I :80 80.000

Skala 1 :2Oo.OOO

I 250.000 I s00.000 I 750.000 I 1.000.000

Jenis-jenis peta: - Peta Curah - Peta Persebaran Gunung Api; - Peta Jenis-jenis Tanah;

Hujan;

Informasi yang diperoleh dari peta di atas adalah.... daerah yang cocok untuk pariwisata wilayah subur untuk pertanian daerah yang mempunyai curah hujan tinggi keadaan iklim daerah tersebut daerah rawan bencana

A. B. C. D, E.

u-zB-20t2D0t3

nnattipa

paOa Pusat

penitaian pendidikan-seLifsANc-KEMDIKBUD

DOKIjMENNEGARA

t2
37.

Geografi SMA/WIA IPS

Seorang peneliti datang ke daerah X yang akan melakukan eksplorasi daerah wisata, maka jenis peta yang dibutuhkan adalah .... peta hidrologi, peta geologi, dan peta administrasi peta administrasi, peta hidrologi, dan peta iklim peta jalur transportasi, peta topografi, dan peta administrasi peta penerbffigffi, peta topografi, dan peta iklim peta topografi, peta geologi, dan peta iklim

A. B. C. D. E.

38.

Manfaat citra: (1) memetakan daerah aliran sungai; (2) mengamati beda ketinggian tempat; (3) mengetahui sistem pola angin permukaan; (4) membantu analisis dan prakiraan cuaca; (5) pengamatan jenis dan pola gerakan awan.

Pemanfaatan penginderaan jauh di bidang Meteorologi terdapat pada angka .... (l), (2), dan (4) (l), (2), dan (5) (1), (3), dan (a)

A. B. C. D.

n.
39.

(2), (3),dan (5) (3), (4), dan (5)

Karakteristik obyek pada citra: (1) bentuk dan ukuran rumah sama; (2) pola perumahan memanjang mengikuti jalan tanah; (3) jarak rumah satu sama lain sama; (4) sekitar rumah terdapat pekarangan yang luasnya sama; (5) tampak ada tanaman dari bertekstur sedang sampai kasar.
Obyek yang tergambar kemungkinan pemukiman di daerah ....

A. B. C. D. E.

pedesaan

pantai transmigrasi perkotaan pegunungan

u-zB-20t2t20t3

oHat<

cipta paoa pusat penilaim pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

-t
DOKUMENNEGARA
I

lilil ilililil liltil llllil llil lilll ilil

lll

13

Geografi SMA/MA IPS

40.

Wilayah R pada gambar cocok untuk industri garmen karena ...'

Fertanian

A. B. C. D. E. A. B. C. D. E.

dekat dengan pusat kota dekat pembuangan limbah ke laut transportasi mudah dan lancar berdampingan dengan industri lain dekat dengan tenaga kerja

'

4t. Manfaat Sistem Informasi Geografis di bidang Kehutanan adalah....

pemantauan penebangan dan reboisasi pemantauan aktivitas industri hasil hutan inventarisasi produksi tanaman keras analisis banjir dan kerusakan lingkungan analisis struktur dan tekstur tanah

42.

Yang termasuk kelemahan dari Sistem Informasi Geografis adalah .... A. penyimpanan data ringkas dan hemat tempat (disket) B. data tidak mudah ditransformasikan pada media lain C. datadapat dianalisis secara cepat tepat dalam wal:tu lama D/ relatif lebih murah dibandingkan dengan survey lapangan E. mudah dalam proses pengolahan data spasial wilayah

43.

Ciri-ciri masyarakat desa: (1) ketergantungan pada alam; (2) adat-istiadat mengalami transisi; (3) lembagalembaga sosial masih sederhana; (4) mata pencaharian mulai heterogen; (5) pendidikan dan keterampilan masih rendah. .
Klasifikasi desa swakary a terdapatpada angka .... (1), (3), dan (a) (l), (4), dan (5) C. Q), Q), dan (a) Dr (2), (3), dan (5) (3), (4), dan (5)

A. B.

E.

u-zB-zat2D0t3

oHak

Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA

l4

lut llltilil til

til

tilril ilil ilrilril ilil

Geografi SMA/UIA IPS

44.

Angka 4 padateori sektor seperti pada gambar menunjukkanzola ....

A. pemukiman elit B. pusat perdagangan C. pabrik manufaktur D. pemukiman kelas menengah E. pemukiman golongan rendah
45. Pola pemukiman penduduk desa yang terletak di dataran rendah yang subur adalah .... pola memanjang pola radial pola tersebar pola terpusat pola mengelompok

A. B. C. D. E.

46.

Jarak kota X dan Y adalah l0 km, jumlah penduduk kota X adalah 6.000 jiwa, dan kota berjumlah 54.000 jiwa. Titik henti kedua kota tersebut adalah . . .. 2,5WrLdari Y 2,5 km dari X 5 km dari X 6 km dari Y 6 km dari X

A. B. C. D. E.

47.

Arah pembangunan wilayah yang pesat seperti gambar adalah dari pusat kegiatan menuju ke....

Hulu
Sungai

Pegunungan

Tambang Batubara

A. pelabuhan laut karena letak strategis B. pegunungan karena lahan masih luas hulu sungai karena transportasi mudah dijangkau t D. tambang batubara karena banyak memerlukan fasilitas E. perbukitan karena harga lahan murah
u-zB-2012/20t3
@Hak

Cipta pada Pusat penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

DOKUMENNEGARA
I

iltil ilililil ilt til

tiltiltil

ilril

ilil ilil

15

Geografi SMA/NIA IPS

terletak di wila

SAMUDEFlA PASIFIK

A. B. C. D. E.

Inggris, Belanda, dan Aushalia Rusia, Kanada, dan Australia Jepang, Rusia, dan Singapura Kanada, Australia, dan Jepang Singapura, Australia, dan Jerman

49. Pernyataan: (1) pendapatan per kapita rendah; (2) tenagakerja di bidang industri; (3) penggunaan sumber energi tinggi; (4) angka harapan hidup rendah;, (5) pertumbuhan penduduk rendah; (6) piramida penduduk berbentuk kerucut.

Ciri-ciri negara maju terdapatpadaangka

A. (1), (2), dan (3) B. (l), (2), dan (4) C. (2), (3), dan (5) D. Q),@),dan (6) E. (3), (5), dan (6)

....

50.

Model pembangunan wilayah negara berkembang adalah .... A. menganut sistem ekonomi terbuka B. menitikberatkan hasil industri dari sentor pertanian C. mengoptimalkan sumber daya manusia yang ada D. mengeksploitasi sumber dayaalam secara besar E. meningkatkan mutu produk yang dihasilkan

u-zB-2aw2013

oHak

Cipta pada Pusat Penilaian pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD